1樓：自娛得樂
首先大學老師要求一般都是研究生以上學了。
1、在學歷上完善自己。
2、教書育人，要想不誤人子弟，必須自己有點真本事，所以你要和你的學歷名副其實，具有一定的專業素養。
3、作為一個老師，你要具有一定的表達能力。
普通話等級考試通過沒有，平時語言的表達是否簡練清晰。
4、瞭解一些心理學。
其實考教師資格證都同學都是到，心理學是師範生的必修課，所以先成為一名人民教師，不懂點心理學可不行。
2樓：小小一個小明
大學老師的話，本科生，肯定是不行的。
一般都是研究生，或者是博士生這些，才可以到學校裡面做。當然了，有些在讀研究生，可以到大學當輔導員。
不過，只要自己表現的好，應該還是可以留下的。
說實在的，我有一個朋友，就是讀研究生的。她研究生畢業以後，相當大學老師，但是她的導師告訴她。大學沒那麼容易的，有的人需要有後臺才能進。當然了，這可能只是少部分現象而已。
實際上，大學應該也是有招聘老師的，可以多關注下大學的官網，一般有一個招聘的地方。看一下，就會知道這個大學招聘的老師要求了。
3樓：夢曉霜天
一、努力讓自己擁有碩士研究生以上的高學歷
現在的大學對老師的學歷要求很高，大專院校要求老師的學歷要求是研究生以上，本科院校對老師的要求更高，一般都要求博士學歷，而且有的院校還要求是985高校的博士生，因此，你要想成為大學老師首先要提升自己的學歷。
二、努力提升自己的表達能力
想成為大學老師，就要有良好的邏輯表達能力，無論你在大學是從事行政工作還是教學工作，都要和學生打交道。如果你的表達能力不好，你講的課學生聽不懂，或者是你無法和學生正常的交流，那麼你就很可能無法勝任這個職業。
4樓：蛙家居
對於大多數而言，成為大學老師就好比一個職場小白如何成為銷售總監一樣，是要一步一步來的，要經過考試、審查、評級等各個環節的稽核，才可以最終成為大學老師，而不是我如何努力一下就就可以成為大學老師了。
當然除此之外還有一種途徑，就是努力讓自己成為一個成功人士，在某個行業或者領域成為了具有舉足輕重地位的專家，那麼還是有機會被大學聘請為特別的大學老師的，比如比爾蓋茨，一位大二就退學的「壞學生」，現在也已經成為了哈佛和清華的特聘教授。
5樓：匿名使用者
好巧，我也是希望自己以後能夠成為大學老師，所以就說一下我瞭解的一些情況吧。
一般說來，要成為大學老師，至少是需要博士及以上的，可能有部分院校只要求碩士就可以，但是不多。所以，想要回高校，首先你需要讀個博士。
除此之外，現在很多高校還要求老師必須有海外留學經歷，而且那種短期出國交流還不算～所以你可能還需要有這樣一段經歷。
最後的話，部分院校還會看一下應聘教師的科研能力和一些綜合水平，大概就是這些了～
6樓：冢矔納寞騰
首先你應該是師範學校畢業的，而且還要有相關證件，現在要想成為大學的老師，至少要研究生或者博士，在10多年前我有一個朋友，他就是大學本科畢業的，最後應聘到了一所非常好的大學在宣傳科，負責學校的各種還報宣傳方面的工作，當然這是以前的事情。
現在就努力博士畢業吧，好的，院校畢業出來的，可以到好的大學當老師，相對差一點的學校畢業出來就要到相對差一點的大學去當老師，雖然有點繞，但目前就是這麼回事兒。
7樓：高考志願***
2020高考志願指導
8樓：小蝸牛一直在路上
因為大學老師還是要一步一步來的，
不知道你現在處於什麼階段，
首先要考一個好的大學，最好是相關專業，
然後獲得好的成績或者是好的印象。
9樓：閔雙
要想成為大學老師首先要有高學歷，至少是搏士生畢業，因為教書育人，不能誤人子弟，自己必須要有真正的才華
10樓：磕鹽勿擾
你想成為大學老師的話，你要知道你想成為的是普通大學的老師，還是重點大學的老師，如果是普通大學的大學老師的話，那只需要一個研究生文憑就好了，如果是重點大學的大學老師的話，那你要需要博士文憑，並且還要有海外留學經歷。
這個是一般的情況，那你現在還要再去看一下，你想成為哪個大學的老師？可以關注一下他們的招聘條件，併為之努力，那就能心想事成。
11樓：聽見幸福花開
至少要讀完博士才有可能，碩士進去基本上只能當管理崗位
12樓：丸子丸子
首先如果你很喜歡就成功了一半了。
其次你會很努力。
你需要修煉自身。提高修養。未來的教師不光是學歷的競爭，更是師德和創新的競爭。
把專業學好。
努力吧！你會成為優秀的大學老師的。
13樓：
你是指上課的老師，還是當輔導員或者行政工作的老師？民辦大學還是公辦大學？我曾經留校工作了幾年，瞭解比較多。民辦大學比較容易進。
不過，要上課的老師必須先崗前培訓，培訓合格會發高等學校教師資格證。那麼現在你就可以評助教的職稱了，助教以後是講師，講師以後是副教授。
14樓：
要想當大學老師首先要學習好，學歷最低是研究生以上。
15樓：今年實現夢想
在大學裡認真學習，連讀研究生、博士生就可以自動留下來了。
16樓：星期九
努力學習，天天向上。奮鬥到研究生級別，事業編考試通關無阻，你就順利成為大學老師了！然後當上老師後自己體會去吧
17樓：
大學考研究生，再考博士生，就能當大學老師！
18樓：
我是工科院校，如果在我們學校留校當大學專業課老師授課，最少讀到博士，並且在相關領域的雜誌或論壇有個人的報告發表過。數量根據不同的專業有不同的要求。
在其次就是面試，專業性強的，有課題的更容易。且畢業院校一定得是211/985。
如果說你想在大學當一個輔導員之類的，可能要求不會太高，但是需要有門路吧。
總之，在大學老師的篩選上只會越來越嚴格。
19樓：
要成為大學老師必須要讀博士
20樓：
要每天每時想的都是學習學再學習。
21樓：未來並不遠
首先得讀博士，現在一些技校都要求博士畢業了，上一些好大學的教師崗必須是博士，行政崗碩士也行，有些好學校的招老師還要求第一學歷是985院校或者211院校，此外，老師推薦也很重要，很多老師或桃李滿天下，或通過學術交流都相互認識，有了老師得推薦你會更快的成為大學老師。說了那麼多。最最重要的還是自身專業實力，實力強都會爭著要的哦！
怎樣才能成為一名老師？
22樓：赤遊互娛
不管你學的什麼專業先去考教師資格證拿到資格證然後**有招教考試的話你就可以參加了。
（這個時候你可以報考具體教什麼）然後就可以成為教師了總的來說，兩個考試也有的地方不要教
師資格證的例如一些支援貧困地區的但是大多數的都需要有資格證的祝你實現自己的理想
教師資格證分為筆試和麵試兩部分。
筆試是指你必須通過教育學、心理學和普通話的測試，可以在省自考網上報名。
面試是指你憑這三門課的合格成績單及學歷證書去你戶口所在地的教育局申請試講，若試講通
過並體檢合格將會獲得教師資格證。
你可以先將那三項筆試考過，這是沒有學歷限制的，等你拿到了大專以上畢業證後可以去你戶
口所在地的市以下教育局申請教師資格證的試講，大專學歷只能申請初級中學教師資格證，大學學
歷可以申請高階中學教師資格證。
23樓：錢倚沐梓欣
學好三筆一話（粉筆、鋼筆、毛筆、普通話）普通話要2乙以上的水平哦？
至於就業你的多給你們負責就業工作的老師多溝通溝通了，待畢業時有招教師方面的單位是第一個通知您，你不就機會多多了嘛？
其他的條件都是靠你自己創造的，就看你了！！！
24樓：莫池紅新文
1.你想成為哪個學科的老師?(教師
資格證有好多種呢,像我就考的初中語文,已經拿到了.不過我是師範類的,不難考,像你要考的話,還要多考教育學,心理學,有信心嗎?)
2.你要當哪個地方的老師?(因為有的地方教師飽和,現怠弧糙舊孬攪茬些長氓在已經不準非師範類畢業生考試了)
3.語文老師普通話2甲以上,其他2乙就行了
25樓：官悅僕耘
說實話樓主，作老師真的很累．如果你願意當教師的話我來回答你的問題．我也是一個老師．
你說目前需要作什麼？
1：你要考教師資格證書，考兩門＾教育學和心理學．教育學主要是教你怎樣教學，心理學主要是教你學會懂得學生心理怎麼樣？
2：普通話也要過關，這是很重要的．至少是二級乙等．好了祝你成功
早說呀樓主,想考試你就去你們哪兒的教研室報名.如果你不想幹一輩子那你就可以怠弧糙舊孬攪茬些長氓辦個停薪留職呀!這樣你就可以去**喜歡的職業啦.祝你好運.
如何才能成為一個好老師
26樓：太陽花與蒲公英
那要看哪種老師。
有的老師主要是教知識，比如大學老師
有的老師不僅要教知識還要教道理，比如小學老師。
其實我很不理解，為什麼大學老師要比小學老師難當。
這也許是教育理念的某種失誤吧。
總之，先做好自己，成為學生的榜樣是基礎。
27樓：枝頭又吐新苗
好老師的標準，我認為有以下幾點：
1、有一定的責任心
2、用心去備好課程，將課程弄得讓孩子淺顯易懂，儘量有趣不枯燥3、願意和孩子們溝通聊天，傾聽他們的想法
希望你能夠做一名好老師，加油，相信自己~
28樓：匿名使用者
一、心中有愛。
好教師，心中要有愛，這種愛不僅是對工作的熱愛，更是對學生的關愛。用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。
用愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以一個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
二、提升素質
俗話說：「活到老，學到老。」要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
要做一名好老師，甚至必須有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。教師的專業知識是教書育人的資本，是將學生培養成才的必備條件，是教師必備的業務素質。
只有這樣才能培養出高素質的對社會有用的人才。此外，教師更應具有淵博的知識。淵博的知識能有益於增強教學效果，滿足學生的求知慾，也是適應現代社會科技不斷髮展的需要。
作為教師，平時應儘可能多的瞭解各方面的知識，以滿足學生的好奇心，成為學生的良師益友，用自己的知識感染學生，使教學過程逐漸成為師生交流，共同發展的互動過程。
三、勇於創新
做一個好教師應該具有獨特的教學藝術，教學藝術直接關係到學生學習的興趣和效率，新的課程標準要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，是教學成為師生生命發展的載體，煥發師生生命的活力，塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂裡，師生民主平等；知識是師生互動生成的；學生成績的評價是全方位的、立體的、運動的。
要成為一名好教師還應不斷地改革創新，只有不斷地學習新知識，新理念，才能在教學過程中不斷地創新，才能跟上時代的步伐。
四、健康心態
好老師應該有著開闊的胸懷，還要在平淡無奇的教學生涯中學會找尋自己的幸福感。過去人們常把老師比做「紅燭」，照亮了別人，燃盡了自己，未免有點悲愴，但這也恰是老師的勞動成果和幸福所在，因為他用自己的綿薄之力「照亮」了別人，為社會作出了自己微不足道的貢獻，他受到了社會和別人的肯定和尊敬，這樣的精神財富是永恆的，是物質財富難以比擬的。做一名好教師應該成為我們每位教師終生為之追求的奮鬥目標，只有腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，堅持不懈
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