1樓:匿名使用者
背誦要求的課文,掌握所有會寫的字(組詞),聲母表,韻母表要熟練
2樓:匿名使用者
一年級?多看看動畫片
臨近期末小學一年級語文怎樣做才能做到有效複習
3樓:
一、指導思想
鞏固學生這一學期所學知識,加深記憶,幫助學生形成系統的知識體系,迎接就要到來的期末考試。
二、複習要求
1、抓好40分鐘,強調複習課質量。
2、把好練習關,提高複習的效率。
3、定好時間表,協調複習的進度。
三、複習重點。
一年級上半學期的教學重點是拼音教學,通過兩個月的教學時間,使孩子能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節;能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。
識字教學也是本學期的又一重點。教師能注重幫助學生積累識字方法,例如結構法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助學生正確認識字的構成,如本冊書共出現24個基本筆畫,五種結構的字(除全包圍結構)。同時教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識字。
教師還重視寫字教學的指導,尤其是學生的寫字姿勢。
四、複習難點。
1、幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
2、指導學生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累詞彙的目的。
五、複習內容。
(一)漢語拼音:
1.能準確區分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節和音節。
2.能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節。
3.能準確地拼讀音節。
(二)識字寫字:
1.準確認讀生字
2.正確書寫基本筆畫。
3.按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字,做到書寫正確、規範。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,瞭解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。
(三)閱讀理解:
1.正確背誦指定的課文。
2.聯絡課文和生活經驗理解簡單的詞語和句子。
(四)句子表達:
1.認識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內)。
2.正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。
3.用學過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。
4.認識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,能力強的同學會使用逗號。
5、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。
六、複習措施
1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。
2、充分激發學生的學習興趣,認真備好每節複習課,注意複習習題的趣味性,實效性。
3、抓好兩端的學生(優生和學困生),注意輔導中下生,實行「一幫一」的活動,以優帶差,以優促優。
4、抓好語文的基本功「聽、說、讀、寫」的訓練,抓好「雙基」的訓練,抓好學生學習的勁頭。
4樓:匿名使用者
複習的首要任務是鞏固和加深對所學知識的理解和記憶。首先,要根據教材的知識體系確定好一箇中心內容,把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上,不真正搞懂,決不放鬆。其次,要及時鞏固,防止遺忘。
複習最好在遺忘之前,倘若在遺忘之後,效率就低了。複習還要經常,不能一曝十寒。
5樓:匿名使用者
語文的複習知識課本的知識佔很大一部分
再就是孩子的語言組織能力了
可以練習看圖說話、小作文
如何做好小學一年級語文的期末複習
6樓:q826380272宗綱
多複習,多做題,語文當然是要多背塞,希望你期末考得好
怎樣搞好一年級語文期末複習
一年級語文怎樣複習才有效
小學一年級語文怎麼寫,小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做
你要寫什麼呢?小朋友,稍微再說清楚一點 你具體指什麼哦.小朋友 小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做 先比較這兩個 b d m n f t l i 這四組拼音有什麼相同和不同,然後再寫幾遍。出自小學一年級語文試卷。比一比 意思是 反覆對比兩者的相同和不同之處。如 在反覆閱讀完 i 和 yi 後,...
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語文第一冊 詠鵝 唐 駱賓王 鵝 鵝 鵝,曲項像天歌。白毛俘綠水,紅掌撥清波。憫農 唐 李紳 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。靜夜思唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。語文第二冊 草 唐 白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。春曉 唐 孟浩然 ...
看圖寫話,小學一年級下冊,小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊
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