如何做受歡迎的老師,如何做一個受歡迎的老師

2021-05-14 17:59:22 字數 3371 閱讀 8801

1樓:百度文庫精選

內容來自使用者:reed0608

如何做一個受歡迎的老師

一直以來都覺得,教師這個職業是一門很需要技巧的藝術職業。要做一個老師不難,但是要做一個受學生歡迎,得到學生喜愛的好老師就不是一件易事。

老師這個職業有其特殊性。作為一名老師,面向的物件就是學生,而且物件龐大。眾所周知,人的性格和心理都是各異的,對同一個事物或者人的評價,不同的人會有不同的觀點。

所以,想要成為一名受歡迎的老師必須能兼顧到很多方面。

要做一位受歡迎的老師,我覺得要做到以下幾方面:

一、用真心去與學生相處

若只把教師當做一份職業,當做一份謀生的工作來做,是很難得到學生的信任與喜愛的。當你只是把學生當做工作的物件的時候,看到學生都會覺得煩惱,因為不斷重複的工作本身就容易令人產生厭倦的情緒。要走進學生的心裡,也要讓學生走進你的心裡。

像我這樣的年齡,暫時還很難把學生當成自己的孩子來看待,但至少我們可以把他們當成朋友。把他們放在心上,他們的事情就是自己的事情,真正做到從心出發去關心他們。拿我做例子,我更多的是把他們當成自己的朋友,他們有事情需要我幫忙的,我力所能及的,我都會盡力去幫他們完成。

而在我需要他們的幫忙時,他們能做到的,也會全力去幫我。3

2樓:血刺心碎

這些天認真看了高老師的講課,從中明白了許多有價值的東西,對自己有了比較全面的瞭解,而且一些疑難問題,也漸漸有了頭緒。 我以前是教語文的,沒想到現在成了學校的生物老師。 下面我就如何做一個受歡迎的教師談談自己的認識和體會。

「一個人在職業上的成就,只有15%是由於專門學識,85%是由他們的交往藝術、領導才能與自己的品格決定的。教師只有掌握交往的藝術,恰當地把握好教師與學生、教師與同事及上級領導、教師與家長及社會的不同關係,才能做好教育教學工作,取得最佳的教育效果,成為最受歡迎的教師。」 教師與學生是一對相互依賴的生命,是一對共同成長的夥伴。

我們每天在神聖與平凡中行走,為現在和未來工作。我們從事的教育工作,直麵人的生命,是為了人的生命質量的提高而進行的社會活動,是以人為本的社會中最能體現生命關懷的一項事業。所以我們必須選擇積極的角色進入生活,去面對每一名學生,用真心去關懷每一個正在成長的生命。

如果我們僅僅把教育學生、關心學生的最終目的定位在為了要學生和家長記得,那麼就失去了教育的本真,也失去了教育原本的價值和魅力。反過來想想難道沒有人記得我們就放棄了最初的關於夢想的追求嗎? 我想快樂是最好的藥,眼看一個個稚嫩的生命在我們的關懷和呵護下漸漸成長難道不是件快樂的事情嗎?

在學生成長的足跡裡面也看到了我們勤奮工作、積極生活的照影,我們與孩子一起共度生命的一段旅程,這是何等美妙與愜意的事情啊!如今的我們應從人類靈魂工程師的光環中走出來,我們更應該像天邊絢麗的晚霞,在照亮天空的同時,也呈現出自己的美麗。 教師就是教師,我們首先是人,有自己的七情——喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲,有自己的七事——柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,我們必須做好一個人,一個能夠影響學生健康發展的人,一個永遠讓學生記住並學習的人。

因此,教師必須盡最大努力讓自己和自己的學生走向高尚。」我們的幸福不僅僅是學生的成功,同時應該是自己的充實與成功。我們可以利用的時間與空間決定了我們可以成為幸福的人。

我們完全可以進行自我的設計與提升,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。 我們要使自己快樂起來,就要學會播種快樂,當我們把愛播種在孩子的心田,那麼花朵的芬芳將瀰漫到更廣闊的空間,我們甘於清貧,在複雜多變的社會堅守自己真實的信仰,情願做現實社會中為數不多的精神貴族,願意用一摞摞的書籍證明自己的學富與才高。讓教室到處飄蕩著快樂的音符!

我們應該為了成就自己的夢想而努力工作,為了快樂而工作,那麼不快樂怎麼敢隨便去敲你的門呢? 幸福是一種能力。作為教師,當挫折來臨時我們應勇於面對,用積極的行動擺脫困擾,做一個幸福的人。

如何做一個受歡迎的老師求答案

3樓:雲哥

首先,老師要深入瞭解學生。 這是非常重要的一點!瞭解學生,要熟記學生名字,瞭解學生家庭。

假如一位新老師與學生初次見面,就能夠記住學生的名字,這樣會使學生對老師產生深刻的印象,彼此拉近了距離,給學生一種親切感,更加深了學生對這門課程學習的興趣;瞭解學生家庭,就可以在教育學生時,做到有的放矢。

在學習的路上,我曾經聽我老師說過一個教學案例:有一位學生上課遲到,老師隨意說道:學習不主動、不努力,將來只有去跑摩的。

結果造成學生與老師在教室發生大吵大鬧,差點讓學生流失,原因就是這位學生家長就是跑摩的的,老師的話,傷害了學生的自尊心,激起他對老師的反感。可見,深入瞭解學生,瞭解學生家庭環境是多麼的重要!假如該老師做到了深入的去了解學生,那麼就不會出現上面的問題!

只有做到深入的瞭解學生,才能在教育學生時,注意到哪些話可以講,哪些話不能說,這樣的教育,學生才會心服口服。

其次,老師要懂得尊重、關心、幫助學生。一位老師關心愛護學生,必須懂得尊重學生,學生違紀,不要給他上綱上線的批評教育,成績再差的學生,老師也不能侮辱他的人格,每個學生來到這個世界,都是獨一無

二、無人能替代的,找學生的缺點人人都會,能夠不斷挖掘學生的優點、並給予表揚,需要老師寬巨集大量的胸懷和管理藝術。我再舉個例子:

有一位老師在語文課上,正給學生講解《遊園不值》這首詩,砰的一聲,一個遲到的學生推門而入,徑直坐到自己的座位上。他很生氣,但努力控制了住自己的情緒,繼續講解古詩:大家想想,詩人去拜訪朋友為什麼『小扣』柴扉,而不是『猛扣』呢?

因為那樣不禮貌。學生一齊回答。對!

這位詩人有文化,有修養,懂禮貌,我們大家都應該向他學習!說著,他走到那個遲到的學生身邊,輕聲問他:你讚賞『小扣』,還是『猛扣』?

那個學生臉紅了,小聲地說:小扣,過了一會補充道:對不起。

從此,這個學生上語文課再也沒有遲到過,而且舉止變得文明瞭許多。

大家想想,如果在這次課堂事件中,這位老師大發雷霆,不但影響了教學程序,也會讓遲到的學生產生強烈的逆反心理,恐怕難以批評的效果。他就地取材,寓教育於課文內容之中,借講解古詩來委婉地批評學生,寥寥數語而收奇效,既教育了學生,又很好的維護了學生的面子和尊嚴。

另外,老師也要在學生取得成績的時侯,及時表達對學生的祝賀。

最後,要想做一位受歡迎的教師,必須要保持一顆平常的心態。教師不是聖人,生活中也會遇到一些不愉快的事情,對於這些不愉快的事情,進教室前,都要迅速的調整好自己的心態,不要把生活中的不滿帶到教室,甚至發洩到學生的身上!老師可以抱怨,也可以有不滿的情緒,一旦進了教室,就要當好學習的表率!

始終保持一顆平常的心態,用自己高尚的人格修養去影響感染學生激勵學生追求進步!

我在實習的時候,曾經看過一位老師,在家與妻子發生了矛盾,進教室後看見學生小王在看課外書籍,本來心情不好的他,一把抓過小王的課外書,就用書啪啪抽了小王兩耳光,因用力過度,將小王的臉打腫,結果事後這位老師既要給小王賠禮道歉,又要給小王出醫藥費,一件小事,只因心情不要,既傷害了學生,也傷害了自己!可見,保持一顆平常的心態對於我們教師來說是如此的重要!

4樓:此人正在輸入

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