1樓：百度文庫精選
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質量是教學的生命線，如何搞好教學質量又是我們所有教師密切關注的問題，以下幾點是我在英語教學中的一些感受。
1．建立融洽的師生關係。教師的素質和學生對老師的態度在教學中起著重要作用。所以我們就要努力營造民主平等、情感交融、協力合作、寬鬆和諧的課堂氛圍，讓學生在一種平等，輕鬆的環境下學習，這樣效率自然會高。
尊重學生對提高教學質量也是非常有效的。尊重是開啟學生心靈的鑰匙，作為教育者一定要尊重教育物件，要尊重學生成長的需求和保護學生的自尊心，讓學生在健康發展中發揮他們的潛能。學生的綜合素質提高了，教學質量也會提高。
2．因材施教。給學生以方法指導，這是取得較好質量的必要條件。由於個體差異，每個班都存在優生和學困生。
學困生，他們學習非常刻苦，但取得的成績卻不盡人意，我想這些學生是缺少適合他們的良好的學習方法。英語是一門比較特殊的學科，對學生的聽說讀寫能力、分析能力、理解能力、記憶能力要求都比較高。因此，在課堂中需要貫穿許多方法。
例如：情景模擬、英語單詞的趣味記憶、活潑生動的遊戲、各種小組爭分比賽；教師運用豐富多樣的態勢語言和多變生動的語調來授課以引起學生的注意，加深對所學知識的理解和記憶；在必要時讓學生跟老師一起動起來，邊說邊做，邊讀邊演。讓學生把英語學習當成一件快樂的事，在快樂中學習，增強英語學習的興趣。
2樓：匿名使用者
所謂嚴師出高徒。這是做老師唯一的真理。要想讓學生認真完成教師佈置的任務。第一點必須嚴厲。也是最重要的一點。
第二點。教師的教學質量必須過硬，不能讓學生瞧不起教自己的老師。
第三點。適當的轉變教學方法、再美味的食品吃時間長了也會膩歪。
第四點。必須和家長進行有效的溝通，家長的支援也是完成教學的手段之一。
只能簡單說這些；你要想要**。我給你找**， 沒有千篇一律的方法。還得自己探索、
3樓：閒散上大夫
ide, staring eyes anda way of
如何有效提高初中英語教學質量
如何讓初中英語快速提高
4樓：我不要太可愛
英語是初中學習的必備課之一，想要提高英語成績，要做到每日一背、單詞與語法同步、業餘聽力、適當做試題、不斷溫習等，具體方法如下：
1、每日一背
要想快速提高英語成績，沒有大量的詞彙量是萬萬不可能的，一定要堅持每天都要背英文單詞，一方面能夠增加自己的詞彙量，另一方面也可以提升自己的語感。
2、單詞與語法同步
背單詞的同時也要同步的學習語法，雖然單詞單個的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一樣的解釋了，結合語法來學習，能夠讓你融會貫通。
3、業餘聽力
通過一些休息的時間來鍛鍊自己的聽力，經常在休息時、吃飯時、睡覺前都要聽一段英文，先不管聽懂多少，只要每天堅持，你的聽力會越來越好的。
4、適當做試題
適當地做習題是檢驗你之前的學習結果，當然也不易過量，有哪些時間還是多背幾個單詞來的輕鬆和見效快。
5、不斷溫習
對於之前背過的單詞或者看過的語法，都應該認真地多溫習幾遍，這樣記憶才牢固。
特別提醒：其實語言這門功課，真的不是一件特別難的事情，只要多花一些功夫積累一些詞彙量，你的英文成績一定會有突飛猛進的成果，當然這件事情需要你堅持做下去。
5樓：胖胖的胖達
1、上課認真聽講，多做筆記。老師所講的都是比較重要的內容，只有認真聽講，多做筆記，課下才知道哪些是重點知識，才有重點的去學習。
2、一定要有一本英語詞典，勤翻詞典。我不愛背單詞，從來不背單詞，但是常常會遇到不認識的詞，於是我就常常翻詞典，翻得次數多了，對於那些不熟的單詞也就熟了。
強調一下：儘量多背一點單詞，這樣可以大大減少翻字典所耗時間，提高效率。
3、必須把語法搞懂，搞透徹。我當初不愛背單詞，所有的業餘時間都用在補語法知識上，打乒乓球的時候還帶著語法書看。學習語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那麼多，最重要的是會總結、對比記憶。
提醒：就我個人經歷而言，語法比單詞更重要，只要語法學的透徹、牢靠，那麼做題時會事半功倍，通過語法分析出來的答案，往往比語感的答案把握性大，準確性高。
4、平時做題時，多做筆記。在你做每一道題時，都有可能遇到常見型別的片語、句型或者常考句子結構，多總結、記筆記，勤翻筆記，熟能加深記憶。
end注意事項
英語學習，多翻多看是關鍵。
新課標下如何提高初中英語教學質量研究
6樓：匿名使用者
初中英語教材的改革給教學工作注入了很多活力,新教材更傾向於語言的實用性,與舊教材相比,教學的要求更加地明確和具體。所以在教學的方法上,既要採用現代功能交際法、意念法,也要結合行之有效的傳統教學法。比如,採用啟發式的教學法,摒棄過去死記硬背、填鴨式的教學,強化語言的實用性和交際性。
在教學的過程中,教師必須要與時俱進,不斷地探索新的教學方法,致力於提高英語教學質量。
什麼是個性化英語教學，如何在初中英語教學中體現個性化教學的優勢
我猜就是有個性的英語教學 個性化教學 個性化教學強調以個別差異為出發點，以學習者興趣與需要為中心，以班級教學的調適與分化為基本方向，以每個學生能力與個性的最大發展為目標。相應地，要求教學安排適應個別差異的環境條件，創設相應的情境，建構相應的課程知識以及建立相應的評價制度。經過一階段的摸索實踐，筆者認...
高中英語教學和初中英語教學的區別
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?一對一輔導 現在在網上還有很多的英語培訓班,...
初中英語教學法有幾種
怎麼學好初中英語?有哪些方法?怎麼學好初中英語?這個問題實在是難以回答,因為這個問題實在是太籠統了,你還不如問 自己並不是很想努力,怎麼才能走捷徑學號英語呢?而有些人是真心的想要學習,所以就會先虛心的學習一段時間,實在不會不會的地方才會向學習比較優秀的人討教問題的,而且這種虛心學習的人是會按照自己的...