1樓：
做這個字在中文裡有很多種用法吧，對應的日文都不同。
比如做飯，一般說「料理（りょうり）をする」或者「自炊（じすい）する」
做夢則是「夢（ゆめ）を見（み）る」
做事是「（なにかを）やる」
你說的「造」則是製作的意思「造（つく）る」
「做掉他」=殺死某人也是「やる」，經常寫成「殺る」，注意這不是正經的發音。
而同樣是「做掉」，「做掉孩子」=墮胎則是「（赤ちゃんを）墮ろす」。
底下的問題，如果是「自己做飯（自己做料理）」的話，「自分で料理をする」或者「自炊する/をしている」即可，不用使用額外的動詞。
如果是自己被當成食材要被取出心肝做醒酒湯，那麼就是「自分が料理（に）される」。
很多表示動作的、漢字組成的名詞（通常是音讀的詞彙，日文中稱「漢語（かんご）」。部分訓讀詞和片假名詞也適用）都可以直接加する變成動詞。當作名詞使用時，後面加上介詞+する也可以表達同樣的意思。
2樓：小美日語課堂
好呀用日語怎麼說？いいですよ
3樓：芥末日語
日語中的第一人稱表述有：私（わたし）、僕（ぼく）、わし、俺（おれ）、俺（おれ）様（さま）、同學們要分清場合使用哦~
*,#用日語怎麼說
4樓：靳玉英相香
漢語中，「之」的意思相當於「的」。同樣，在現代日語中，用の（no）表示「之」的意思，即相當於我們所說的「的」。然而，在古典日語中，書寫「之」這個字是，要將其讀作：これ（ko
re）。
例句：一、格助詞（かくじょし）
1、表示所屬
私の本（我的書）
wata
shino
honn
わたしのほん
2、表示主語
私の一番したいことは旅行することです。（我最想做的事是旅行）wata
shinoiti
bann
****aiko
towa
ryokoude
su.わたしのいちばんしたいことはりょこうです。
3、表示種類、屬性、材料、數量等。
三本の花。(三朵花）
さんぼんのはな
sann
bonn
noha
na料理の本（菜譜）
りょうりのほん
ryou
rino
honn
綠の草原（綠色的草原）
mido
rinosou
genn
4、表示動作的物件。
子供の教育（孩子的教育）
こどものきょういく
kodo
mono
kyouiku
患者の**（患者的**）
kann
jyano
tiryo
uかんじゃのちりょう
5、表示基準物。
箱の中身（箱中物）
はこのなかみ
hako
nona
kami
6、表示同位語
看護婦の妻（當**的妻子）
かんごふのつま
kann
gohu
notu
ma7、形式名詞
スターが買い物をしているのを見かけました。（看到明星在購物）sutaaga
kaimono
wo****ei
runo
womi
kake
mashi
taスターがかいものをしているのをみかけました。
二、終助詞（接尾）
どうするつもりだ。（你打算怎麼做？）dousuru
tumo
rida
三、古文
時にこれをまなびて、また喜ばしからずや。（學而時習之，不亦說乎？）
5樓：芥末日語學習
日語中的第一人稱表述有：私（わたし）、僕（ぼく）、わし、俺（おれ）、俺（おれ）様（さま）、同學們要分清場合使用哦~
6樓：宓菊華答鴻
流淚涙を流す
或者涙がこぼれる
兩個都可以用
涙を流す
假名：なみだをながす
羅馬音：na
mida
wona
gasu
涙がこぼれる
假名：なみだがこぼれる
羅馬音：na
mida
gako
bore
ru瘋子
気違い假名：きちがい
羅馬音：ki
chiga
i 流淚
涙を流す
不是四個字，汗～日語語法和漢語不同的
涙一個詞，表示眼淚
流す一個詞，表示流
を是一個助詞，將眼淚和流連線起來
由此組成一個片語流淚。。。是這麼來的~
野郎：小子，傢伙的意思，帶點貶義
很經典的例子：このばか野郎
譯為：這個混蛋!
7樓：勞資字易巧
日語：上（うえ）
羅馬音：u
e中文諧音：屋a（英文字母）
日語中的上只有上面的意思，不像中文可以用上樓梯，上班之類的。
比如要表達：桌子上有本書
日語中就說：本（ほん）は機（つくえ）の上（うえ）にあります羅馬音就是：hon
hatsukue
noueni
arimasu
如果要用日語說上班、上樓梯之類的，就要用其他動詞了，不能用「上」這個方位詞了。
8樓：柯妍雅賞蓉
用：使う【つかう】。用いる【もちいる】是使用的意思。
另外就是用介詞で。
例：私は鉛筆で作文を書いた。我用鉛筆寫了作文。
希望對你有幫助。
9樓：sl愛無可愛
「#」表示番號的簡略符號，在日語中被念成ナンバーサイン(number sign)或井桁(いげた)，若讀作シャープ(sharp)，則一般是表示五線譜中的**記號。
「，」讀作カンマ（comma）、コンマ，例如：かんま・こんま・てん。
"※" 這是在日本土生土長的簡略符號，在文章中無法全部寫完的內容，通過"註釋"的形式表示(※1、※2)。在日語中被念成"米印(こめじるし)
10樓：僧香蝶祕康
使用是：使う、（ci
kau）
用什麼（方式之類的）：で（de）
用日語：日本語で（ni
hongo
de）請用日語：日本語をお願いします（nihongodeo
onegai
ximasi）
11樓：甲振英堵羅
一般是の，例如「風之谷」就是「風の谷」。但是也有用「ケ」（讀作が）的。例如日本的一個湖叫做「霞之浦」就是「霞ヶ浦」。
還有歷史上的「關原之戰」中的「關原」在日語中實際上可以看作「關之原」，寫作「関ヶ原」。「關原之戰」是「関ヶ原の戦い」。
12樓：匿名使用者
*：ほし
,：かんま
#：なんばー
13樓：樹熙倪鴻煊
すみません、許して下さい
.私は悪かったです、そんなこともうしません．sumimasen,yurusitekudasai.watasiwawarukatadesu,sonnakotomousimasen.
思米嗎森,有魯西太哭大撒一.挖他西挖挖魯卡他呆撕,鬆納靠套毛西嗎森.
對不起,請原諒.我錯了,以後再也不會那樣做了.
14樓：慄飛索新之
打磨:サンドブラスト
拋光:ブラシング
酸洗:酸性洗浄(さんせいせんじょう)
「做正經事」用日語怎麼說？
15樓：草翦黎選
正確翻譯：まともな事をする
16樓：匿名使用者
まともな事をする求採納
各種符號用日語怎麼說？
17樓：新爵_蕭
也有根據它的形狀，念做雨垂れ(あまだれ)，即雨滴的意思。
●? 問號在日語中被念成クエスチョン マーク(question mark)或はてな マーク(hatena mark).也有根據它的形狀，念做耳垂れ(みみだれ)，即耳垂意思。
●@ 在港臺被稱作小老鼠的at的簡略符號，在日語中被念成アットマーク(at mark).也有根據它的形狀，念做指紋(しもん)的。
●& 表示and的簡略符號，在日語中被念成アンパサンド(ampersand).
●# 表示番號的簡略符號，在日語中被念成ナンバーサイン(number sign)或井桁(いげた)，若讀作シャープ(sharp)，則一般是表示五線譜中的**記號。
●※ 這是在日本土生土長的簡略符號，在文章中無法全部寫完的內容，通過註釋的形式表示(※1、※2)。在日語中被念成米印(こめじるし)
努力學習用日語怎麼說？
18樓：gsw張燦濱
1、「努力學習」的日語：勉強に勵む
2、【讀音】：mian kiong yi ha gei mu3、詞彙：
（1）努力：努力する
（2）學習：勉強します
4、雙語例句：
彼らはみな一生懸命勉強している。
他們都在努力學習。
19樓：友達日語
努力學習用日語是 勉強に勵む
20樓：匿名使用者
努力學習
勉強に頑張る（べんきょうにがんばる）
21樓：雲豆美術
日本語の勉強を頑張らなければなりません。
用日語怎麼說啊用日語怎麼說
漢語中，之 的意思相當於 的 同樣，在現代日語中，用 no 表示 之 的意思，即相當於我們所說的 的 然而，在古典日語中，書寫 之 這個字是，要將其讀作 ko re 例句 一 格助詞 1 表示所屬 私 本 我的書 wata shino honn 2 表示主語 私 一番 旅行 我最想做的事是旅行 wa...
明天用日語怎麼說用日語怎麼說
明天有空嗎，用日語怎麼說？明日 明天明日 asu。明日 asita。明日 myounichi。明日 兩個讀法 或 a shi ta 也有日語漢字 明日 的，不過一般不寫 明日 日語 羅馬音 a a 漢字 明日 發音 1 a a 口語 2 asu 稍微書面點 明天 a shi ta shi讀成西 明日...
喜歡用日語怎麼說音響用日語怎麼說
日語中的第一人稱表述有 私 僕 俺 俺 様 同學們要分清場合使用哦 1 好 我喜歡你 o ma e no ko to ga su ki 這個是常用的 2 愛 a i shi te ru 一般不用於人之間的，主要是對自然啊祖國之類的 3。気 入 ki ni i re ru 中意，喜歡，稱心 1 好 s...