1樓：北辰
一、 看德國風光片，匯入新課：
2樓：匿名使用者
德國是一個愛花的民族。
聯邦德國慕尼黑的國際園藝展覽實際上是一個大花園，園內到處是奇花異草。五光十色，異香撲鼻。其中玫瑰在鮮花中獨佔鰲頭。
園內玫瑰花達二萬多株，包括六百五十個品種，新品種就有一百六十個。這裡不僅有玫瑰花園，還有玫瑰山，玫瑰路。 在聯邦德國居民的庭院裡、陽臺上和窗臺上以及街道兩旁，也用鮮花裝扮起來，而且愛花的人越來越多。
二千三百萬個家庭中，2023年只有28%的家庭有小花園，2023年已達52%，估計2023年將上升到82%。現在，全國六千四百萬人中有一千四百萬人是業餘園藝愛好者。 由於愛花者日益增多，花卉市場和花卉服務行業也越來越興旺。
街道上走不多遠就可看到一家花卉商店或賣花束的攤鋪。許多花卉商店同時**種子、肥料、殺蟲劑、花盆以及有關的工具。花卉商店還常常應顧客的要求，將花束等送到顧客家裡。
花卉研究專家瑪·博伊切特女士曾多次訪華，對中國的園藝進行了廣泛的考察和研究。她對記者說：聯邦德國現有花卉中，大約一半花的祖籍是中國。
在十七、十八世紀時，歐洲人把中國許多名貴的花卉和植物帶到歐洲，經過長期的培養和發展，才使她們在歐洲安家落戶和傳宗接代，迄今盛而不衰。
五年級下冊含義深刻，句子，並寫出含義。
3樓：累人的很
一、【學習目標】 1、細讀課文，瞭解德國奇麗的景色以及奇特的民族風情；能結合上下文和生活實際來 理解含義深刻的句子。 2、理解「人人為我，我為人人」的人生境界，並從中受到啟示與教育 3、有感情地品讀課文。
二【自主、合作、**學習】 1.愛花的民族有很多，為什麼德國在其中佔重要地位？德國人種花有何獨到之 處？
用「」畫出相關的內容。 2.愛花如此真切的德國人卻將最美的鮮花給別人欣賞，這在我們看來是多麼不可 思議，而在德國人看來是如此的平常。
你從文中哪個詞看出來了？知道這個詞語的意 3.四五十年後，作者漫步異鄉，置身於花的海洋，他被這個民族的崇高境界深深感動了，此時，作者心中有一個美好的夢想，猜一猜，是什麼？
4.自由朗讀第三自然段，談談讀後的感受。 5.
為什麼說「人人為我，我為人人。」這種境界是頗耐人尋味的？舉例談談「人 人為我，我為人人」的境界？
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