1樓：獨孤長天
字太多了，不能再這寫的
看圖寫話籠子裡的小鳥100字
2樓：武府小道
靈靈是一個二年級的小學生。
有一天，爸爸給他抓了一隻小鳥並把它放在了一個籠子裡。
這隻小鳥長得真好看!金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛!
可是，這隻小鳥卻什麼都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
於是，靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說:「爺爺，我們家的那隻小鳥什麼都不要吃，水也不喝一口，這是怎麼回事呢?」
爺爺低頭沉思了一會兒，說:「因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了!」「那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢?」靈靈問 到，「你說對了，孩子」爺爺深情地說。
於是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往裡面灑了一點小米。
小鳥彷彿知道了什麼，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一開啟籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳……最後，它飛上了樹枝高唱:「靈靈真好!」唱完，它慢慢地飛走了。
3樓：真遐思鄔琴
高高的大樹上有一個鳥窩，小鳥們還沒有長大，正在窩裡等媽媽呢！一隻小花貓發現了小鳥，正慢慢地朝鳥窩靠近，小鳥的處境非常危險。
小明在樹下玩耍，發現了這一幕，非常著急。他對著花貓大喊了幾聲，想把花貓嚇走，可是無濟於事！小明急得直跺腳！
怎樣才能救小鳥呢？突然，他靈機一動，有了！他從地上撿了一些小石子，對著花貓的身子扔，一下、兩下、三下......
小花貓嚇壞了，跳下樹逃走了。
看圖寫話知錯就改作文打鳥100字
4樓：武府小道
一個星期六的早晨，陽光明媚，小明拿著一把彈弓，興致勃勃地來到了公園，公園裡有許多小朋友，有的跳繩，有的捉迷藏，還有的盪鞦韆，小明正想和大家玩的時候，他看見了一隻小鳥在藍天上飛，小明想把小鳥射下來，他撿起了一塊小石子，拉緊彈弓，瞄準小鳥，一鬆手，小鳥被打小明打了下來，他心裡想：「我的射擊技術這麼好，向小朋友炫耀一下。」他
把小鳥關進籠子裡，到了半路上看見了一個牌子，牌子上寫著「愛護畫鳥，人人有責」，小明看見了這個牌子，心想：「我做錯了。」他回頭一看，小鳥在籠子裡拼命掙扎，好像在找媽媽，小明趕緊把小鳥放了，看著小鳥又回到了大自然，心裡真開心。
看圖寫話拿彈弓打鳥200字
5樓：匿名使用者
一天下午，陽光明媚，河邊的小樹林裡，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。
放學後，剛剛和明明到樹林裡玩，剛剛看到樹上有兩隻小鳥，興奮地說：明明，你看，樹上的小鳥多好玩呀，咱們打下來兩隻拿回家去玩吧。說完，拿出彈弓就瞄準。
明明著急地說：鳥是人類的朋友，我們要愛護它。剛剛不好意思地說：
我開玩笑呢。
剛剛和明明找來樹枝，精心地幫小鳥作了一個舒服的窩，放在高高的大樹上。樹林裡，小鳥的歌聲更動聽了。
用彈弓打小鳥看圖說話
6樓：中職語文教學教研分享
清晨，小bai鳥在樹枝上歡快地唱歌。du忽然zhi，一個
哥哥在dao用皮彈弓打鳥。一個小專妹妹走過來屬，對哥哥說:「小鳥是我們的朋友，我們不應該打它們。
」哥哥說:「鳥打下來可以用來吃，還可以用來玩，那該有多好啊!」小妹妹生氣地說:
「我來告訴你吧!一隻灰喜鵲一年能吃掉15000條害蟲。一隻燕子一個夏天能吃掉25萬隻蚊子。
一隻杜鵑一小時能捉毛毛蟲100多條，一個夏天能吃30000條。一隻啄木鳥一天可以吃掉蟲子1000條，一個冬天可以將樹幹裡的許許多多蛀蟲鉤出來吃掉，所以，人們叫它是『森林裡的醫生』。」哥哥聽了，後悔地說:
「下次我再也不打鳥了，我還要告訴其他人，讓他們都愛護鳥，讓大自然變得更美麗。」
鳥媽媽在給鳥寶貝講彈弓喝籠子這兩個危險物（看圖寫話'500字）
7樓：內斂的節操
某日出遊，路遇四鳥，一母三崽，崽列成排，作虔誠聽講狀，母位其首，作嚴厲授課狀。
忽聞其母曰，世有二險，一為籠，二為弓，汝若遇之，應萬分當心，切莫靠近，以免化為甕中之鱉籠中之鳥不得自由，更甚中弓失掉性命。
鳥若困籠，無異於痛失雙翼，鳥若無翼，與陸上雞犬何差？
世間物種皆生靈，何謂生靈？生動靈性也。自然險惡，物競天擇適者生存本為規律，然，人類倚仗文明，欺壓萬物，以萬物為食為材肆意揮霍，打破自然平衡，終將一日，陸再無綠，雲再無藍，水盡乾涸，生靈盡滅，一切歸土。
8樓：匿名使用者
媽媽，再教小鳥學東西
看圖寫話巜知錯就改 用彈弓打鳥
9樓：武府小道
陽光明媚的一天，小丁丁拿著彈弓出去玩。他抬頭看見一群鳥從頭頂飛過，於是馬上拿起彈弓，向鳥**去，不幸一隻鳥被射下來了。他把鳥帶回家放在籠子裡。
一天，小丁丁帶小鳥出去散步，看見一個牌子上面寫著:愛護益鳥人人有責。他看見後很不好意思，就把鳥籠的門開啟，讓鳥飛回了大自然。
小鳥又回到了自己的家。
10樓：匿名使用者
這個知錯就敢，很好，我很贊同
看圖寫話:有一隻鳥媽媽和三隻小鳥,還有一隻鳥籠和一個彈弓,鳥媽媽會對小鳥們
11樓：武府小道
一天，陽光明媚，晴空萬里，小鳥媽媽穿著漂亮的黃衣服，高興地四處歌唱。突然，它看見一個小男孩拿著彈弓在樹林裡轉來轉去。小鳥媽媽想:
寶寶們很快就會長大了，會離開我自己生活，我該給孩子們上啟蒙教育課啦!
小鳥媽媽想著想著就飛回了家。趁著三個小鳥寶寶正在睡覺，它快速地找來一塊木板，在木板上畫了一個鳥籠和一個彈弓。
過了一會兒，鳥寶寶們終於醒來啦!它們看到樹枝上掛著一塊木板，木板上還有漂亮的圖畫，就感到非常奇怪，連忙問媽媽這是什麼。
「孩子們，這是鳥籠，這是彈弓。我今天看見一個小男孩拿著彈弓在樹林裡轉來轉去。他會用彈弓發射小石子來打我們，然後把我們關在籠子裡。
以後我們看見這種叫彈弓的東西就儘量往天上飛，然後趕快逃走。」鳥媽媽用小木棍指著木板認真地給孩子們講道。
「鳥籠好漂亮啊!好像一座小房子。」一個鳥寶寶羨慕地說。
鳥媽媽說:「如果被關在鳥籠裡，以後我們就不能在天空中自由自在地飛翔啦!」
「噢，太可怕了!」三個鳥寶寶們異口同聲地說。
…….在一片愉快的歡呼聲中，小鳥媽媽的第一節啟蒙教育課結束了。小鳥寶寶們學到了很多安全知識，它們好期待下一節的小鳥媽媽課堂快快到來啊!
看圖寫話怎麼寫,看圖寫話怎麼寫
方法 1 拿到看圖du寫話的題目zhi,學生首先要認真看圖,看下 dao的內容,瞭解專 的關鍵屬內容,抓住要表達的核心。2 看完圖,先構思一下,不要馬上動筆,擬出幾個中心句,也就是對一段內容的整體概括。這一步很重要,關係到能不能寫好。3 將想好的中心句進行擴充套件,中心句是概述,但是要將內容擴來寫,...
看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫？
看明白圖上的內容 到底這幅圖 想讓你寫什麼？表達什麼，一定不能偏題。然後，開頭可以輕鬆寫一點，比如，寫事的看圖作文，開頭就可以用 今天，真是一個萬里無雲的日子，我 什麼時候 和xx 人 去xx 地點 一開始，我們.玩的可開心了！後來.我就.總之要語句通順，其次呢。把看圖作文四要素 地點 人物 時間 ...
看圖寫話應該怎麼寫看圖寫話，寫秋天
1 開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。2 第一句要明確寫清 什麼時間 誰 在哪兒 幹什麼。3 通過仔細觀察，想象，能夠寫出每幅圖 最重要的情節 必須詳細寫。所謂 詳細寫 就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的...