1樓：李樹的戀愛
高中各科怎麼學
高中的科目多，學習的東西也比較深，這樣在課程很緊張的時候，就會有很多東西被落下。基於這點，我建議高中的同學們平時做好預習，一定要保證上課那四十五分鐘(是45分鐘吧?)精力充沛地聽完，這樣才會省下很多時間。
聽完課，晚上再好好複習鞏固一下，有不明白的知識點一定要儘快搞懂。
不要怕丟臉，一定要多聽，多問，交幾個要好的同學，平時多交流。有不會的就問，問老師，問同學，朋友之間多交流學習心得，不用藏著掖著，因為知識是永遠都學不完的，只有互相幫助，敢於分享，每個人的能力才能都得到提升。高中學習不同於大學，大學有時候逃課了，不聽了，考試前找幾張卷子，都可以把考試應付過去。
高中則不然，太多的知識點，如果不各個擊破，留到後邊就真的積重難返了。不像我，高中很多時候上課也迷糊得很，當然大學也迷糊得很，這樣是不好的，浪費了最寶貴的時間，自己卻要單獨付出很大的精力去補回來。所以重複一下，上課很重要，知識點儘快消化到總複習的時候才會遊刃有餘。
除了上課，偶爾也是要運動一下，這樣才能把身體的狀態調節到最好。學習並不是學的時間越久越好，而是學得恰到好處，把知識點都聯絡起來，基礎都打牢。如果真的學得很疲勞，就去休息，恢復精力接著學，效率會更高。
高中英語學習方法
說說英語，那個時候這個最頭疼。因為我英語基礎不錯的，考高中的時候都很高，但一到高中懵逼了!主要是初中那會兒英語學的就沒有什麼套路，都是憑感覺，結果這樣子的方式到高中就不靈了。
一路到高三，高考的時候剛剛及格。高中英語怎麼學習?總體策略還是不要遺留知識點，其實就是要學進去，學地紮實，做題不要一味圖快，要知道原因。
拿那個時候的閱讀理解來舉例，老師上來翻譯幾下，告訴選哪個答案(其實他也是照著答案看的)，就過去了。
對於這樣的老師，他的工作完成了，但是學生的學習是遠遠沒有完成的!學生們應該建立一個解題的思路，即使你英語基礎再差，應用這個思路，你的能力也會慢慢跟上來，如果一味地做題，天天重複老師的那個路子，到了高考的時候，你的英語才會爛的一渣。怎樣的思路呢?
就是有意識的積累。做題的時候先讀題，返回原文找答案，答題。然後核對答案，進行錯題經驗吸收。
到這兒沒完，還要再看看原文，特別是每段的首句與尾句，轉折等地方，觀察下容易出題的位置，總結些經驗，可以寫在本子上。還沒完，再把原文裡比較好的表達方式或者本身題目裡就出現的同義替換，生詞及用法做一個總結。這個不用每個詞都查出來，一是沒有那麼多時間，二是有些詞不常用，寫下來也意義不大，挑那些經常能用到的動詞、名詞或者動詞短語來抄，搞到一個本子上，定期複習，要記著，是會用，也就是至少要寫些例句在上邊 。
每篇文章都這樣積累下去，三年以後，你的英語會得到一個令人滿意的分數。
高中數學怎麼學
數學也是比較難的，但是這個科目我沒有發言權，我那個時候純憑腦子，不用什麼套路(就能學得**不離十)，所以也沒什麼好的建議。估計還是理清知識點，先從基礎的題目做起，慢慢理解透了，就學得好了。
高中理綜學習方法
物理、化學與生物。物理，怎麼也感覺沒太多說的，開始的時候就盯緊課本，吃透基本的概念，先挑些基礎的題目來做，做完了，理解了知識點再去稍微拔高。如果這個過程遇到阻力，就去與同學討論、交流，直到把整個物理的脈絡搞熟。
化學的話，我覺得難一些，但是記憶的東西比較多。建議如果有些東西實在吃力，可以這樣：對於特別典型的題目，建立一個基本的解題思路庫，哪類題每一步做什麼都記清楚，多做幾次題，將題目多變換角度思考幾下，估計就熟能生巧了。
生物，我可能是有點兒擅長吧，也不知道什麼技巧，就是感覺能學會。就像大學的時候，我高數能達到一個九十六七的分數，但概率卻怎麼也學不透，而有的學生一看概論就覺得超簡單，沒場兒說理去(東北話：沒法說明白原因)。
高中語文怎麼學
語文跟英語差不多，就是積累，多看看《青年文摘》、《讀者》或者語文報之類的(我那個年代是這些，不知道現在是哪些刊物)。另外，文言文啥的，就當是故事來看，也挺有趣的，別當是學習語言，因為那就是國文，是我們的語言，不用學的!只是現代的教育硬生生地把這麼寶貴的東西教成了洪水猛獸，想想也真是醉了。
搞的我現在讀英語比讀《四書五經》溜多啦。
說了這麼多，也不知道有沒有能幫上高中小同學的地方。說說我英語現在的狀態，雖然我高考時英語剛剛及格，六級過了三次才完成。但我一直在學習英語，結果是我發表過sci**，也讀得懂英文原版書，也瀏覽些英文**，也能跟老外嘰裡呱啦地交流。
還有，當年我的古文也很差，但當後來我認識到了這些古代經典是多麼充滿智慧的時候，我就慢慢地瞭解，慢慢地吸收營養，現在也能看懂一些經典了。講這個的意思是想說，雖然我們的基礎差點兒，然後雪上加霜地遇到了一些一樣的老師(不要去怪他們，那只是他們的工作，而非事業)，但當我們走上正確的道路的時候，即使走得慢，也依然會達到終點。(共勉，此處可以有掌聲)。
人生路漫漫，一步一個腳印才是關鍵。高中生活苦，一天一點進步終能如願。願每位學子都能慢慢積累，取得學習上的好成績，也取得人生的好經驗。
高中孩子的學習教育問題
2樓：匿名使用者
高中階段孩子的心理特徵會隨著成長而變化，
各個時期、每個年級都會呈現出不同的心理特點，掌握孩子心理，會讓老師與學生之間、家長與孩子之間的溝通更順暢，更有效。
從而更能把握孩子心理狀態變化，及時幫助孩子及時調整不良狀態，以免影響學習。
可以採取如下方法
1、找機會與孩子積極溝通，排遣心理鬱結。
2、多給孩子鼓勵，使之找回學習樂趣。
3、因材施教，合理構建學習目標。
高中學習的科目都有什麼
3樓：王珂
文化課：語文、數學、外語、歷史、思想政治、地理、化學、物理、生物。
素質教育課：體育、美術、**、技術。
考試科目有：
1，通行考試科目：語文、數學、外語、綜合。
2，公共科目：語文、數學、外語。
3，文科綜合：思想政治、歷史、地理。
通行考試方案，應用地區：大部分省市區。
總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
6月7日 （上午） 09:00-11:30 語文（下午）15:00-17:00 數學（文科數學或理科數學）。
6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科綜合/理科綜合（下午）15:00-17:00 外語。
4樓：sky一夢三四年
高一：語文、數學、英語、物理、化學、生物、地理、政治。
高二：文科：語文、數學、英語、政治、地理；理科：語文、數學、英語、物理、化學。(會考科目同高一科目+微機)
高三文理科科目同高二。
高考時語數英各佔150分，文綜300分，理綜300分，目前分值分佈是這樣。大部分地區依然實行文理分科，三年內是否有變化不好說，但近年出臺的高考改革措施較以往更多。
高考改革是教育體制改革中的重點領域和關鍵環節，全社會極其關注。十八屆三中全會通過了《中共**關於全面深化改革若干重大問題的決定》，對這項改革作出了全面、系統、明確的部署 。
5樓：長不大的林子
河北省高中學習的科目有語文、數學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物九門課。
目前我國正進行教育改革，河北省從2023年開始進行高考改革，關於高中學習的科目具體如下：
1、2023年起，每年6月份統一高考科目，將由原來的語文、數學、外語、理科綜合或文科綜合，更改為語文、數學、外語三門科目（其中，外語可以提前考一次，取最好成績納入總成績）。
2、2023年起，取消文理分科，並將高中學業水平考試正式與高考掛鉤。學業水平測試分為等級性考試和合格性考試，其中等級性考試需要學生高一階段根據興趣愛好及未來生涯規劃，從政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中，自主選擇3門進行考試，考試成績按照等級賦分規則納入高考錄取總成績。
3、2023年起，高中綜合素質評價將成為高校錄取的重要參考（河北省2023年9月入學高一群體已經開始實施，2023年高職錄取時將參考）。
6樓：不願透露姓名蛤
1、主要科目有：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理。
2、另外根據綜合素質培養要求還有：體育、美術、**、技術。
拓展資料：高考具體要求：1、語數外和6選3組合
從2023年開始，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。
2、語數外分值不變
統一高考的語文、數學、外語科目分值不變為150分，其他科目各為100分。
3、不分文理科
4、外語可以考兩次
5、學業水平考試按等級賦分
7樓：匿名使用者
高一是所有科目都要學習的，就是語數外，史地政，物化生，音體美，微機。
然後高二分文理科，如果是文科就學習數語外，史地政，其餘科目有個會考，過了就不用再學習了。同理如果是理科生，就學習數語外和物化生，其餘也是過會考，不用學習了。
然後高考的時候語數外各150分，理科生考理綜300分，文科生考文綜300分，其中史地政各佔100分，物化生也是各佔100分。
高考就沒有體育，所以就沒有加分，除非是體育特長生。至於文理是肯定要分的。
8樓：秉燭求學
高中學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高中各科學習方法，高一各科學習方法和解題技巧。
高中各科高效的學習，首先要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回答問題...
高中各科學習方法（拜託啦
介紹你去看一下韓劇 學習之神 是一部關於高考的，裡面有些學校的方法，雖然是韓劇，文化有差異，但是對高考講了許多的學習方法，高考嘛大同小異。學習之神 只有16集，不會很耽誤學習，要是高三的學生，建議看介紹吧，畢竟時間不等人！對於學習方法，我覺得適合自己的最好，但是也要多聽聽前輩的建議，有經驗的最好，多...
關於學習方法與技巧，高中學習方法與技巧
本人原創總結 我們班一個女同學，高一的時候50多人的班級裡排在倒數後十名裡，高二努力開始奮起直追，78十人的班裡排了十幾名，高三九十多人的班級裡進入前五，高考考上廈門大學的分數線。勵志吧。高考後，她說了一句話 天道酬勤。下面是我總結的一些方法 對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的 一 歷史 這個...