1樓：匿名使用者
設f(a,b)=(3ab-2a√3)/(3√3-ab),1<=a<3,0<=b<√3，
∂f/∂a=[(3b-2√3)(3√3-ab)+b(3ab-2a√3)]/(3√3-ab)^2
=[9b√3-3ab^2-18+2ab√3+3ab^2-2ab√3]/(3√3-ab)^2
=9（b√3-2）/(3√3-ab)^2，
∂f/∂b=[3a(3√3-ab)+a(3ab-2a√3)]/(3√3-ab)^2
=[9a√3-3a^2b+3a^2b-2a^2√3]/(3√3-ab)^2
=a√3(9-2a)/(3√3-ab)^2,
易知f(a,b)無駐點。所以它的上下確界在定義域的邊界取得。
f(1,b)=(3b-2√3)/(3√3-b)=-3+7√3/(3√3-b),為增函式，f(1,0)=-2/3,f(1,√3)=1/2.
f(3,b)=(3b-2√3)/(√3-b)=-3+√3/(√3-b),為增函式，f(3,0)=-2,f(3,√3-)=+∞.
f(a,0)=-2a/3,為減函式。
f(a,√3-)=a/(3-a)=-1+3/(3-a)為增函式。
後兩者的上下確界都在端點取得，已求得。
因為f(a,b)是連續函式，所以它的值域是[-2,+∞).
2樓：匿名使用者
解答如下（主要是學會用固定變數法，即把變數看成常量，到了大學裡面就類似於偏微分的思想了）：
高中數學求取值範圍
3樓：
題目清晰，但正規bai
求解困難，du超越不等式 f(x)-g(x)=(kx-4)*lnx+x<0，題目超zhi綱，
高考dao考這種題
內，很可能得分率=0
下面雖然給出容了完整解答，但是不借助計算機是根本無法完成的答案應該是：d
求採納方圓寸苑數學問題(高中函式)解答壓縮的word檔案連結（兩天有效）
4樓：time落落呢
你用作業幫試試，會有分析
高中數學高考數學求取值範圍
5樓：數理白話
3a＞2是通過數形結合來確定的，這個2是直線y=2-x與y軸交點的縱座標值，3a是當x＜0時的拋物線左邊那半支與y軸交點縱座標值，因為函式遞減，所以也是拋物線的最小值，當3a＞2，就是要求拋物線最小值大於直線與y軸交點，這時候能保證在右邊有一個交點，左邊與拋物線未必有交點，所以需要直線恰好與拋物線相切，保證左邊只有一個交點。3a＜2就是相反唄，這時候反而能保證直線與函式影象有倆交點，
6樓：匿名使用者
解答如下（主要是學會用固定變數法，即把變數看成常量，到了大學裡面就類似於偏微分的思想了）：
高中數學角度取值範圍求解？
7樓：伊來福孛庚
做這類題，a+b沒有什麼，但做a-b或b-a時，要注意和0比較具體過程如下：
1.因為90°0，又因為90° 2、3同理 高一數學 兩個集合中怎麼求取值範圍，要詳細的步驟
5 8樓： 兩個集合中的取值範圍 那麼就是二者的交集即可 比如a= 即a=b= 即得到b= 可以數軸上畫出，得到二者交集 即為由一個或多個確定的元素所構成的整體叫做集合。若x是集合a的元素，則記作x∈a。集合中的元素有三個特徵： 1.確定性（集合中的元素必須是確定的）。 2. 互異性（集合中的元素互不相同）。例如：集合a=，則a不能等於1）。 3.無序性（集合中的元素沒有先後之分），如集合和算作同一個集合。 有一類特殊的集合，它不包含任何元素，如 ，我們稱之為空集），記為∅。 空集是個特殊的集合，它有2個特點： 空集∅是任意一個非空集合的真子集。 空集是任何一個集合的子集。 設s，t是兩個集合，如果s的所有元素都屬於t，如果s是t的一個子集，但在t中存在一個元素x不屬於s，則叫做真子集。 請把完整的題目傳上來,這樣誰都不會做 這應該不是完整題目吧,還有其他具體資訊嗎 題目的具體內容是什麼?高中數學。1a版與b版在同一copy模組知識內容上有所bai不同。如必修2中第一章du 空間幾何體 中有zhi關四稜柱的分類 正dao稜柱與正稜臺的概念在b版中不僅給出,而且還在運用考查,而在a版中... 選擇用代入題目中答案法，或排除法，或者假設法。填空必須多訓練，沒有捷徑。至於第二個問題證明你的計算能力不過關，只有多做題，多訓練，這個問題大部分人都有，做題做多了才能克服。函式問題必須結合圖來回答問題，學會畫圖，因為函式問題大部分都是些對稱軸問題，交點問題，最值問題。如果是那種全字母類的函式討論問題... 1 g x 1500 3 5kx 900 kx h x 1500 3k 214 x 500 k 214 x g x h x 900 kx 500 k 214 x 192600 1400x kx 214 x 當192600 1400x 0即x 138,x n 時，g x h x 0,所以f x g x...高中數學難題,高中。數學
高中數學疑問，高中數學小疑問
高中數學 急急急，高中數學，急