制度對教育管理有什麼作用,簡述政治制度對教育的制約作用有哪些

2021-08-11 20:29:33 字數 3381 閱讀 8409

1樓:饒司

1、落實用人單位的用工自主權

勞動法律法規的特點之一就是強制性條款比較多,對於勞動報酬、工作時間、勞動保護等直接關係到勞動者權益的很多內容都作出了強制性規定,如最低工資,最高工時等,但不可否認的是,法律也把很多用工自主權的空間留給了用人單位。在勞動新法下,用工好比是戴著鐐銬跳舞。雖然有鐐銬,但還是有很多活動的空間。

這個活動的空間就要由規章制度來落實。

比如《勞動合同法》第39條明確規定,勞動者嚴重違反了用人單位的規章制度的,用人單位可以隨時解除勞動合同。什麼是嚴重違反用人單位的規章制度?該條還規定,勞動者嚴重失職,營私舞弊,給用人單位利益造成重大損害的,用人可以隨時解除勞動合同。

「重大損害」的標準又是什麼?類似這些規定,其實都是法律授權給了用人單位,由用人單位結合本單位的實際情況在規章制度中將法律的授權進行細化、補充。用人單位在制定規章制度時,需要將法律授權給用人單位進一步細化的條款找出來,重點針對這些條款進行細化、補充與完善。

而對於勞動法律法規的強制性規定,即使不作規定,用人單位與勞動者也應該按照法律的規定進行操作。如果有相悖於強制性法律規定的條款,這些條款也是無效的,還會引發負面效果。

因此,好的規章制度是不是重複勞動法律法規,也不是無視勞動法律法規,而是將勞動法律法規賦予用人單位的用工自主權予以落實。這項工作作好了,用人單位在用工管理中才能達到事半功倍的效果。否則,用人單位的許多管理行為將失去依據,四處碰壁。

2、規章制度可以作為裁判案件的依據

規章制度是不是法律法規的一種?這存在爭議。有人認為規章制度只是勞動爭議處理中的一種證據。

但無論怎樣,合法制定的規章制度是具有法律效力的。2023年最高人民法院《關於審理勞動爭議適用法律若干問題的解釋》第19條規定,用人單位根據《勞動法》第四條之規定,通過民主程式制定的規章制度,不聲國家法律、行政法規及政策規定,並已向勞動者公示的,可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據。從這一解釋可以看出,在裁判機關裁判案件時,用人單位的規章制度也可以作為判案的依據。

3、規章制度使用人單位的內部管理有序化

國有國法,家有家規。規章制度就相當於「用人單位」的家規,可以幫助用人單位的管理規範化。具體表現在:

反面警戒作用。首先規章制度會規定違反規章制度的後果,使員工能夠事行估計到勞動生產過程中自覺抑制違規行為的發生。其次,運用規章制度實際對員工作出懲處,既使有違規行為的員工受到了警戒,也使其它員工受到了教育。

防止爭議的作用。勞動關係的履行過程,是雙方不斷的履行自己的權利義務的過程。勞資雙方的權利和義務以及權利和義務實現的措施、途徑和方法通過規章制度加以明確、具體後,就可以大幅度防止糾紛的發生,從而可以維護企業正常的生產和工作秩序。

比如法律規定了帶薪年休假,但帶薪年休假如何安排,年休假期間享受什麼待遇,這些在規章制度裡落實了,就可以避免雙方的許多爭議。

另外,規章制度與員工手冊對建立企業文化也有重要作用。好的員工手冊,常常成為一部企業文化的宣講手冊。

簡述政治制度對教育的制約作用有哪些

2樓:匿名使用者

政治經濟制度對教育的制約作用——政治經濟制度決定教育目的的性質 。具體制約作用包括以下四個方面:

1、政治經濟制度決定教育的領導權

在人類社會,誰掌握了國家政權,誰就能夠掌握精神產品的生產,誰就控制學校教育的領導。通過制訂教育方針,教育目的,教育經費的分配,教育內容的規定等,實現對教育領導權的控制。

2、政治經濟制度決定者受教育者的權利

國家設立什麼樣的教育制度,什麼人接受什麼樣的教育,進入不同系列的標準怎麼確定,基本上就是政治經濟制度決定的。

3、政治經濟制度決定教育目的

培養什麼樣的人,是有政治經濟制度決定的。政治經濟制度是直接決定教育目的的因素。

4、政治經濟制度決定與意識形態有關的部分教育內容

國家通過思想政治課課傳遞部分教育內容,政治經濟制度決定部分的教育內容。

政治制度對教育制度有什麼作用

3樓:匿名使用者

確立明確的方向。政治制度的形成是人們思想文化上,長時間進行的**和摸索後的總結,得出的結論。它不僅有能指導和輔助教育,最重要的是給人引導了前進的方向。

4樓:百度使用者

經濟基礎決定上層建築 政治制度要求教育必須為其經濟基礎服務

教學管理的制度建設有什麼意義?

5樓:廣西師範大學出版社

教學管理制度是指為強化教學管理,穩定教學秩序,加強教學質量回控制而制定的教答學規章、制度、條例、規則、細則、守則等。它具有一定的法治效應和約束力,是全體師生和教學管理人員必須共同遵守的教學行為準則。它是教學管理系統的重要組成部分,是實現教學管理科學化和教務工作規範化的基礎。

學校規章制度對學生有什麼好處

6樓:公秀芳斯嬋

平時正常的生活也許你感覺不到學校的規章制度有什麼用,但是請注意以下二個方面:

1.關於獎勵方面的規章制度

2.關於處分方面的規章制度

前者對你比較重要,後者就更重要了,如果不行犯了校規校際給了處分,尤其是大處分是要記住檔案的,要熟讀哦

7樓:匿名使用者

給你列個大綱:

1.俗話說國有國法,家有家規,一個集體首先要有一個制度來約束集體中的成員

2.學生時代的我們,正好處於叛逆的青春期,強烈的叛逆心理和自我彰顯的行為極大,如果沒有一個強有力的制度來進行約束,很有可能誤入歧途

3.無規矩不成方圓,作為教育機構的學校,更是需要制定一些列條規來教育學生

這些只是個大概,你可以根據這個自由發揮

8樓:匿名使用者

制定符合學校實際的辦學章程;圍繞常規建立檔案管理制度。學校有檔案櫃和聘請法制副校長、校外輔導員對學生學校要劃定明確的教學行為紀律禁區,不得

學校教育制度有什麼重要意義

9樓:匿名使用者

為實施正規的學校教育

提供了基本的制度保障。

學校教育制度,就是學制,是國家根據教育方針、政策,對各級各類學校的任務、學習年限、入學條件等所作的規定。它是教育制度的主體,是現代教育制度的核心內容。有時專指各級各類學校的學習年限。

學制規定了不同教育型別之間的關係、學校的設定原則和組織辦法。學制的建立為實施正規的學校教育提供了基本的制度保障。

學制的要素包括現代學校教育機構和組織系統、幼兒教育機構和組織系統、校外兒童教育機構和組織系統、**教育機構和組織系統。

10樓:匿名使用者

學校教育系統作為國家對年輕一代進行教育的最嚴密、最有效的組織,它集中體現了整個教育制度的精神實質,學校教育制度制定得是否正確和完善,它直接關係到教育目的的實現,教育和教學工作的進行以及教育事業的發展,從而也對政治經濟制度的鞏固,生產力的提高,青少年兒童身心的發展,產生重要影響。

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