1樓：匿名使用者
植物組培是吧植物的體細胞進行分離，然後體外培養出新的植物組織，這種新生的植物組織具有全能性，可生長成與分離前形狀完全一樣的植株。而分離出來的體細胞也經歷了退分化和再分化，退分化讓特化的體細胞重新恢復了全能型，而再分化則讓組織培養塊分化出新的，完整的植株。
植物體細胞雜交就是把不同種類植物的細胞進行融合，從而得到新的融合細胞，這種細胞再經過組織培養可以獲得兩種植物的性狀，但，這也是人類美好的幻想，現實情況沒有那麼簡單，比如一個老掉牙的例子，西紅柿土豆，理想是上面長西紅柿下面長土豆，實際情況是啥都不長，所以。。。只能呵呵，期待技術突破.(估計你的有生之年是見不到了）
2樓：縱藹英芷蝶
有很大的區別，組織培養是用一種植物的一部分組織（比如一小塊葉片），通過誘導脫分化、再分化形成很多幼苗的技術，利用的原理是植物細胞的全能性。植物體細胞雜交是把兩種不同植物的兩個體細胞融合在一起，融合得細胞染色體數目是兩種植物體細胞染色體數目之和，利用的原理是細胞膜的流動性。
3樓：匿名使用者
植物組織培養是原來的物種，遺傳物質沒有變，長出來還是和原來的植物一樣。植物體細胞雜交是把兩種以上植物的遺傳物質先融合在一起，然後再組織培養，長出來同時具有兩種植物的性狀，相當於一個新物種。
4樓：匿名使用者
植物組織培養利用細胞的全能性，雜交是染色體變異。
高中生物植物細胞融合和植物體細胞雜交有啥區別 20
5樓：熊貓你個瓜娃子
【第一問復】兩個概念不是一制個意思，「植物體細胞融合」bai
是「植du物體細胞雜交zhi」的一個
過程。「植物體細胞融dao合」的目的是得到雜交細胞，需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁得到原生質體，然後使原生質體融合，融合的原理是細胞膜的流動性，融合成功的標誌是形成新的細胞壁；「植物體細胞雜交」是以融合後的原生質體作為外植體進行植物組織培養，原理是植物細胞的全能性，雜交成功的標誌是形成新的個體。
【第二問】白菜和甘藍都是二倍體生物，我們通常說的白菜—甘藍是指白菜和甘藍雜交後形成的東西，屬於異源二倍體，體細胞中無同源染色體的存在，所以一般情況下，由於聯會紊亂而不可育。
如果利用植物體細胞雜交技術，把白菜、甘藍的體細胞融合後培育出新的生物，這樣形成的生物是異源四倍體，可以通過減數**形成正常的配子，因此是可育的。
【第三問】將目的基因匯入葉綠體dna中的主要原因包括：①避免基因汙染，因為葉肉細胞是體細胞；②葉綠體作為受體細胞半自主性細胞器，可以進行基因的表達，將目的基因與其整合在一起可以一起表達……
其他地方也不是不可以，受體細胞的確定需要根據題幹中的操作目的來考慮。
【說這些吧，希望對你有所幫助，好好學習，天天向上】
6樓：高中生物生活教育
高中生物知識比較：植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較
7樓：淺光淡漠
植物要去細胞壁，動物可以用滅活的病毒
植物體細胞雜交技術與動物細胞融合技術有什麼不同
植物體細bai 胞雜交要首先去du掉細胞壁，而動物細胞zhi不用植物dao細胞沒有用胰蛋白酶，回而動物細胞要用胰蛋答白酶植物細胞有再生細胞壁過程，動物細胞沒有 植物細胞融合誘導方法有物理和化學方法 而動物細胞誘導融合有物理化學和生物方法 植物體細胞雜交能最後形成個體，而動物細胞融合能形成細胞系，並不...
植物體細胞雜交技術與動物細胞融合技術有什麼不同
高中生物知識比較 植物體細胞雜交和動物細胞融合的比較 植物體細胞雜交技術與動物細胞融合技術有什麼不同 植物體細胞雜交要首先去掉細胞壁,而動物細胞不用植物細胞沒有用胰蛋白酶,而動物細胞要用胰蛋白酶植物細胞有再生細胞壁過程,動物細胞沒有 植物細胞融合誘導方法有物理和化學方法 而動物細胞誘導融合有物理化學...
植物組織培養的意義,植物組織培養有什麼意義
只要是對已知品種進行快速繁殖,是營養生殖的一種。其次是培育新品種中的後期細胞培養成植株用的到。1 佔用空間小,不受地區 季節限制。2 培養脫毒作物 3 培養週期短 4 可用組培中的愈傷組織製取特殊的生化製品 5 可短時間大量繁殖,用於拯救瀕危植物 6 可誘導之分化成需要的器官,如根和芽 7 解決有些...