出生後4至6個月的嬰兒，對聲音反應更加敏感，對可以發出聲音的玩具感興趣會伸出手去抓取。視力也一點一點地發達起來，喜歡色彩鮮豔的繪本。感情表現也變得豐富起來，面對爸爸媽媽的逗引會大聲地笑，還會隨著**的節拍扭動身體。
那麼，4至6月嬰兒如何進行能力培養呢？來談談我的經驗吧:
寶寶四個月可以高聲叫，咿咿呀呀作聲，可以發出一連串不同的聲音，開始逐漸學會用聲音表達內心。六個月時發出的聲音有高低、大小、快慢的變化，而且對不同聲調有不同的反應，叫寶寶名字，會扭過頭來。這個時期，可以給寶寶練習下聲帶及發音，積極跟寶寶搭話。我通常會放慢說話的速度，讓寶寶看到我的口型，寶寶好奇心旺盛又善於模仿，漸漸就會說些簡單的發音了。
這個時期，寶寶的視網膜已經很發達，特別是第六個月，寶寶已有黑白期轉為彩色期，我們可買些顏色鮮明的卡片做視覺訓練，促進大腦發育。據說，嬰兒最先看到的是紅色與綠色，然後是藍色與黃色，最後是其它顏色。而他們最感興趣的顏色的是以下五種顏色:
第一位藍色
第二位紅色
第三位紫色
第四位橙黃色
第五位黃色與綠色
另外，對黑白分明、鋸齒狀的東西也容易感興趣。
寶寶到了第6個月，對擬聲擬態詞及鮮明色彩比較敏感，我們可以給他讀大色彩的繪本。投入豐富的感情，用媽媽特有而溫暖的聲音讀給寶寶聽。而且每天要固定在一時間讀，固定一個地方，方便習慣的形成。隨著時間的推移，原本很難安靜坐下來聽的寶寶，潛移默化中受到影響，看到媽媽拿出繪本，腦中就會發出一個訊號，「我要聽媽媽講故事了」。更重要的是，方便寶寶以後養成閱讀的習慣。
寶寶第四個月俯視抬頭可達90°，可以側翻身。第五個月，可以從仰臥位翻到俯臥位，躺著時可以抱著腳吸吮。第六個月逐漸會玩積木，一雙手可以同時拿兩件玩具。大腦的發育與運動密切相關。所以這個時期，我們可以用玩具逗引他，訓練下精細運動及粗大運動，比如翻身、俯臥、抬頭、踢腿移動身體、坐等。不一定買玩具，我們可以自制玩具，準備幾個空塑料，用顏色鮮明的顏料塗上可愛的塗鴉，把黃豆、硬幣、芝麻、大米等（這些東西可以提供不同音質的聲源以便做聽覺系統訓練）裝進不同的瓶子裡去，蓋上蓋子（最好用膠帶封一下以免寶寶開啟吞食），然後用它逗引寶寶做各種月份對應的運動，這樣既可提高寶寶的運動能力，又可以完善聽覺系統。
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