吃苦耐勞的精神是一種傳統的美德，是一種高尚的品質。任何成功的取得都離不開這一重要而又寶貴的因素。為此，培養孩子養成吃苦耐勞的精神，是促進孩子走向成功的關鍵。家長應該重點對孩子進行如下方面的教育。
一、 吃苦耐勞是一個人重要的優秀的個性品質。
幾乎所有有成就的人都有吃苦耐勞的品質。人不經歷風雨哪能長大？沒有吃苦耐勞的精神怎麼能立足社會？又怎麼能取得大的成績？每天晚上，在朦朧的路燈下，很多上晚自習的學生匆匆走在馬路上，他們風裡來、雨裡去，使人在慨嘆的同時，也感到欣慰。這些正在「吃苦」的孩子自己可能沒有想到苦，但這絕對是一種鍛鍊。這種鍛鍊對他們的人生來說是一筆不可估量的財富。
現在有錢的父母很多，他們會滿足孩子的很多要求，但父母的這些行為不見得能把孩子培養成創造財富的能手，因為他們可能經不起打擊，可能經不起挫折。許多家庭條件非常好的孩子，之所以厭學、逃學，就是因為沒有吃苦耐勞的精神所導致的。
二、 吃苦耐勞的品質是後天培養的。
吃苦耐勞的品質和天賦應該沒有太多的聯絡。好吃懶做的壞習慣都是後天養成的。因此，培養孩子吃苦耐勞的品質實際上需要從小就開始。父母在這方面常犯的錯誤，往往有兩個方面：一是不給孩子鍛鍊的機會，事無鉅細，恨不能讓他「飯來張口，衣來伸手」。
二是一旦吃點兒吃點兒苦，孩子自己還沒什麼感覺時，父母已經感到受不了了。曾經有一年，某教育電視臺的某個欄目在外地組織了一次孩子的活動，可能組織得不十分理想。得到訊息的家長便拼命瓦往欄目組辦公室掛**，有位母親在**裡言辭激烈，說孩子受了天大的委屈，她要告到上級部門，甚至法院等。
其實，關心孩子是對的，可從教育孩子的角度說，碰上這樣的機會，只要孩子不生病，不受傷，任活動怎麼安排，對孩子都是一種極好的鍛鍊。可惜的是這位母親和其他家長不懂這些。
總結：實際上，做父母的只要細細回憶或回味自己的成長過程或孩子的成長過程，總能找到孩子不怕吃苦的影子。例如，冬天來臨的時候，孩子和其他小朋友在寒冷的室外又鬧又玩，凍得臉發紅，手冰涼，但他開心的很。碰到這種情況，你是心疼斥責呢，還是表揚呢？不難現象：正確的做法應該是後者。如果一味地嬌生慣養，使孩子吃不得一點兒苦，受不得一點委屈。那麼，誰也保不住孩子在十幾年的寒窗苦讀中一帆風順，哪怕在學習上遇到一點挫折，都可能使他們產生厭學情緒，對人生的健康成長造成阻礙。
吃苦耐勞的精神在就業過程中有什麼作用
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