美國教育機構2023年的一項研究發現，學業差異大多在兒童的學習能力在入學之前就已得到到不同程度的發展。因此，兒童的早期教育至關重要。早期閱讀則是早期教育的重要內容。專家認為，0～3歲是培養兒童對於閱讀興趣和學習習慣的關鍵階段，3～6歲則更側重於提高兒童的閱讀和學習能力。
如何培養0-3歲兒童的閱讀興趣，美國教育專家提出了以下建議。
各階段的閱讀方式
1、從孩子出生到6個月大時，每天為孩子朗讀。專家指出，培養兒童良好閱讀能力的惟一重要途徑就是為兒童朗讀，而且要從孩子一出生起就這樣做。這個階段的目的的自然不是讓孩子聽懂所讀的內容，而是讓孩子熟悉父母聲音，習慣看書，撫摩書，產生對書的興趣，形成閱讀的自然習慣。
2、在6個月～1歲時，給孩子讀簡單的圖畫書，教孩子認識畫面中的物體和名稱。
3、在1～2歲期間，開始為孩子讀簡單故事情節的圖畫書。在這個階段，發展孩子的語言能力，擴大詞彙量，發展孩子的情感，如善良，注意他人的感受等都是非常重要的。孩子在這個階段的詞彙量應從2～3個擴大到250個左右。每天和孩子一起閱讀至少15分鐘，朗讀時用手指指著所念的文字，讓孩子理解，每個文字都代表著一定的意義。
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