孩子一上課老是愛哭該怎麼辦呢,孩子上一年級總哭怎麼辦

2021-12-19 03:25:29 字數 4994 閱讀 5224

1樓:匿名使用者

找到原因。孩子是最近才這樣的還是一直這樣,樓主你能說的詳細點麼?如果以前不是這樣的話,你最好看看孩子是不是身體不舒服,因為好多孩子都是因為這種情況又不會表達只能用哭來表達孩子的痛苦。

另外就是孩子鬧情緒了,是不是孩子這些天情緒不好,樓主可以適當的調整孩子的情緒,慢慢的平復下來,我想這種情況不是會持續多長時間。

2樓:匿名使用者

對於孩子有這種心理,有可能一方面是老師在上課的過程中給孩子製造壓力太大,老師讓做什麼事情,孩子就是不想做,所以就哭鬧,另一方面是家長是在家沒有讓孩子去做什麼事情,孩子在家不做事,而對於在教師上課時,老師讓做,所以就會哭,可以提醒家長,讓家長在家多讓孩子做事情.

3樓:緋紅的曼陀羅花

愛哭本來就是孩子的天性,沒有哪家的小孩子是不哭的,這時候家長應該好好的勸導,不能打罵孩子

孩子上一年級總哭怎麼辦

4樓:12345a幫助

有些孩子很敏感,也很容易激動,哪怕一點點的小事都會讓他們傷心地大哭一場。這樣的性格往往會讓他們的父母感到煩惱,很想趁著寶寶還未「定型」的時候,快點糾正,這時父母該怎麼做呢?

親子生活現場問題一:孩子都小學一年級了,還這麼愛哭,怎麼會那麼脆弱呢?真叫人著急。有什麼辦法能讓他變得勇敢一些?

我們常聽人家說:這個人的淚腺很發達,那個人的淚腺不發達,其實說的是這個人是否愛哭。愛哭說得好一點是多愁善感,說得不好是情緒管理不佳。

不過有的人雖然不哭,可是天天心裡愁雲慘霧,表面卻強顏歡笑也不見得是件好事。

在中國有名的古典**《紅樓夢》中,愛哭的林黛玉和開朗的薛寶釵,最後的下場嚴格說起來也沒有絕對的好壞。只是在一般人的觀念裡,愛哭總讓人覺得很誨氣、很令人不愉快。所以,只要孩子一哭,家長就莫明其妙的跟著情緒不穩,這是人之常情。

實際上,無論是**或小孩,「哭」有它正面的意義。想想我們每個人剛出生時,如果不哭,接生人員都要想辦法讓我們哭,哭表示健康、生命力,但從那一刻以後,我們卻要想盡辦法阻止孩子哭泣,似乎有點違反常理。

當然,我們並不贊成孩子沒事亂哭,一點小事就用哭來表達,這是情緒表達不適當,不純粹是哭的問題。也就是說,我們要教導的不是叫孩子不哭,而是教他:應該在適當的時候哭,而且不該哭的時候不要哭。

那麼,我們也要了解:為什麼孩子總是哭得不是時候?才能夠適當協助他們管理情緒。

5樓:傷感l榒

第一次,就說不想在學校吃飯,說飯吃不光,老師要說,後來,我們和老師打照付,告訴她孩子在家的飯量是不多,就讓老師少乘點,後來,吃飯就不哭。

第二次,又說上數學課不開心,我就問她原因了,她說老師很凶,我們就開導她,老師不是凶,是對你們嚴格,希望你們可以多學到知識。後來也沒有再說起。

第三次,又說不想去操場上面做早操,我就跟她說,上操場上面做早操是多麼開心呀,可以鍛鍊自己的身體,讓自己的身體更健康。後來也沒有再說。

第四次,又說上體育課不開心,說外面太熱了。

反正她每次都有理由,找各種藉口不想去上學,每天早上從一醒來,就開始要想今天去上學是多麼不開心,所以每天早上都要哭。可是到了學校,據老師講,一會就沒事了。放學回家也是挺開心,按時完成作業,老師課堂上面教的都懂。

晚上也會口口聲聲答應老師和我們說,明天不哭。

可是到了第二天早上還是要哭鬧,而且每天都要讓我送到教室,說是最後一次送到教室,會不哭,但是結果還是哭。

孩子很愛哭怎麼辦?

6樓:呆條大本營

面對孩子哭鬧,家長需要有耐心,然後參考以下做法。

1、懂得孩子的語言

當孩子還是嬰幼兒的時期,一旦發現孩子開始哭鬧,作為家長一定要知道孩子為什麼哭鬧不止,找到原因及時解決,那樣孩子的哭鬧就會馬上停止,久而久之你就會明白嬰幼兒的語言,並能夠在孩子還沒哭鬧時做出相應的對策,這樣就不會引起孩子長時間的哭鬧了。

2、不要害怕孩子哭鬧任性

有太多家長,一看到孩子哭了,就慌的不知道怎麼辦好了,只要孩子不哭不鬧,孩子想幹嘛就幹嘛。時間久了,孩子就會發現,原來哭鬧任性可以滿足自己的一切,那麼孩子憑什麼不哭不鬧不任性?所以說千萬不要太嬌慣孩子的任性,當孩子有了第一次任性,馬上就會有第二次。

3、安靜應對孩子的任性哭鬧

孩子第一次對你哭鬧任性時,請你一定要記住,千萬不要依著孩子的心性,不要孩子一任性便順從孩子。當你發現孩子特別是剛懂事的孩子,在對你實施他的任性時,先勸他幾句。

若孩子不聽甚至更加哭鬧任性的厲害,請你馬上告訴她,給他三分鐘的時間擦乾眼淚鼻涕,不然後果自負(放心孩子一定會懂你的意思),然後你就走到一邊去,該幹嘛幹嘛,不用搭理他,這樣一來一般孩子就會停止自己的任性行為。

4、對孩子的任性適當懲罰

當孩子無故哭鬧任性時,作為家長就要及時給孩子指出錯誤,並適當警告孩子適可而止,當你的警告孩子無動於衷繼續無理哭鬧任性時,那麼,你就該拿出一點小懲罰手段了。

但最好不要打罵孩子,你可以這樣,比如孩子想以任性哭鬧的方式達到自己的某一目的時,你可以拒絕以孩子任性為理由,拒絕孩子達到那個目的,讓孩子明白,他的任性哭鬧,只會讓自己的的目的達不到。

5、及時表揚孩子的乖巧懂事

孩子是需要誇讚的,一個經常受表揚的孩子內心是陽光的。當孩子改掉一點任性的缺點時,你要及時的表揚孩子並適當的進行獎勵,從而讓孩子明白這樣一個事實:乖巧懂事才會得到大人的喜愛,才能達到自己的意願,時間久了,孩子自然不會用哭鬧任性的方式表達自己的意願。

6、平日不要對孩子百依百順

不管你有多麼疼愛你的孩子,請不要對你的孩子百依百順,這一點要從小嬰兒時期開始,當然了,你採取的方式必須是恰當的。我們可以給孩子提供最好的生活,可以給孩子最多的疼愛,但是孩子的脾氣,我們絕對不能慣著,不能事事由著孩子來。嘟嘟見過不少家長,孩子說要去哪兒就去哪,說要怎麼去就怎麼去,你自己想一想,這樣的孩子,當你有一天違背了孩子的意願時,他不鬧你鬧誰去。

7、教育孩子要全家同步

一個孩子,身邊會有爸爸媽媽,姥姥姥爺,爺爺奶奶,幸福的孩子可能一下子擁有六個人無盡的疼愛,就算爺爺奶奶不疼的,爸爸媽媽姥姥姥爺疼,不管怎麼說吧,一個孩子要佔太多的疼愛,特別是姥姥姥爺或爺爺奶奶,那真是隔輩親。

這樣就形成了一種局面,當爸媽準備教育孩子時,就會有四位或者兩位老人出來反對你,這樣一來,孩子就會覺得自己有靠山啊,那麼孩子任性還不是天經地義的是嘛。所以說要教育孩子,就要全家同步,不能一個教育另兩個慣。

8、給孩子養成和你談心的習慣

從小和孩子談心,告訴孩子不管心裡有什麼話都要告訴自己,開心的,委屈的,不解的,等等。那樣一來,孩子就會及時把自己的想法告訴家人,而不是用一種哭鬧任性的方式去表達。

新生兒不會使用語言來表達他們的需要,哭就是他們的語言,從離開母體的一剎那,新生兒就用哭來向世人宣佈,他來到了這個世界。

在嬰兒還不會用語言、手勢等和外界交流時,哭鬧就是嬰兒表達需求的唯一手段! 沒有這第一聲哭,醫生們就會立即進入緊張的搶救之中,這哭是生命的象徵,這哭聲的大小是衡量生命質量的砝碼。不但第一聲哭是重要的,哭在整個新生兒時期都有其特有的意義,對於新媽媽們來說,最煩惱的,莫過於寶寶的哭鬧。

但嬰兒是不會無緣無故哭鬧的,她哭鬧總會有什麼地方不適。新手媽媽們不要為嬰兒的哭而煩惱,那是寶寶在和媽媽說話,新手媽媽要學會聆聽嬰兒「說」什麼,瞭解一下寶寶為什麼會哭鬧。

7樓:匿名使用者

你好,很開心為您解答。

人有時候要讓自已強大起來,有時候哭也沒有什麼不好,但是常哭會讓人覺得不成熟,所以要讓自已強起來。

樓主一定是個女生吧,因為我實在想不到一個男生哭是什麼樣子的。一般哭代表示弱和無能為力,所以要不斷的充實自已的才能,讓自已在某個領域強起來,那麼與人爭論的時候贏了,自然也就不會哭了。

8樓:請叫我丿歐巴丶

有些小孩在成長了一段時間之後就會變得任性,這多半是父母太寵孩子的緣由。孩子一哭二鬧便把父母征服了,對孩子的要求欲予欲求。其實這樣做的父母是不對的,會給孩子樹立錯誤的觀念,那麼小孩特別愛哭怎麼辦呀?

在孩子還小的時候哭鬧要先判斷是不是生病了,還是什麼原因才開始哭鬧,找到根源之後趕緊解決這樣孩子便會停止哭鬧,總這樣便會懂得自己孩子想要什麼,這樣也就減少孩子哭了。不要害怕孩子哭,更不能她一哭就給她所有,長大了別人不會因為孩子哭而順她的心意,還會養成孩子暴躁的性格。

孩子哭鬧之後要沉著應對,不能慌,更不能因為趕緊止住哭聲而應了孩子要求。尤其是孩子在提出無理要求的時候,一旦妥協一次那邊會是百次。可以先給他講道理,如果他不聽可以讓他先哭,哭夠了再解決問題,讓他明白哭是不能解決問題。

孩子在哭鬧的時候可以小施懲罰,讓孩子知道大人也是有底線,不能他想怎麼就怎麼。等孩子冷靜下來之後再跟他說為什麼不讓他這麼做,這麼做是不對的,不應該的讓他明白。及時的給孩子指出錯誤讓他改正,樹立正確的價值觀。

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9樓:哦村娃子

1、心理支援**。孩子之所以出現愛哭的情況,常常背後有一些心理因素存在,比如膽子比較小、沒有安全感、自卑等等,家長要及時地給孩子進行分析,針對性的進行處理。例如,如果孩子感到委屈以後,家長可以讓孩子適當的哭一下,因為哭可以幫助孩子情緒排洩,有利於身體健康。

但是,一定要教育孩子,哭的頻率太頻繁會導致同學以及老師的不理解,從而影響正常的學習和生活,孩子一定要改掉這個毛病。2、進行行為的干預**。如果孩子愛哭的頻率有所下降,家長要積極的進行表揚和鼓勵。

進行表揚、鼓勵以後,孩子會得到正性強化作用,愛哭的頻率會逐漸的下降。但是,如果孩子愛哭的行為有所增強,要及時進行適當的懲罰,但是總體來說,懲罰是次要的,起輔助作用。

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