1樓：鹿邑浮生如夢
1.「趣談數字聯」確實是一個不錯的選題，因為你搞的是「對聯研究」，而「趣談數字聯」就是研究的結果，是你所作的關於對聯的總結。
2.（1）名聯趣事、名聯背後的故事.2.妙聯鑑賞.3.生活與對聯
對聯綜合性學習活動試題及答案
2樓：筆有千秋業
為您奉上，請參考：
對聯，是我國古老的文化形式。研究對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動。
1.作為本次活動中一個「蒐集對聯」小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。
2.一同學蒐集到了蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯，但他寫掉了幾個字，你能用一個成語填出來嗎？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人天不負，，三千越甲可吞吳
3.一同學蒐集到了兩副與名人有關的對聯，你能根據對聯內容寫出人名嗎？
志見出師表好為樑甫吟（ ）
猶留正氣參天地永剩丹心照古今（ ）
4.活動總結：在這次活動中，你對對聯有了什麼新的認識？受到什麼啟發？請選擇一個方面寫一個簡短的活動總結。
參***：
1.到各家各戶、商店門前去搜集；閱讀有關對聯的書籍；上網查詢等。
2.臥薪嚐膽
3.諸葛亮、文天祥
4.能寫出自己對對聯的認識或受到的啟發即可。
***準備組織一次以研究"對聯"為主題的綜合性學習活動,假如你是這個小組的成員,請完成下面的工作.
3樓：匿名使用者
對聯的起源是什麼，它與中國文化的聯絡，對聯在傳統新年的地位，現在年輕人對對聯的瞭解和掌握，對聯在新時代的發展演變，如何傳承對聯文化
語文綜合性學習活動：走近對聯
4樓：成都新東方烹飪學校
對聯，是我國古老的文化形式。研究對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動。
1.作為本次活動中一個「蒐集對聯」小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。
2.一同學蒐集到了蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯，但他寫掉了幾個字，你能用一個成語填出來嗎？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人天不負，，三千越甲可吞吳
關於對聯的綜合性學習的格式是什麼樣的?
5樓：匿名使用者
對聯作為我國特有的一種文學藝術形式，雅俗共賞，素為人們所喜聞樂見。
「對聯」綜合性學習活動試題及答案
6樓：筆有千秋業
為您奉上：
按要求完成下面的對聯題。（任選一題3分）
(1)假日，小張來到了一個嚮往已久的小島。這裡曾經一片荒蕪，人跡罕至，可如今卻生機勃勃，綠意盎然。他不由得吟出了「碧島增綠樹綠增島碧」，可卻怎麼也想不出下聯。
有一次，偶然間看到了介紹長白山的風光片，說長白山原本叫白山，只因這裡氣候寒冷，經常下雪，山上積雪不化而得名。聽到這裡，小張腦海中靈光一閃，對出了下聯：________
(2)上聯：今日稱雄考場，誰拔頭籌？
下聯：_________
參***：
示例：(1)白山落雪花雪落山白（或：白山添白雪白添山白）。(2)（他年】盡忠（華夏），我繪巨集圖。
研究對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動.1
7樓：匿名使用者
對聯綜合性學習活動試題及答案
對聯，是我國古老的文化形式。研究對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動。
1.作為本次活動中一個「蒐集對聯」小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。
參***：到各家各戶、商店門前去搜集；閱讀有關對聯的書籍；上網查詢等。
2.一同學蒐集到了蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯，但他寫掉了幾個字，你能用一個成語填出來嗎？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人天不負，（臥薪嚐膽），三千越甲可吞吳
3.一同學蒐集到了兩副與名人有關的對聯，你能根據對聯內容寫出人名嗎？
志見出師表好為樑甫吟（諸葛亮）
猶留正氣參天地永剩丹心照古今（文天祥）
4.活動總結：在這次活動中，你對對聯有了什麼新的認識？受到什麼啟發？請選擇一個方面寫一個簡短的活動總結。
現代科技帶來了什麼綜合性學習活動試題
8樓：為愛傳奇
為您奉上，請參考：
對聯綜合性學習活動試題及答案
對聯，是內
我國古老的文化形式。研究容對聯文化，是一項重要的語文綜合實踐活動。
作為本次活動中一個「蒐集對聯」小組的負責人，你們準備怎樣開展活動？請擬定兩種具體的調查方法。
2.一同學蒐集到了蒲松齡借項羽、勾踐以自勉的一副對聯，但他寫掉了幾個字，你能用一個成語填出來嗎？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
苦心人天不負，，三千越甲可吞吳
3.一同學蒐集到了兩副與名人有關的對聯，你能根據對聯內容寫出人名嗎？
志見出師表好為樑甫吟（ ）
猶留正氣參天地永剩丹心照古今（ ）
4.活動總結：在這次活動中，你對對聯有了什麼新的認識？受到什麼啟發？請選擇一個方面寫一個簡短的活動總結。
參***：
到各家各戶、商店門前去搜集；閱讀有關對聯的書籍；上網查詢等。
2.臥薪嚐膽
3.諸葛亮、文天祥
4.能寫出自己對對聯的認識或受到的啟發即可。
什麼是綜合性學習什麼是語文綜合性學習？
綜合性學習主要體現為語文知識的綜合運用 聽說讀寫能力的整體發展 語文課程與其他課程的溝通 書本學習與實踐活動的緊密結合。它的學習內容是靈活的，即在老師指導下，學生可根據自己的興趣和問題自由選擇學習課題。它的學習方法也是靈活的。語文課程的綜合性學習儘管注重綜合，它涉及到自然 社會 科學 文化等方方面面...
綜合性學習的作文怎麼寫，三年級綜合性學習作文咋寫
這樣寫。火把 動物油燈 植物油燈 蠟燭 煤油燈，煤氣燈到白熾燈 日光燈 蒸汽燈。自從人類學會鑽木取火以來，照明經歷了從火 油到電的發展歷程。照明工具經歷過無數的變革，出現過火把 動物油燈 植物油燈 蠟燭 煤油燈到白熾燈 日光燈，發展到現在琳琅滿目的裝飾燈 節能燈等，可以說一部照明的歷史正是人類發展歷...
古詩苑漫步綜合性活動，古詩苑漫步 綜合性活動
綜合性學習 古詩苑漫步 開場白及串聯詞 開場白男 我國是一個詩的國度 女 詩的歷史源遠流長 男 名家輩出 女 佳作紛呈 男 今天，讓我們漫步於古詩苑 合 共同接受一次美的洗禮 正文男 在浩如煙海的古詩中，我們選定了6個主題，請6個小組的同學編輯了6 張手抄報。女 這6個主題分別是 古詩中的離情別緒 ...