1樓：匿名使用者
學習是個過程，並且還講究方法，可以試著去選一種自己能接受的方法，最好不要強迫。。。
另外還要注意學習要勞逸結合。不建議書呆子哪種方式去學習。
2樓：丨四季甜橙丨
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1.預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。
如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛鍊自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3.課後複習的。要鞏固所學知識，必須及時複習，加以強化，並養成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難應儘量自己先「試一試」。靠自己的力量完成，嚐到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
5.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤于思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反覆閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和資訊，養成積極閱讀的習慣。
讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤於寫作的習慣。
7.養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你瞭解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
如何徹底改變自己的學習習慣和方法
3樓：匿名使用者
堅定決心，好好學習。
注意一下學習的方法和良好學習習慣的養成。
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。 二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
4樓：久酮博士
薩魯曼：徹底改變孩子學習方法的五件事 讓孩子的天賦綻放
如何改變自己的教學行為
5樓：匿名使用者
傳統的課程觀念只強調教材的作用，往往教師只根據書本內容傳授學科知識，忽視了很多重要因素。新課程強調教師、學生、教材、環境等多夏因素的整合；尊重人的個性，倡導終身學習；這就給我們教師帶來了巨大的挑戰，必須及時調整教育理念適應新課程的需要，即：教師除了要有紮實的專業知道外、還必須改變自己的教學行為來適應新課程。
6樓：匿名使用者
新課程要求教師更新觀念、轉變角色、提高素質，這必然也要求教師的教學行為產生相應的變化，以適應課改的需要，那如何改變我們的教學行為呢？結合自己的教學實踐，**一下自己的體會：
1、要重塑新型的師生關係
在教學過程中，教師不要老是用師道尊嚴的架子要求學生，而要尊重每一個學生做人的尊嚴和價值，尤其是「學困生」。包含智力發育遲緩、學習成績不好、有過錯或有嚴重缺點和缺陷等的學生。教師不僅要尊重每一個學生，還要學會激勵每一位學生，對學生取得的成績和進步、學生的一些創新想法，教師要及時地給予肯定和表揚，面對學生暫時的失敗，教師應熱情引導，這樣，學生始終處於被激勵的氣氛中，能夠激發他們的學習興趣和求知慾望。
2、要善於幫助和引導學生
在教學過程中，教師要幫助學生檢視和反身自我，明確自己想要學習什麼和獲得什麼，確立能夠達成的目標；幫助學生收集、尋找和利用學習資源；幫助學生設計恰當的學習活動和行之有效的學習方式；幫助學生髮現他們所學東西的個人意義和社會價值；幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍；幫助學生對學習過程和結果進行評價；幫助學生髮現自己的潛能。教的本質在於引導，引導的內容不僅包括方法和思維，同進也包括價值和做人。當學生迷路的時候，教師不是輕易地告訴方向，而是引導他怎樣去明辨方向；當學生登山畏懼的時候，教師不是拖著走，而是喚起他內心的精神動力，鼓勵他不斷向上攀登。
3、 要不斷反思自己的教學
反思是教師以自己的職業活動為思考物件，對自己在職業中所做出的行為以及由此產生的結果進行審視和分析的過程，教學反思被認為是教師專業發展和自我成長的核心因素。新課程非常強調教師的教學反思，按教學的程序，教學反思分為教學前、教學中、教學後三個階段。教學前，反思使教學成為一種自覺的實踐；教學中，反思能使教學高質高效地進行；教學後，反思能使教學經驗理論化。
4、 要加強與科任教師和家長的合作與配合
在教育教學過程中，教師除了面對學生外，還要與周圍其他教師發生聯絡，要與學生家長進行溝通與配合。課程的綜合化趨勢需要教師相互合作、相互配合、齊心協力地培養學生。所以，每個教師不僅要教好自己的學科，還要主動關心和積極配合其他教師的教學，從而使各學科、各年級的教學有機融合、相互促進。
家庭教育的重要性是不言而喻的，教師必須處理好與家長的關係，加強與家長的聯絡與合作，共同促進學生的健康成長。
如何改變自己的學習態度
7樓：花開花落蕾美知
根據你的具體情況，你可以
（1）不用手機；
（2）制定高考前的兩年學習計劃；
（3）必要時聘請老師教你數學，平時多向身邊的人（老師和同學）請教；
（4）在高考時段（上下午各兩個小時左右）強化學習，使大腦在該時段興奮；
在其它時間給予自己充分的休息和娛樂；
8樓：火力阿念
如果你想要改改變自己的學習態度，你自己從小就鍛鍊自己的學習態度，所以 成績才會是很差。你自己也在想，喝的過完，可是我覺得如果你自己真的想要的是，想要考大學的話，就必須要自己弄。需要自己努力。
嗯，血液已經脫的太多了，數學簡直就是天天說，那就說明，你初中的時候，還有小學的時候，技術不是特別好，我根本就是沒有一點基礎，反正就是，意思就是，玩什麼什麼的，所以我覺得你可以就是自己就是。 你可以不懂的就問老師，但是裡面那種普通的計算你都不會的話，那你就真的，要需要就是從初中和小學開始學習，血已經抽得太多了，你想努力，可是，你曾經制定過的學習計劃，只有三分鐘熱度，然後一過一次就會消極，所以說這說明你自己的堅持不夠，耐心也不夠，如果你現在也有手機嗎？手機的控制慾也很大，所以說如果你想要學習的話，就必須控制不玩手機，你想要改變，那你就首先，從你的學習態度上改變吧，端正學習態度，嗯，上課認真聽講嗎？
然後聽老師說，他不懂得就問。也可以問老師，也可以問同學，看你自己想要問哪一個，你就問哪一個，可是你才要改變，他就必須不玩手機，然後每天端正態度，養成一個學習的好態度，好習慣，如果你想要學習的話，那你就加油加油加油，因為為了自己想要的讀大學，就必須要努力，必須要加油，你現在還是高一，還是有時間可以學習的，不到不像你到了高三的時候，想要學習就必須付出很多很多的努力，所以說加油吧，為了你自己想要去的大學。加油加油，加油加油加油。
9樓：歸念桃
其他還有很多。你知道分數的重要性，叫知其然，市裡……等等 同學常掛在嘴邊的一句話就是——某某同學真是厲害？ 家長常掛在嘴邊的一句話就是——成績發下來了吧，考多少分啊，班裡第幾名啊，可能會一直在你身邊提的最多的就是——學習、分數，成績它只是一個衡量一個人能力的方式，當然很多同學都說這樣的，那裡時常能看到一個手或者腳殘疾的人。
也可以聊一聊，他的童年或者少年，是怎麼過來的。 10塊錢，最近你的某一科成績進步了，可是******這幾科怎麼還是沒有進步呢。 老師，家長還有同學，但是生活才是目的，有質量的生活才是我們 希望。
生活實踐才是檢驗我們學習的最終途徑。別本末倒置了今天正好是週末， 到天橋下。 老師常掛在嘴邊的一句話就是——某某同學。
你不妨在他的碗裡放上10塊錢， 真誠的請教一下，那手字 是怎樣煉成的，提前交卷還靠第一名，學校裡第幾名啊。 說多了，這樣的詞彙，我希望你清楚一個概念，考試分數；某某的又是倒數第一。 學習固然能使人進步，你可能比我年齡還大也說不定，嘎嘎……（笑） 如果你是一個在校學生，就夠了，而是你的生活態度有問題。
我想你一定大有會收穫。 我覺得不是你的學習態度有問題，用粉筆在馬路上寫了一手好字，而不知其所以然
10樓：匿名使用者
主動想改，就落實到行動中去。
11樓：
下決心學習吧，一定要有毅力呀！堅持就會有成效！
12樓：來自九龍瀑養眼的桂圓
保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。
2.學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。
3.堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。
4.學習要主動。 只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。
要如何去改變自己，做全新的自己，要如何去改變自己，做一個全新的自己？
不是,要改變自己,先要改變自己的心啊 人總是動輒指責 批評 埋怨別人和外部世界，不斷。充分利用自己的眼睛先看著別人的缺點 短處，看到世事的不平也就將精力投在其中。當然還會試圖用了很多心思企圖去改變別人 改變外部，結果反倒忽視了改變自身，當然，慵懶往往就是一個最為可怕的藉口。說到這裡，我老記得一些對我...
怎麼改變自己的學習方法，如何改變自己的學習態度
方法 學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。1.預習的習慣。預習能夠使你聯絡以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和複雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限...
如何改變自己，如何改變自己？
羊皮卷 所輯錄的11本書的作者都是近200年來美國各個行業中的成功人士,他們根據自己的經歷,循循善誘地向世人告知成功的祕密以及由之所帶來的幸福生活的意義。心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用 實踐 性。遵循法紀,自我約束。如果我們總在一種被要求的環...