1樓：解莞繁凡白
國內外都有研究：正常人每天可以記憶1000-2500個字母組成文章（漢字不知道），所以記憶不成問題，關鍵是遺忘程度不一，防止遺忘最有效的方法就是重複，通過反覆刺激大腦記憶中樞達到牢固記憶的目的，當然，孩子的興趣能讓這種刺激事半功倍，需要根據孩子的特點去培養。
孩子記憶力不好如何訓練？
2樓：江南i慕雨
如何增加孩子記憶力？
3樓：手機使用者
東方仁智記憶力訓練老師分享提高記憶力的親子小遊戲，和孩子一塊玩起來吧!
經常聽到家長們這樣抱怨：
「這孩子我對他是真沒有辦法，背什麼都記不住」
「孩子太懶了，不愛動腦筋，稍微有一點問題都不願意自己思考，就想讓人幫著」
「做作業總是馬馬虎虎、粗心大意」
每個孩子生下來的時候都是一張白紙，經過不斷地成長和環境的影響造就了孩子不同的性格，那麼孩子記憶力不好、不善於思考是因為什麼呢?
1.家長幫的太多：孩子是父母手心裡的寶，不想讓孩子吃苦所以很多事情選擇幫孩子做，一看到孩子有困難的時候會想著幫孩子解決，慢慢的孩子就習慣父母幫助，也就不願意去思考了。
2.現在智慧的產品越來越多，能動手的機會就會越來越少：現在的很多玩具、學習用具等用起來都很簡單很方便，只要看得懂字就可以操作，很多東西都是自動的，孩子更不需要動腦思考了。
3.孩子沉迷遊戲、電視：孩子玩遊戲和看電視直接影響大腦發育，遊戲、電視、動畫片等內容影響孩子的想象力，當大腦的思維空間被佔據之後，自然就不會去思考了。
如何培養孩子的思考能力、提升孩子記憶力?
提高孩子記憶力和思考能力可以在家做一些益於提高記憶力的遊戲，親子之間多一些互動讓孩子也在遊戲的歡樂中學習提升，鍛鍊孩子動腦思考的習慣。
找差異遊戲
仔細聽下面的機組句子中的甲、乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方：
第一組：
甲：森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在成長。
乙：森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露，自由自在地生長。
第二組：
甲：我有一個美麗的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最美麗的花送給媽媽。
乙：我有一個美好的願望，長大後做一個植物學家，種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
注意事項：因為是遊戲剛開始做的時候孩子不夠專注或者聽不清等一些原因需要家長們耐心陪著孩子一起幫助孩子改善，如果孩子說不出來家長們也不要著急，適當給孩子一些提示，或者放慢速度再讀一遍，當孩子進步了要給予鼓勵，下次玩的時候可以適當增加一些難度。
遊戲目的：做找差異訓練遊戲首先鍛鍊的是孩子的專注力，因為孩子需要聽清楚家長讀的內容，從家長讀的內容當中找出兩句話是哪一個詞語不同，這就鍛鍊鍛鍊孩子的記憶能力。
經常跟孩子玩一些益智類的親子游戲，提升動腦思考能力的同時還能調動學習的積極性，在歡樂的氣氛中孩子也有利於提升孩子的記憶力。
4樓：優勝教育
一、共情：記憶力是孩子學習的基礎能力，記憶力不好的確對學習成績的影響很大。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發：大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍，沒有影象記憶習慣就會很吃虧。
解決：有意識培養孩子影象記憶能力。讓孩子首先學會輕鬆將任何需要記憶的內容轉化成影象的方法技巧，然後後養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提升孩子的記憶能力。
b 孩子被貼上了「記性不好」的負面標籤：孩子從小被大人無意識的評價為記憶力不好，而從自己也在潛意識的認為自己記不住東西，消極的暗示會不斷導致孩子記不住東西。
解決：撕掉負面「標籤」，改變大人對孩子記憶力的負面評價習慣，給孩子的記憶力給予積極正面的暗示，不斷強化孩子對自己記憶力的自信心。
c 孩子缺乏科學系統的記憶力訓練：大腦的潛能是非常大的，關於科學使用大腦、科學訓練大腦的課程越來越多。自家孩子有沒經過訓練，自然相比較會顯得差。
解決：參加優勝派的全腦記憶訓練課程，在科學、專業、系統的課程裡，得到快速有效的提升。
5樓：秉燭求學
豐富的「想象力」是孩子的特點，所以在訓練孩子記憶力的時候，要結合這一大特點來進行，效果才比較好。
如果孩子從小就能訓練掌握一套屬於自己的「記憶編碼」，不斷熟練運用，必將受益終身。採用編碼是保持持記憶的一個重要手段，也是人們保持長期記憶的基礎。長久的記憶是通過編碼開始的，沒有編碼就沒有高效的記憶。
所謂編碼記憶，就是把要記憶的那些無意義的數字或文字，使用有意義的諧音和形象來轉化（編碼），從而更好地完成記憶。在「精英特速讀記憶訓練軟體」中將編碼記憶分為具體的「數字編碼、人體編碼、傢俱定位」三種。
比如對數字進行編碼，我們就可以通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來實現。
①諧音記憶法。如16的諧音是「石榴」，21的諧音是「鱷魚」，98的諧音是「酒吧」等等。如果要記住「219816」這個數字，利用諧音可以這樣記憶：
鱷魚在酒吧喝石榴汁。一副怪誕誇張的畫面展現出來，更容易記住。
②形象轉化法。如230215這組數字，我們可以把23看作是「喬丹」，因為23是他的球衣號碼；把0看作是連線；把21看作是「鱷魚」；把5看作是「跳舞」。這樣一聯絡起來馬上就變成這樣一組「喬丹和鱷魚在跳舞」的影象畫面了，十分容易記住。
又如中國歷史中的淝水之戰發生於公元383年，通過淝可聯想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8字的兩個圓正好是胖娃娃的頭和身體，兩個3則是兩隻耳朵。這樣一想就記牢了。
③意義轉化法。比如24361，就可以通過其意義轉化為「兩打加19的平方」，兩打是24，19的平方就是361。這樣一來，原本沒有聯絡的幾個數字產生了聯絡，有助於簡化我們的記憶。
在我剛說的精英特速讀記憶軟體中，它把需要編碼的數字分為「0到9「」和「00到99」共計110個，只要把這110個數字進行了編碼，並熟記下來，無論多長的數字你都能夠把它記住了。
等熟練掌握了編碼記憶，在以後的學習中，無論時數字，還是文字，孩子都可以根據實際情況、實際需要，來進行靈活切換，從而更好的記憶。
這樣的訓練，不僅僅是訓練記憶力，對孩子的觀察力、想象力、思維力都是一種非常好的鍛鍊。經常訓練和運用，可以讓孩子的大腦越來越靈活。
至於我前面提到的「人體編碼、傢俱定位」則是在數字編碼基礎上的一種「位置記憶方法」，屬於比較經典記憶方法的靈活運用，對提高記憶也是非常有用的，感興趣的可以參考軟體進一步學習。
如何提高孩子的的記憶力的十種方法
6樓：有點意思si兒
1、集中注意力8秒鐘
我們的生活節奏越來越快。這正是這條建議如此重要的原因：當你真的需要記住一件事時，至少集中注意力8秒鐘。
當你深陷無數件事急於時，這看起來似乎是一段很長的時間，但是是值得的。研究顯示，大腦將短期記憶轉化為長期記憶最短也需要8秒。
2、不要隨便換環境
我們都有過進入一個房間突然發現忘了自己剛才在想什麼的狀況。別擔心，你並沒有變得更健忘——你的大腦很有可能只是因為走過一扇門就空白了。研究者們 發現，不管是在虛擬還是現實世界，相比於在同一個房間中，實驗受試者在穿過一扇門後更容易忘掉剛剛在罐子中放入了什麼東西。
科學家們還不能解釋其中原因， 但進入一個新地方似乎會重啟我們的記憶。
3、握拳
如果你在學習中記不起東西，用力攥緊拳頭。正確的握拳姿勢可以顯著提升大腦提取資訊的能力。研究顯示，如果你是右撇子，在試圖回憶起一件事之前你應該 右手握拳。
然後你開始回憶，並握起左拳（左撇子則相反）。保持這樣的姿勢呆一會，研究發現握緊拳頭45秒就會有很好的效果。
4、鍛鍊
身體活動加強腦的活躍和供氧程度，甚至也許還可以促進大腦中負責記憶的細胞 的成長。一項研究發現，女生們在輕度運動之後能更好地回憶起事情。一陣簡短的快走就能達到這樣的效果，但長期堅持更加有效：
另一項研究發現女生在堅持鍛鍊 6個月後語言和空間記憶力都會顯著提高。
5、睡覺
高中或大學時，幾乎所有人都嘗試過在大考之前整夜不睡。但即使你不斷把知識塞進大腦到最後一分鐘，學到黎明也不如睡個好覺更有益。研究發現，你睡著時 大腦的活動實際上能更好地幫你在第二天進行回憶。
你醒著的時候大腦總是被不間斷的資訊轟炸，它會用你睡著的時候去處理這一切，這才是它擺脫沒用的資訊並重 復記憶重要事情的時候。大腦在睡覺時把資訊強化為長期記憶。如果你一直醒著，這件事它就無法完成。
6、用瘋狂的字型
某種程度上我們都覺得自己對字型非常懂行：在書、報紙或網上，我們希望一切都是清晰易讀的。但研究者們發現，想要記住自己讀過的東西，最好的方法之一 就是讓所讀的內容以一種奇怪的字型呈現。
雖然越難讀越好，但改變字的大小或鮮明程度效果是相同的。當閱讀變得陌生而困難時，你被迫更加集中注意力，這會讓 你更容易記住所讀的內容。
7、嚼口香糖
如果你需要把一件事記住約30分鐘，試試嚼口香糖。研究發現人們在嚼口香糖的時候，視覺和聽覺記憶都更好。這只是因為嚼口香糖能讓人們保持並提高注意力。
8、把事情寫下來
當下把需要記錄的東西在手機或電腦上打出來比寫下來常見多了。購物清單在電腦桌面上，**號碼和郵箱地址在手機通訊錄裡——記東西似乎再也沒必要了。 可如果你想好好記住一件事，就寫下來。
是否真正再去讀一遍寫了什麼並不重要：研究表明，僅僅是寫下來這一動作本身就能讓你用一種鍵盤無法給予的方式回憶起東西。
9、知道什麼時候該聽**
研究者們發現學習的時候聽任何噪音，包括**，都會分散注意力，讓你日後能回憶起的東西更少。你是否喜歡這段**根本無關緊要，在分散注意力上，這和有人對你大喊隨機數字沒有什麼分別。一開始 在完全安靜的環境中學習似乎很奇怪，但科學告訴你長遠看來這是有益的。
10、視覺化
記憶最奇怪也最有效的方法之一就是把想記住的東西與一幅畫面聯絡起來。發揮到極致，你可以通過在腦中建立一副事無鉅細的圖畫而記住大量資訊。
7樓：橆爺創造神話
首先，要想養成過目不忘的記憶
力水平，我們可以利用知識間的關聯性進行記憶，通過對於事物之間的聯絡進行分析整理，更有利於我們提高記憶效率，像是我們在記憶和背誦一些複雜的知識點的時候，如果讓我們硬背的話，我們是很難背下來的，而且也是比較費時間的，但是我們可以根據知識點之間的練習進行總結，把一些有關聯性知識點放在一起，這樣更容易背下來，也能夠有效減少背誦時間，在背誦之前，整理出一些相關的知識內容，對於提高記憶了上的是非常有效果的。
要養成過目不忘的記憶祕訣上，我們可以利用記憶上的迴圈往復性，一個事物一遍我們是記不住的，但是我們可以把它放我們隨處可見的地方，那麼我們時常常看見之後不需要可以背誦就能記住，就想我們高中生在學習背誦相關知識點的時候，我們可以選擇把一些知識點上的難點寫在紙上，把它放在我們學習的課桌上或者粘在可以經常可以看得到的地方，這樣我們隨時都能看到，也能夠增強我們對知識點背誦上的記憶力水平。
高中生要想養成過目不忘的記憶力水平也可以利用對知識點的默背，通過在大腦對整個學過的知識點進行自測，在腦海中形成對知識點的歸納記憶，整理出一些重點知識點，在通過回想默背知識點，這樣對於知識點的記憶上也就會更加深刻。
想要有快速記憶的方法，還可以含服英泰含片。英泰含片是以豬腦酶解物、乳糖、甘露醇、羧甲澱粉鈉為主要原料製成的保健食品。經功能試驗證明，具有改善記憶力的保健功能。
英泰含片是中國科學院上海生化與細胞所的研究成果，採用獨特的舌下含服方式，其功效成分分子結構式清晰，分子量在600左右，作用機制和作用路徑清楚明瞭，臨床資料和16年來數百萬消費使用效果表明，使用安全，效果明顯可靠。
怎麼訓練記憶力，如何訓練記憶力
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫 園藝或者廚藝等等 記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記 保持 再現 回憶三個基本過程。其形式有形象記憶 概念...
增加孩子記憶力如何提高記憶力方法
人的記憶力是和遺傳有關的，後天有很多方法也可以提高記憶力，下面這幾個方法對記憶是有好處的。第一 要儘量多用大腦，不斷學習新知識 掌握新技能，通過合適的訓練形成系統的科學思維，提高大腦能力。第二 保證充足睡眠，充足睡眠可以讓大腦得到充分的休息和調整，保持最佳狀態。第三 適當的運動，每週3 4次，每次3...
有哪些提高記憶力的方法或者訓練，提高記憶力訓練方法有哪些？
如何訓練增強記憶力？想增強記憶力有什麼好方法？星知計劃 提高記憶力訓練方法有哪些？提高記憶力訓練方法，提高記憶力的方法，如何提高我們的記憶力？提高記憶力訓練方法有哪些？提高記憶力的方法 1 好的情緒能夠讓身體各大系統處於協調統一情況，也能夠讓身體的生理代謝處於最好的狀態之下，這樣一來勢必就會讓大腦細...