1樓：匿名使用者
約3890個字。
作文片斷訓練——怎樣寫好作文的結尾
初二語文組房培玲
教學目標：
明確好的文章結尾應遵循的原則，學習文章結尾的寫法。
教學重點：
**文章結尾的寫法。
教學難點：
成功結尾應遵循的原則以及如何運用寫好文章結尾。
教學設想：
課前讓學生摘錄自己閱讀過的文章中的好的結尾，課堂通過展示預習成果，使學生進一步明確好的結尾應遵循的原則。如何寫好文章的結尾，是本節課的重點，課堂中通過一些典型的成功結尾的例子，引導學生**成功結尾常用的方法技巧並運用到寫作實踐中，同時讓學生明白不同文體、不同題目所選的結尾寫法也有所不同，在選擇方法時應恰當自然，為文章的主題服務。
課時安排：2課時
教學過程：
第一課時
教學目標：通過欣賞指導，讓學生了解掌握文章結尾的幾種方法。
教學過程：
一、匯入（3分鐘）
考察古今中外的文章，其基本結構以三段為主，即：頭、中、尾。元人喬夢符說過，寫文章需要「鳳頭」：
小巧玲瓏，短小精美；「豬肚」：內容豐富、健美、充實、容量大；「豹尾」：乾脆利索、收束有力。
上次我們訓練過寫文章開頭，這節課我們重點訓練如何寫好文章結尾。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，要求結尾簡練、生動、恰到好處。作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高作文的質量呢？
二、交流展示，明確原則（5分鐘）
學生交流自己課前收集摘錄的一些好的文章結尾，並說說好在**。由學生所舉例子和闡述，引導學生談談成功的文章結尾應遵循的原則：
1、內容上：與全文主要內容、中心意思緊密相聯。
2、形式上：短小精悍，使結構嚴謹。
3、語言上：以優美或獨特的語言，引起讀者回味。
三、指導寫作：
（一）複習上節課學習的開頭方法（5分鐘）
（二）介紹幾種結尾方法（15分鐘，學生先談自己寫作中運用的方法，教師總結補充）
技巧一：首尾呼應，凸顯主旨3~ibug>
（首）都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。;_l}t
（尾）花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。（選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》）i
求初中作文好開頭，好結尾
2樓：勵迎南圭彭
友誼開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。
友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結開頭：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千，特別是在xx事情後，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟。
寬容開頭：
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
3樓：匿名使用者
天上飄著些微雲，地上吹著些微風。悄悄吹動了我的頭髮，叫我如何不想她？陌生人的一次舉手之勞，就像一顆流星。
若你好好珍惜它隕落時的燦爛光輝，也就一輩子不會忘記。仰望星空，思緒又把我拉回了那一天......
野花含香，浸染冥冥長天，潤物無聲，花開物語。母愛就像一杯香茗，帶給我沁人心脾的溫馨，就像一朵浪花，推動我遠航的舟楫。點滴母愛匯成一線，正如那小小的幸福，湧入心間。
歲月黯淡了琉璃繁華，似曼陀羅綻放般絕美的回憶已經漸漸飄渺了，零落了。儘管經年流轉，但是，家，這個熟悉的地方從未被淡忘。記憶，隨之蔓延開來......
需要的話還有一些。望採納。
4樓：春明煦姒奕
理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教師。我的理想是成為一名記者。
父母對我說，記者是吃青春飯的，等老了就無所是處了。並且，我也知道作為一名記者，會被許多人所排斥，所不解。但是不管怎樣，我熱愛傳媒事業。
為了達成我的理想，我應該從小好好學習，爭取離我的目標更近一步！
好的記敘文結尾，初中作文
5樓：匿名使用者
[中考作文好開頭結尾
] 開頭：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千，特別是在
xx事情後，體會更
是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息，中考作文好
開頭結尾。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結
起來，卻可以創造無數的奇蹟。
寬容開頭：
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，
因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰
霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容
似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像
一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王
者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一
種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。
它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加
繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
分享開頭：
孤寂人生，
誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，
誰來領略你眼中的精彩？
山青青，
水盈盈，
彈一曲「高山流水」
，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人
生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部
溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
6樓：
生活，就像水龍頭裡的水，一滴一滴地往下流，慢慢的，水槽裡就會有很多水，就是生活美好的那一天。
初中作文好的開頭和結尾適合在什麼作文裡
7樓：hqd殘夢
有個好的開頭和好的結尾是適用於所有作文的。
初中敘事作文好的開頭和結尾
8樓：我無無無
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。2、信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：
楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。4、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的———毅力。7、如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。
那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
9、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。
榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結尾01、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人。04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。05、冰心說道：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
」 06、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。
悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰鬱的影子。07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。09、喜馬拉雅直衝霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
作文風景這邊獨好開頭結尾，求一篇初中作文《風景這邊獨好》 文筆要優美點的，給個開頭也行 急急急
生活中，構成屬於我的角落裡永遠的風景是清茶，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白雲小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯後，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽 或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山...
求初中作文好的景物描寫片段，初中寫景的優美作文。
翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路後面，向著甦醒的大地投射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的雲彩，太陽象火球一般出現了，把火一樣的紅光傾瀉到樹木上 平原上 海洋上和整個大地上。莫泊桑 晚上沒有月，星是極稠密的。十一點後人都睡了，四周真寂靜啊，恐怕是個繡花針兒落在地上也可以聽得出聲音。黑洞洞的天空...
一些敘事作文的好的開頭結尾，敘事作文的好開頭和好結尾？
開頭漂亮 的主要途徑是 敘述好事件的起因 如 邊線 作文，開頭這樣寫道 大掃除剛結束，不知哪個 缺德鬼 把一小團廢紙扔在五年級的走廊上。文章的開頭便是軍軍和牛牛爭吵這件事的起因，具有奪人眼目的力量。描寫環境，烘托氣氛 如 風 作文，作者一開頭就描寫了風的猛烈 走在路上，風要把我吹得飄起來。甚至 前面...