1樓：銀杏秋葉
see confucius zilu teachable child road ... ... king and teachable
2樓：
he saw confucius, confucius said: "the ru he haole?" said:
"good sword." confucius said: "i am not the question is.
when a child can, and in addition to the knowledge, andhow?" confucius said: "learning is yi zai?
nanshan bamboo,do not rub the straight, cut and use, to rhinoceros leather.in this sense, he xuezhi?" confucius said:
"the and feather,arrowheads and li, the do not benefit the deep?" zi lu hesaid: "to learn."
子路受教的譯文
3樓：仍琴
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子路受教文言文翻譯
古文翻譯《子路受教》
4樓：
孔子曰：「括而羽之，鏃而礪之，其入之不亦深乎？」
孔子說：「如果在箭尾安上羽毛，箭頭磨得銳利，箭不是能射得更深更遠嗎？」
5樓：脛下逆鱗
孔子曰：「括而羽之，鏃而礪之，其入之不亦深乎？」
括：箭的尾部。鏃：箭頭。
孔子說，在箭的尾端加上羽毛，它的飛行就更加穩定；在箭的頭部加上箭頭，它就能射入更深。後天學習就是這樣一個持續不斷地貼上羽毛、磨礪箭頭的過程。
6樓：summer圓圓
括：箭的尾部。鏃：箭頭。
孔子說：「如果在箭尾安上羽毛，箭頭磨得銳利，箭不是能射得更深更遠嗎？」 後天學習就是這樣一個持續不斷地貼上羽毛、磨礪箭頭的過程。
是針對子路的「南山有竹，不揉自直，斬而射之，通於犀革。以此言之，何學之有」進一步舉例論證他的觀點是錯的，說明了天賦固然重要，加上學習與努力就更好了。
子路受教 全文翻譯
7樓：折楚叔開
孔子曰：「括而羽之，鏃而礪之，其入之不亦深乎？」
括：箭的尾部。鏃：箭頭。
孔子說，在箭的尾端加上羽毛，它的飛行就更加穩定；在箭的頭部加上箭頭，它就能射入更深。後天學習就是這樣一個持續不斷地貼上羽毛、磨礪箭頭的過程。
「子路見孔子」的譯文是什麼？
子路見孔子譯文
孔子為什麼要使子路取水試之,孔子為什麼要使子路取水試之這樣做有必要嗎
孔子讓子路 取水試之 是在對包括子路在內的眾 進行教育 滿則覆,虛則敧回,中則正 的道理答.從實踐的角度來看是有必要的,這個故事反應了孔子務實且注重實踐得來的知識,不輕信傳言的精神,做學問是需要這種嚴謹的精神的.人要謙虛.不要自以為來 是。有必要。源因為孔子雖然聽說過,但並沒有親眼見過,驗證一下才能...
根據子路 顏回 孔子各自表達的志向，說說分別表現了他們什麼樣
子路 為人正直 伉直好勇 光明磊落，重友朋 講信義 守言諾.他用一生執行著。每次讀 論語 我都發現在孔子的 中有一個人，雖然不能與孔子同輝並峙，卻依然憑藉自己的獨特可愛的個性和孔子亦師亦友的關係，超越了孔子最得意的 顏回和超級商人 外交家的子貢，成為拱衛孔子這顆 北辰 諸星中最奪目的一顆，他就是子路...
什麼孔子讚許的是子路的和顏回的有福同享在文
原文 孔子游春 孔子說 可以說說你們的志向嗎?子路是個急性專子,老師的話音未落就開屬了腔 我願意把車馬 衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了 穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛。溫文爾雅的顏回經過深思熟慮,從容不迫地說 我希望成為一個不為自己表功的人。孔子用讚許的眼光看著他們,微微地點...