1樓：星願老師
因為以子音字母+y 結尾的動詞變為第三人稱單數時，變化規則時去掉y，變為i，再加es。所以study的單三形式是：studies
study語法：
1、study的基本意思是「學習」「研究」「攻讀」「仔細察看」，指通過讀書和思索傾注精神而獲得知識或比較深入系統地學習或周密地研究。強調注意的連續性和細緻性。
2、study可用作不及物動詞，也可用作及物動詞。用作及物動詞時，接名詞、代詞或帶疑問詞的動詞不定式或從句作賓語，有時還可接「反身代詞+形容詞」構成的複合賓語。可用於被動結構。
3、study的基本意思是「學習」，表示抽象的行為，用作不可數名詞。表示具體的「學業」時，通常用複數形式。表示對某一課題的「研究」，一般在其前加冠詞並跟介詞of連用，of後接研究的內容或物件，用作可數名詞。
作「書房」解時，用作可數名詞。4、study也可表示繪畫的「習作」「練習曲」，用作可數名詞。
5、study還可表示「引人注意的或不同尋常的事物或景象」，常跟不定冠詞a連用。
6、study作名詞指「學習」時，可以說the study of chinese，但很少說chinese study。
近義詞：consider
consider讀音：英 [kənˈsɪdə(r)] 美 [kənˈsɪdər]
釋義：v仔細考慮，細想；認為；以為；覺得；體諒；考慮到；顧及
第三人稱單數： considers
現在分詞： considering
過去式： considered
過去分詞： considered
語法：1、consider的基本意思是用腦細想和斟酌，也可表示為找到結論而想方設法，還可以表示限定在確定的觀點上，即「認為」。引申可表示「關心」「顧及」「體諒」等。
2、consider作「考慮」解時，可用作不及物動詞，也可用作及物動詞。用作及物動詞可接名詞、代詞、動名詞、帶疑問詞的動詞不定式或wh-從句作賓語。接動名詞作賓語時，可用於進行時態。
3、consider作「認為」解時，是正式語體，可接that從句作賓語，也可接複合賓語。其賓語補足語可由名詞、形容詞、介詞短語、動詞不定式、現在分詞、過去分詞等充當。
4、在用作賓語補足語的名詞、形容詞或介詞短語之前，有時可插入to be或as。
2樓：匿名使用者
原因分析：
英語規定，以子音字母+y 結尾的動詞變為第三人稱單數時，變化規則時去掉y，變為i，再加es。所以study的單三形式是：studies。
3樓：急速狂飆
study 這個單詞是以子音字母+y結尾的，所以其三人稱單數形式應該改y為i,再加e
4樓：睛朗天空
study的三單形式是studies.study這個單詞是y結尾，這種形式無論是三單還是過去式，都是把y變i加es或ed，注意不要忘了小e噢！方法告訴你了，給我點個贊吧！
5樓：風之優雅
英語單詞以y結尾的變三單都是去y變i加es的，所以是studies
6樓：黑娃的遊戲
謂語動詞單三形式以子音字母+y結尾時，要把y變成i再加es.
7樓：cf刀鋒
老師講過：以一個子音字母加y結尾，變y為i加es一般情況下直接加s
以s，x，o，ch，sh結尾加es
以f或fe結尾變f為v加es
8樓：
因為y之前是子音詞d，所以y變單三，要去y加ies，studies
9樓：匿名使用者
y是個半母音字母，前面是子音時把y變i再加es
基本上可以說是個規律
但是加ing的話就不用變了
10樓：匿名使用者
變y為i加es所以是studies
11樓：
study(單三)studies
12樓：來自東麗湖溫暖的藏狼
原因分析:把y變i再加es
13樓：
study把y去掉加ies
study的ing形式是什麼，study（ing 形式
因為它不是特殊名詞 所以直接在末尾加上ing就可以啦 如果你覺得我的答案對您有用，那麼請您動一動纖纖玉指為我點一個贊謝謝！親，study不是特殊名詞，所有直接在後面加ing 望採納！是studying，直接加ing。studying studying study的ing形式是直接再末尾加上ing就行...
求這幾個詞的三單形式和ing形式
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英語的三單形式和非三單是什麼意思
第一人稱 說話人。一人說話是單數 我。多人說話是複數 我們。第二人稱 聽話人。一個聽話是單數 你。多人說話是複數 你們。第三人稱 說話人 聽話人以外的人或事物。一個人是單數 他 她 它。多個人是複數 他們 她們 它們。三單 就是 他 她 它。其餘的都是 非三單 三單就是第三人稱單數。第三人稱就是他，...