1樓：洛煜嫣
反對清朝統治，科舉制只是清朝控制思想的利器！當時的文人志士反對腐朽的思想，希望通過新文化運動改變現狀。
魯迅先生為什麼對科舉制度深惡痛絕
2樓：hjjing何
從明朝以來科舉制度所選舉的人都是皇帝的忠實奴僕，限制了人們進步的思想，也禁錮了人們的思想，不利社會發展。
魯迅為什麼對科舉制深惡痛絕
魯迅先生為什麼對科舉制度深惡痛絕?
3樓：王冠博候教
第一，他本人受進步思想影響很大
第二，他的長輩（好象是祖父）是因為科舉舞弊案受牽連丟官的，家道至此中落。。。
魯迅為什麼對科舉制深惡痛恨
4樓：想海的帆
科舉制是我國傳統的人才選拔制度。該制度在清朝末年已經相當腐朽，基本不能選出任何人才，反而毒害了廣大知識分子。
隨著進步知識分子的覺醒，科舉制的不足逐漸被認識到。到魯迅的時代，已經成為了社會各界進步人士的共識。
魯迅小時候接受了為迎合科舉制考試而實施的封建教育，並深受其苦。後來又適時接受到了明治維新後日本的進步教育，巨大的反差使得魯迅對科舉制的罪惡擁有比其他人深刻得多的認識。
魯迅學成回國後，目睹中國人民思想的落後愚昧，非常痛苦。他認為，科舉制是造成這一切的罪魁禍首之一。因此，他更加深了對科舉制的痛恨。
總之，魯迅痛恨科舉制的原因是：1.社會大趨勢使然。2.身受科舉制摧殘。3.通過於先進教育制度的比較，更發現其罪惡。4.對祖國人民的關心。
5樓：友情相遇
因為科舉制度扼殺的將會是更多的有識人士，很多人都是在科舉制度中虛度時光的，就例如范進那樣。
6樓：
假如你現在什麼都不會 就是作文寫的好 難道你就應該做國家幹部嗎！就是這個簡單的道理。科舉是儒家封建思想的代表。
7樓：匿名使用者
封建制度下，國家為了選才辦科舉。重形式，輕得效。埋沒人才。
那時國家正處危難之中，百姓在水深火熱求生。
追根溯源，關鍵的一點還是沒有有識之士能站出來。
周先生就是看到了這些，才痛惡科舉。
以史為鑑啊。
8樓：匿名使用者
因為學的跟用的不匹配，讀四書五經的人去當官了，什麼也不懂。就像現在的教育制度一樣，學了沒用。
讀書人，深受其害，《儒林外史》反映的比較深刻。當新文化運動來臨的時候，這種文言和舊文化、舊道德的東西，就首當其衝了！
唐朝完善的科舉制在當時是進步還是落後的?為什麼魯迅先生會對科舉制深惡痛絕
9樓：鄴
對當時是進步的。
唐朝的科舉制度在我國封建社會的選士制度上，有了新的發展，它總結了漢代到魏晉南北朝的選士經驗教訓，比較詳明嚴密地開創了考試取士的規模，具有一定的客觀標準，多少要憑點才學，在當時的歷史條件下，就可能使一般出身低微的知識分子有進入仕途的機會，打破舊的嚴格的封建等級界線，選拔某些有才幹的人，與察舉和九品中正制相比較，它是比較進步、比較合理、比較符合歷史發展要求的制度，對當時社會的發展起了一定的積極作用。
魯迅為什會對科舉制深惡痛絕？
因為科舉所造成的惡劣影響主要在其考核的內容與考試形式。由明代開始，科舉的考試內容陷入僵化，變成只要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的實際學識。大部分讀書人為應科考，思想漸被狹隘的四書五經、迂腐的八股文所束縛；無論是眼界、創造能力、獨立思考都被大大限制。
大部份人以通過科考為讀書唯一目的，讀書變成只為做官，光宗耀祖。另外科舉亦侷限制了人材的出路。到了清朝，無論在文學創作、或各式技術方面有傑出成就的名家，卻多數都失意於科場。
可以推想，科舉制度為**發掘人材的同時，亦埋沒了民間在其他各方面的傑出人物；百年以來，多少各式菁英被困科場，虛耗光陰。清**為了奴化漢人，更是嚴格束縛科舉考試內容。清代科舉制日趨沒落，弊端也越來越多。
清代統治者對科場舞弊的處分雖然特別嚴厲，但由於科舉制本身的弊病，舞弊越演越烈，科舉制終於消亡。
10樓：匿名使用者
在當時當然是進步了，時代在發展，如果以後人的觀點來看，是落後的選拔制度，但是從當時的社會環境，社會制度來看，是大大的進步，科舉制度是隋朝發明，是中國當時人才選拔制度上的一大飛躍。
因為當時有了科舉，才能從低層到高層都能選拔人才，人才漏掉的機率會變小。並且當時是大力的推舉孺文化，所以，科舉制度就很自然的出現。
魯迅先生對其的厭惡來自於其所在的時代，當時西方文化對中國的文化已經產生了很大的衝擊，當時中國社會也處於必須變革和變革之中。說句對魯迅先生不大尊重的話，魯迅先生在當時的社會就是一憤青，只是現在的眼光看來，他對當時的社會是一種嘲諷和不滿。
11樓：未語含情眼
進步的，明清時期的八股取士才是對知識分子的摧殘。
12樓：星星下的童話
當然在現在是落後的，但在當時是很先進的技術
魯迅先生深惡痛絕什麼？為什麼
13樓：匿名使用者
魯迅先生深惡痛絕科舉制度。原因是：
第一,他本人受進步思想影響很大。
第二,他的長輩（好象是祖父）是因為科舉舞弊案受牽連丟官的,家道至此中落。
魯大中國的脊樑,文壇太鬥本身對教育事業的認知早就達到了相當的高度.那時候人們思想愚昧,魯大認為只有教育制度的變革才能挽救祖國。
14樓：匿名使用者
是《基》上的嗎？
魯迅先生深惡痛覺:因為青年人寫信寫的太草率，這是對對方的不尊重，魯迅先生覺得這存心是不太好的。
科舉制對當時社會產生了什麼影響，科舉制的創立對當時社會產生了什麼積極影響
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