1樓：糜琪
不衝突，讀名著比較好，既可以開闊視野又可以提高寫作水平。當然，老師佈置作業也要適量，學校可以安排特定的時間看書，我以前學校就是中午吃飯後的半小時看書。
2樓：餘生只取悅自己
作業那麼多都沒時間讀
3樓：
作業留太多，沒有時間閱讀
4樓：樂6鳴
讀書破萬卷，下筆如有神。
5樓：泉泉財財
讀課外書增多，作業減量，考試簡單化。
6樓：奇姐說設計
多讀課外書可以增加詞彙量和提高寫作能力。
7樓：巴山夜雨
當然不衝突，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是積累素材的最佳途徑，只有腦子裡有了，你才能夠將它倒出來，流淌在字裡行間，形成優美的文章！
8樓：匿名使用者
先完成學校的作業，鞏固好知識點，然後再讀課外書。
9樓：大臉妹妹只會哭
當然不衝突了，現在老師佈置作業也是人性化的，不會佈置太多，有很多時間可以去看課外書，何況有些作業還與課外有關。
10樓：jz哈彬哈哈
我覺得讀課外書和寫作業不衝突，比如你寫作文的時候課外書的作用挺大的。
11樓：鬱悶中
寫作和課外閱讀之間存在一種必然的聯絡。課外閱讀能夠提高孩子的寫作水平，孩子為了能夠更好的寫作，也需要去課外閱讀，這樣才能夠拓寬思維，擴大自己的視野，所以同時兼顧兩者也是很必要的。
12樓：抽轉組
看課外書跟寫作業不衝突，當然我們這裡說的課外書是指那些對孩子成長有益的書籍。我是老師，我經常鼓勵學生們多看課外書，我們班有一個讀書角，學校教學樓每層都有一個讀書屋，課餘時間學生們經常席地而坐看他們喜愛的書籍。學校每年都會組織親子閱讀大賽，鼓勵家長和孩子一起閱讀，目的是為了增進親子關係，培養學生的讀書習慣。
13樓：3071滅韓頤儇
讀課外書和寫作業衝不衝突需要看是否合理的安排。讀課外書的方式常常有以下幾種：研究性閱讀，圍繞某個研究專題閱讀，積累收集資料；拓展性閱讀，在老師的指導下，根據相關書目有計劃的開展閱讀，主要目的是豐富學識，拓寬視野，提高素質。
怡情性閱讀，選擇雞湯美文豐富自己的情感。消遣性閱讀，主要是為獵奇探祕，打發時間。在校學生需要閱讀，有時閱讀也是語文或英語老師佈置的作業，需要按時完成。
此外，在完成老師佈置的作業之後，適當地讀課外書，擴寬閱讀面，對自己的成長也大有裨益。但是，在閱讀中，一定要科學合理地安排，不可盲目閱讀。
14樓：小知04016守頓
要在保證作業時間、完成作業的前提下抓時間閱讀。否則就會出現閱讀課外書與寫作業的衝突。即使是在閱讀時間，也要注意休息，不要過度閱讀，影響休息和正常的學習生活。
15樓：名
不衝突。而且是相互促進的。課外書會提供各科背景知識，先混個臉熟，再學起來有親切感，好理解，好記憶。
多看課外書會提高閱讀速度，提高做作業的效率。多看課外書會提高閱讀理解能力，提高作業的質量。
16樓：鍾離白珍
如果孩子學習任務很重的話，課外閱讀就要選擇在空閒的時候，或是在睡前家長以睡前講故事的形式讀給孩子聽，從而讓孩子在學習之外等到很好的休息，這也是學習的一種很好的方式。
17樓：桃園結義
我認為是不會的。課外書有很多種類，看你怎麼區分。有些人可能認為，比如三年高考五年模擬，這種書也屬於課外書。
以我的親身經歷讀課外書，特別是讀各種文體的出版物，只要不涉及黃色書刊或者暴力情節相對嚴重的書籍，對學生的思維和眼界的開闊都是大有益處的，具體體現到學習上，就是作文能力。
我兒子不喜歡寫作業,也不喜歡看課外書怎麼辦
看課外書可以開闊視野,對知識運用有很好的促進作用,所以多看課外書是很有益處的。你家孩子多大了?你得跟他講為什麼要學習,不要大道理,只要他明白現在學習是為了以後工作輕鬆又不愁錢,父母不能養他一輩子。讓他明確這些。孩紙的興趣是培養的,你可以讓他做自己喜歡做的事情,前提作業先寫好,循序善誘,作為家長要有耐...
9歲孩子應該讀哪些課外書及課外讀物
學校裡面每當放寒暑假,都會有推薦的書單,按照裡面的內容,給孩子選幾本他喜歡的書就好。9歲孩子剛上小學三年級吧,可以給看這個階段推薦的書單,如 活了一百萬次的貓 長襪子皮皮 胡小鬧日記 足球大俠 狐狸小學的插班生 藍鯨的眼睛 等。樓主說的這套書我家孩子讀過,還可以 9歲的小孩子應該看什麼樣的課外閱讀書...
8歲孩子應該讀哪些課外書及課外讀物
現在小孩的價值趨向抄已經快到我們大人無法駕馭的程度。新鮮事物層出不窮，我們這個年紀有些應接不暇。我的孩子也恰巧是11歲，在看書方面我不太限制他，只要他喜歡看，只要不是特別不好的書，比如涉及 心裡之類的，我都不去幹預。希望孩子能健康成長。爸媽不是我的用人，我會聽課我怕誰 還有這個系列的書都挺好看的。女...