兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶是什麼意思

2022-05-30 08:02:16 字數 5399 閱讀 7338

1樓:巢氣律芷珍

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。意思:

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區,閒居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時因春天來臨而喜悅,所見到的春天景象和放學後孩子們放風箏的情景。

《村居》

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

作品註釋

①村居:在鄉村裡居住時見到的景象。

②楊柳拂堤:像楊柳一樣撫摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春煙:春天水澤、草木間蒸發形成的煙霧般的水汽。

③散學:放學。

④紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶:老鷹。

白話譯文

農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。

楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

2樓:尚高原捷珺

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

3樓:匿名使用者

是說童顏的時光總是很多,無憂無慮,趁著童年痛快的玩,飄著起東風時,放放風箏。是形容人只有在童年時才有這樣放下揹包就能隨風而放的心態!

4樓:乘安然

就是兒童放學放的早,急忙趁著春天的東風放風箏。

5樓:敖鵾支爾陽

譯文:村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

村居【清】

高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳②醉③春煙。

兒童散學④歸來早,忙趁東風放紙鳶⑤。

【註釋】

①村居:住在農村。

②拂堤楊柳:楊柳枝條很長,垂下來,微微擺動,像是在撫摸堤岸。

③醉:迷醉,陶醉。

④散學:放學。

⑤紙鳶:鳶,老鷹。紙鳶,風箏。

【譯文】

農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣,煙霧般地凝聚著。

楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後,一路上沒什麼耽擱,回家挺早,趕忙趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

請採納~

6樓:蕉窗雜話

就是兒童放學放的早,急忙趁著春天的東風放風箏。

一看你就是個90後,連這都不知道

7樓:匿名使用者

就是說 小孩子活潑好玩調皮的性格

8樓:倪霓濔

90後怎麼了 都是媽生的...........

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶是什麼意思啊

9樓:韓琴

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶的意思是村裡的孩子們放學回來得早,趁著颳起的東風,放起了風箏。散學:放學。

紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶:

老鷹。該詩句出自《村居》,是清代後期詩人高鼎所作,全詩原文如下:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

白話文釋義:早春二月小草又新生長的嫩綠了,黃鶯在天上歡快地歌唱。堤旁的柳樹長長的枝條,枝條柔軟而細長,輕輕地拂掃著堤岸。

春日的大地豔陽高照,煙霧迷濛,微風中楊柳左右搖擺。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放學回來得早,趁著颳起的東風,放起了風箏。

擴充套件資料

創作背景:作者高鼎,字象一,又字拙吾,生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間(1851~1861),詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊,歸隱於上饒地區的農村。在遠離戰爭前線的村莊,寧靜的早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,受到田園氛圍感染的詩人有感於春天來臨而寫下此詩。

首聯寫時間和自然景物。生動地描寫了春天時的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。「草長鶯飛」四個字,把春在的景物寫活,使讀者彷彿感受到那種萬物復甦、欣欣向榮的氣氛,讀者的眼前也好像湧動著春的脈搏。

頷聯寫村中的原野上的楊柳,「拂」,「醉」,把靜止的楊柳人格化了。枝條柔軟而細長,輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地豔陽高照,煙霧迷濛,微風中楊柳左右搖擺。

詩人用了一個「醉」字,寫活了楊柳的嬌姿;寫活了楊柳的柔態;寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。

頸聯和尾聯寫人物活動。描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。孩子們放學早,趁著颳起的東風,放起了風箏。

詩人動靜結合,將早春二月的勃勃生機展露無遺。本詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,字裡行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。

《村居》這首詩寫的是詩人居住農村親眼看到的景象,詩人勾畫出一幅生機勃勃,色彩繽紛的「樂春圖」。詩人採用了動靜結合的手法,將早春二月的勃勃生機展露無遺。全詩洋溢著歡快的情緒,字裡行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。

10樓:七叔之家

「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」出自清朝詩人高鼎的古詩作品《村居》的第三四句,其全文如下:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

【註釋】

1、散學:放學。

2、東風:春風。

3、紙鳶:泛指風箏,它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶(yuān):老鷹。

【譯文】

農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。村裡的孩子們早早就放學回家了。

他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

【鑑賞】

《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫,是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。

《村居》全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。讀了這首詩,讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景,一起分享著孩子們放風箏時的歡樂。

第一、二句寫時間和自然景物,具體生動地描寫了春天裡的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃,這是一幅典型的春景圖。

「草長鶯飛」四個字,把春在的一切景物都寫活了,人們彷彿感受到那種萬物復甦、欣欣向榮的氣氛,人們的眼前也好像湧動著春的脈搏。「拂堤楊柳醉春煙」,村的原野上的楊柳,枝條柔軟而細長,輕輕地拂掃著堤岸。春日的大地豔陽高照,煙霧迷濛,微風中楊柳左右搖擺。

詩人用了一個「醉」字,寫活了楊柳的嬌姿;寫活了楊柳的柔態;寫活了楊柳的神韻。這是一幅典型的春景圖。

第三、四句寫的是人物活動,描述了一群活潑的兒童在大好的春光裡放風箏的生動情景。孩子們放學回來的早,趁著颳起的東風,放起了風箏。他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。

兒童、東風、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。結尾兩句由上兩句的物而寫到人,把早春的迷人與醉人渲染得淋漓盡致。

村居這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。的意思是什麼?

11樓:簡簡冰

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。的意思是村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。出自清朝詩人高鼎的《村居》。

《村居》

[ 清 ] 高鼎

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

譯文農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。

楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

高鼎勁,清代後期詩人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎勁生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間(1851~1861),其人無甚事蹟,其詩也多不合那個時代,一般人提到他,只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。

著有《拙吾詩稿》。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。的意思是什麼?

12樓:愛單單愛

這句詩的意思是:孩童們放學之後急忙跑回家,趁著颳起的東風放著風箏。

散學:放學。紙鳶:泛指風箏。

這句詩出自於清代詩人高鼎的詩作《村居》,詩的全文如下:

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

【白話譯文】

農曆二月青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條隨風擺動,好像在輕輕撫摸著堤岸。水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著,楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,忙著藉著東風把風箏放上藍天。

13樓:窩草

「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」的意思是:孩子們放學回家,天色還早,趕緊趁著東風起來放風箏。

村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

譯文:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。

村裡的孩子們早早就放學回家了。他們趁著春風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

14樓:原創**夢工廠

意思是說,

兒童們放學以後,

藉助這東方放風箏玩。

15樓:秒你哈哈哈哈哈

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。這首詩落筆明朗,用詞洗練。

全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。

16樓:簡簡冰

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。的意思是村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。出自清朝詩人高鼎的《村居》。

《村居》

[ 清 ] 高鼎

草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。

譯文農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。

楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。

村裡的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

高鼎勁,清代後期詩人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎勁生活在鴉片戰爭之後,大約在咸豐年間(1851~1861),其人無甚事蹟,其詩也多不合那個時代,一般人提到他,只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。

著有《拙吾詩稿》。

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