1樓：
【懶洋洋解釋】：（～的）沒精打采的樣子。
1、雷雨張牙舞爪的掠過田野，消失在遠處，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，飛舞在碧綠的山坡上。
2、院子裡所有的花草樹木都被太陽晒得懶洋洋的。花兒低著頭、弓著背，好像生病了。綠油油的草兒有氣無力地躺在大地媽媽的身上。
大樹爺爺的「衣裳」都快被晒蔫了。柳樹的葉子也捲了起來。
3、懶洋洋的陽光從窗外透了進來，空氣中瀰漫著春草的氣息，路上的行人發出了輕緩的腳步聲，早晨來了，啁啾的鳥兒，爛漫的春花，透露著春的靈秀，春的歡樂。
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星期天，小明來到院子裡，他看見小花都枯萎了。就回家拿來了水壺，給花澆澆水。小花好像在說 謝謝你給我喝水。小明看花開得格外鮮豔，高興極了。連蝴蝶也被花吸引過來了。小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊?提問題讓孩子回答，最後讓孩子把自己回答的問題串成小故事。可以提問 上畫的是什麼時候呢？你是從哪些地方知...
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看圖寫話 放風箏 範文 在一個陽光燦爛的星期天，小麗 明明和小華一起到公園去放風箏。公園裡景色迷人 新鮮的空氣撲面而來 一隻只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲 一朵朵形態各異的鮮花爭芳鬥豔，爭先恐後地開放著。小麗帶來了她心愛的青蛙風箏，明明拿來了他精緻的小魚風箏，小華則捧來了他剛做好的蠟燭...
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星期天我和小明去遊樂場玩，我玩了好多專案，最讓我們感到好玩的就是旋轉木馬了，我們還買了漂亮的氣球，這一天，我們都累壞了，但是卻很開心。首先讓孩子們看懂圖意，先把圖的意思說出來，再根據說的內容寫出來，最好是小組合作完成。你可以儘量多蒐集一些 讓孩子們練習。只要看孩子能不能看懂圖，看到了些什麼，讓孩子用...