1樓：懂點工程也要懂點生活
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過：
「生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。
每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。
」從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。
那麼我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢？
1、高尚的精神情趣
父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家裡的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神汙染。有些父母讓低階趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽菸、喝酒、賭博.....
父母可以用看書，賞花，聽**等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的薰陶。
2、濃厚的學習氣氛
「文風」是家風中的重要一種，是培養孩子性情的、薰陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的「紳士」或「淑女」。
資訊時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什麼工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一瞭解，父母根本就沒給他「吃小灶」：「我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！
」那麼，祕密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家裡來了客人，談論的也都是如何修改文章，論「結構」，談「中心」，家庭中的這種「文風」薰陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。和諧的家庭關係
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。
為了給孩子的成長創造一個良好環境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的互動，「愛要說，愛要做！
」彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結，給孩子創造和諧環境。
關於家風 家規方面的作文素材 偉人故事
2樓：雨後初晴
偉人故事比如可以說說孟母三遷、顏氏家訓、岳母刺字、孔融讓梨、曾國藩治家八字口訣等故事。
文明家風故事作文
3樓：匿名使用者
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分.而在我們家,也有家風,它就是如何做人.
做人,肯定要做到善良.有一句話叫「害人之心不可有,防人之心不可無」.而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭.
雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道：「怎麼能這樣子呢?」「怎麼了……」我感到爸爸在生氣,但又委屈地說.
「你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!」爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤.看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說：
「兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!」我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘.
這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道：「快把那些小石子撿起來吧.」「好!
」一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人.
當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理.每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達.她說,這樣,才不會讓別人等我們.
有一次,我還戲謔道「寧教我等天下人,休教天下人等我」.但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!
父母的一些舉動,總能影響孩子.優秀的品質,就是從中培養起來的.
這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
家風故事作文400字
4樓：匿名使用者
「沒有規矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家，都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字，那就是「孝」和「儉」了。
首先是「孝」。「百善孝為先，百孝順為首」這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會主動幫忙；有時候，她們會抱怨一些事情，媽媽從不會頂撞她們，而是在旁邊認真地聽著，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時，媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽說，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對父母不孝順，那麼對別人也一定不友善，孝順，「孝」就是善待父母，「順」就是對父母順從，如果父母讓你去做一件事，那麼你不去做，那就不是「順」了，所以說「百善孝為先，百孝順為首」。
其次是「儉」，顧名思義「儉」就是節儉了。我們家從不鋪張浪費：錢不亂花；吃飯總是吃得一乾二淨，不會留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要乾淨、舒服就行……
我一定遵守我的家風家訓，把這種優良品質保持下去。
5樓：匿名使用者
俗話說：「國有國法，家有家規。」一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
從小父母就教育我：無論做什麼事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我說守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假裡，我和小夥伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。
我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有說有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰說了一句：
「時間不早了!」我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不捨，這時我想起出門前父母反覆叮囑的一句話：
跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我衝她們喊了一聲：「時間到了，該回去了。
」我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小夥伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：「少了兩位同學，你們誰看見了?」「我下山時她們還在拍照。
」我說。老師只好拿起手機給她們打**，可是卻打不通。老師們也有些著急了，因為晚開車意味著下一項活動不能正常進行。
有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待著，不知過了多久，老師帶著她們回來了，但是大家卻怎麼也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經常跟我說的那句話：「做任何事，都要守時。」以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。
6樓：匿名使用者
從小我的父母就告訴我：「做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母。」「人」字好寫，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準則和道理，才能成為一個品德高尚的人。
說到禮貌，我想起了前幾天發生的一件事……
上週六是我叔叔結婚的日子。一大早家裡就來了很多客人，頓時客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風聲，真是熱鬧非凡！
連躲在隔壁房間的我都聽得清清楚楚。這時的我正處於糾結的時刻。我的內心發出了兩種聲音：
一個聲音在說外面這麼多人，我出去了該怎麼稱呼他們好呢？我該說些什麼呢？另一個聲音在說如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會覺得我不禮貌。
我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時候，媽媽端著一盆切好的西瓜進來了。她笑著說：
「就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌。」聽了媽媽的話，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶几，笑著說：
「大家來吃西瓜吧！這個西瓜好甜的，味道還不錯。」有個阿姨說：
「依依長大了，真懂禮貌！」聽了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優秀家風伴隨我成長，讓我成為一個更優秀的人。
7樓：匿名使用者
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