1樓：
怎麼樣才能把班組搞的有生機:一、完善班組建設工作，規範班組建設內容。
作為企業最小的部門——班組，決定了各項工作需要通過它去落實。完善的管理制度是做好班組工作的依據和保障，也是做好本職工作的基礎。建立健全規章制度，規範班組運作行為，增強約束機制是必要的。
(一)是加強班組建設。為班組提供良好的硬體、軟體環境，努力改善班組休息和工作環境，為班組配置資料櫃、更衣櫃等設施，發放統一的檔案盒，為班組增添電腦、書籍；制定和完善班組各項管理制度，健全班組民主管理網路，修訂和健全各種規程，使班組建設統一規範。(二)是加強班組管理。
搞好班組管理要靠全體班組人員的主動性、積極性和創造性。在班組管理工作中要堅持從企業實際和長遠目標出發來規範班組建設，逐步完善班組管理的工作執行、指導推進、激勵制約、物質保障等機制，克服班組建設工作中的隨意性，規範班組建設的內容。(三)是有獎有罰。
為鼓勵先進，鞭策後進，應在班組之間開展互相學習、你追我趕的活動，對在班組建設中好的班組及時發通報進行表揚，給予物質獎勵，對後進的班組及時提出整改意見或處以一定的經濟處罰，從而充分調動班組職工的主觀能動性，對班組強化管理起到事半功倍的效果。
二、以人為本，不斷提高企業員工素質。
企業千條線，班組一針穿。企業的計劃、組織、指揮、控制、調節、監督及生產力三要素的科學結合等，最終都要落實到班組和班組職工的活動上。班組生產作業活動的質量和員工隊伍的素質往往是企業生產經營活動質量的決定因素。
因此，要加強班組建設，就必須把全面提高企業員工素質作為一項重要工作來抓。班組長隊伍素質的高低是加強班組建設的關鍵環節。因此，要採取各種方式對班組長進行培訓，如：
脫產學習、鼓勵自學、網路教育、函授輔導等，使班組長較為完整地瞭解社會主義市場經濟基本理論、電力體制改革的有關政策、現代管理理論和計算機知識等，並把培訓同考核、任免、使用、評比、獎勵、有機結合起來，為企業培育出高品質、強素質的班組長隊伍，以利提高班組管理水平，推動班組建設向高標準發展。
三、選配綜合素質較高的班組長，培育班組良好的團隊精神。
「兵熊熊一個，將熊熊一窩」，兵再好，沒有良將排程組織，還是散兵遊勇。班長是一個班組的靈魂，除了對班組長的工作技術能力有一定要求還更應該有較高的組織協調能力，情感溝通能力，這樣才能培育出團隊精神，使班組成員在工作中產生1+1>2的效果。
新的形勢要求我們的班組建設還有許多工作需要改進，只有積極探索，勇於實踐，努力建立有活力、高素質的生產班組，才能使班組建設水平不斷提高。
四、以安全生產為中心，把管理的重心下移到班組。
在企業安全生產中，班組是最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的紮實與否，直接關係到企業的安全生產和裝置的安全執行。加大對班組各項工作的考核力度,防止班組建設工作停滯不前，防止「達標班組」管理滑坡，防止未達標班組管理鬆懈及規範性差等情況出現。為不斷提高職工的崗位技能，適應崗位競爭機制和建立學習型企業的需要，應加大和做好培訓工作的指導和服務性工作，採取請進來、送出去的辦法，為職工營造一個良好的培訓學習環境，以調動職工學習技術的積極性。
並建立配套的激勵機制、約束機制，這樣才能自加壓力，使班組職工技術素質不斷提高。
此外還要加強對安全的投入。安全管理是需要有投入的，涉及到安全方面，如在檢查中經發現隱患的或不符合安全執行規範的，要進行設入、整改，不能到「亡羊」時再「補牢」，因為安全管理是非1即0的事情，只能成功，不能失敗，不僅要掛在嘴上說、寫在紙上看，更要思想到位、行動到位，形成「人人講安全、時時講安全、事事講安全」的工作氛圍，實現各項工作都安安全全地生產，員工都健健康康地生活。
只有這樣班組建設水平才能實現螺旋式地上升，企業發展才能更好、更快、更強。
2樓：匿名使用者
有生機就必須首先要有競爭，像春秋戰國時期那種氛圍的競爭。這是一種生機。
另一種就是培養大家的合力精神，這個需要人格魅力哦！
怎樣做好班組建設？ 10
3樓：綠水青山
班組是企業的「細胞」，是企業的有機組成部分，也是企業一切工作的立足點。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發展。特別是在當前進一步深化改革，把企業推向市場這一形勢下，**企業的班組建設和管理就顯得十分必要。
一、企業班組建設與管理的重要性
班組建設，是企業綜合性的基礎建設，是一個大的系統工程，是社會科學和自然科學的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位，又是「三個文明」建設的「前沿陣地」，是企業一切工作的立足點，還是企業活力的源泉。只有把班組工作抓好，才能強化勞動紀律，培養良好的職業道德，推進技術和管理現代化，企業才能穩步發展。
只有班組充滿生機，企業才會有活力和後勁，才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。
二、如何加強班組建設與管理
當前，企業的班組建設和管理的發展很不平衡，不少企業單位對班組建設管理的重要性缺乏應有的認識，看不到搞好班組建設給生產經營帶來的效果。在當前社會主義市場經濟條件下，企業面臨的競爭形勢非常嚴峻，加強班組建設和管理，顯得十分必要和緊迫。如何加強班組建設和管理呢?
(一)抓認識，擺正班組建設與管理的位置
不斷深化班組在企業中重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。認識深，決心就大，自覺性也就越高。對班組建設重要性的認識，是要在實踐中逐步提高，不斷深化的。
班組建設是一項有一定難度的系統工程，要求黨、政、工、團同心協力，齊抓共管;僅僅依靠哪一級哪幾個領導，哪一個部門抓是遠遠不夠的也是難以勝任的。有一些企業職工思想政治工作較為放鬆，什麼「只要多發獎，不用抓思想」，「大道理一筐，不如大團結一張」等不重視思想政治工作的說法時有出現。為此，針對這種現象要進行認真分析，經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會，從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。
(二)抓基礎，完善班組各項管理制度
班組建設重在打基礎，健全各種規章制度，搞好民主管理，發揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規範化、制度化。主要應做好以下幾點：
1、選配好政治、業務素質高、有一定組織能力的班組長，工會小組長，制定各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。
2、開展班組達標升級競賽，評選優秀班組和優秀班組長;開展創合格班組、先進班組、優秀班組活動。制定「三組」考核標準以及評選辦法。每年召開班組建設成果釋出會，總結交流經驗、表彰先進、樹立典型。
3、建立必要的規章制度。沒有規矩，不成方圓，沒有制度行為也不可能規範。要制定班組的各項管理制度，如質量管理、目標管理、考勤制度等，明確班組內的工作職責，任務、作業程式等，形成制度，頒佈執行。
且要做到月有考核，季有初評，年有總結，考核成績作為評選先進班組的依據。整套制度的建立健全，就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程式化、工作考核資料化、工作管理系統化。
4、開展民主評議活動，推進班組自主管理和民主管理。民主評議是民主管理的重要內容，發動班組人員圍繞生產、經營、管理、服務等深入開展合理化建議活動，為班組建設獻計獻策，主動改進工作方法，開展民主評議活動，體現班組人員自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。
(三)抓關鍵，培養提高班組長素質
班組長是企業從事生產經營活動的直接組織者，是生產經營現場的直接管理者，是企業三個文明建設的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應的政治業務素質。實踐證明，班組工作好壞，主要取決於班組長素質的高低。
為了提高班組長素質，充分發揮他們的作用，首先應歸口管理集中參加勞動部門輪訓班組長的培訓活動，取得班組長資格的上崗證回到班組任職，讓班組長在實踐中鍛鍊提高，增長才幹。在複雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的領導水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發揮班組長在班組建設中的作用。[page]
(四)抓根本，加強班組思想政治工作
班組是企業的基礎，黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去。職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加主人翁責任感，促進三個文明建設具有重要意義。
同時，強調班組思想政治工作要以完成生產經營任務，提高經濟效益為中心，緊密結合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向、豐富的內容。
在實際工作中，要以堅持和宣傳政治學習制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。這需要經歷一個由不自覺到自覺過程。在這個轉變過程中又要解決一些具體矛盾和問題：
一是要端正學習態度，培養學習興趣，逐步養成習慣，日久必見成效。二是要解決工學矛盾，落實學習時間。三是要選好內容，作好安排，班組學習的內容要聯絡實際，由淺入深，方法應是讀議結合，民主討論，互相啟發教育。
談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業的縮影，資訊**廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現，是非矛盾時有發生，從而妨礙團結，影響生產。解決這些矛盾,運用一把鑰匙開一把鎖的方法，能取得較好的效果。
這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，可逐步形成關係和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。
(五)抓深化，增強班組管理的科學性
班組作為企業最基層的管理單位，工作由黨、政、工、團多渠道向他們佈置，多層領導，多級管理容易造成混亂現象。因此，就要理順各自關係，形成齊抓共管的科學體系，明確工作總目標，把各方面的力量都調動起來，協調起來，使大家各司其職，擴大工作面，把各項工作任務逐步分解，主要應抓好以下幾點。
1、堅持改革，不斷完善班組生產經營管理目標。班組是實現生產經營管理目標的一個主體，落實生產經營管理目標必須從班組抓起，將總體目標層層分解，落實到班組和個人，形成「人人頭上有指標，千斤重擔眾人挑」的局面，從而調動全體職工的積極性和創造性，促進企業各項任務目標的完成。
2、抓好班組綜合考核工作，在不斷完善班組綜合考核工作的基礎上，進一步明確和正確處理好班組的責、權、利關係;在班組實行綜合考核工作，以改變在分配問題上的企業內部班組和個人之間平均主義的問題，增強工人階級主人翁責任感，提高企業生產經營管理水平。
3、大力推行現代化管理方法，為企業管理現代化奠定基矗企業管理現代化的基礎在班組，要實現企業管理現代化必須做好班組各項基礎工作。
首先是推行全面質量管理，通過質量管理活動，逐步使生產經營的組織、計劃、控制、管理走向科學化。為了搞好班組質量管理工作，首先應從教育入手，提高思想認識，強化班組成員的質量服務意識;其次是要制定質量服務考核標準，用嚴格的標準來分析和判斷工作的質量，一個人是勤是懶，工作質量是優是劣，都以嚴格的標準去衡量，體現了管理的科學性。
其次，是推行目標管理，在班組推行目標管理將年度的工作方針、目標、時間、負責人等用**形式層層分開，直至人頭。這樣不僅可以保證總體目標的貫徹和落實，且有利於工作的檢查和考核，保證了工作按計劃有目的地進行。
再次，是推行安全系統工程。為了改變過去安全生產的落後面貌使安全生產適應現代化建設的需要，應在班組維護系統工程，使班組安全管理由過去的事後分析、處理，發展到事前的**控制，從而大大提高安全文明生產水平。
總之，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，堅持三個文明一起抓，努力把班組建設成為生產經營上團結協作、政治上民主和諧、生活上互助互援奮發向上的勞動集體。
怎麼樣才能把學習學好啊，怎麼樣才能把學習學好啊！ ！！
第一 用心 即擺正學習態度 第二 注意學習方式 方法 比如做好課前預習 課後複習 不定時鞏固第三 把握上課時間 專注聽講 第四 學會學習 主動學習 勤於動腦筋 勤于思考 勤於發現問題 解決問題 第五 相信自己 保持自信心 貌似 只要你想學，你就會發現 學什麼都會比較快樂 努力了 就可以哦 怎樣學習才...
怎麼樣才能把衣服上的毛線去掉怎麼樣能把衣服上的圖案去掉？
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怎麼樣才能把英語學好，怎麼樣才能學好英語？
1.勤奮和持續堅持。多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好 大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天晒網。2.把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正 3.建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的...