1樓：天天下下道道
很明顯是d，打頂摘心會讓葉子大量增長，就是說原來給頂部的營養分散到了下面的葉子，b也是一樣的，所以增大了光合作業面積，a間作套種是充分利用了地表空間，在物種間隙加上其他物種，肯定會增加光合面積。而d除草施肥並不增加種的物種面積，只是讓它更好的吸收營養，不算直接關係。
2樓：充豐茂
多選還是單選啊
間作套種 是相間成行，有利於改善作物的通風透光條件，提高光能利用率，充分發揮邊行優勢的增產作用；
不同植物使用的方法不一
整枝打杈 如西紅柿 枝葉過多過少都不好
打頂摘心 如棉花 為了打破頂端優勢，促使其多長側枝，葉子自然更多；
除草施肥 我認為應該不是 除草，施肥 都應該是為了 給莊稼吸收土壤中更多的肥料 。
所以我覺得是選擇d吧
3樓：
除草施肥麼， 這個跟面積無關，只是和生物間的競爭有關
4樓：愛xiao洛
c打頂只是為了去除頂端優勢，讓植物生長激素向下運輸，使其生長
5樓：丿丶寂寞灬
c是為了防止植物的頂尖優勢與光合作用無關
6樓：上官櫻美
答案da增加單位葉面接受的光照
bc增加葉片
d能量流入農作物
7樓：匿名使用者
選d。 施肥是為了讓植物更好地多汲取養分，除草是為了避免其他的草跟植物爭奪養分。跟增加光合作用面積無直接的關係。
8樓：
d,解析：a,b,c均能增加葉面與太陽的接觸面積從而增強光合作用
一道高中選擇生物題（答案+解析）
9樓：二碩丶
d, 雌激素對促激素和促激素釋放激素有反饋的抑制作用
10樓：匿名使用者
d,雌激素類似物有類似雌性激素的作用。根據激素調節的原理，雌性個體的促性腺激素含量，雌性個體的促性腺激素釋放激素的含量，雌性個體分泌雌激素的量均下降，而雌性個體卵細胞形成過程的促進作用增強。
11樓：
選d雌激素會直接被生物體吸收，形成反饋，會抑制雌性個體的促性腺激素釋放激素、促性腺激素、雌激素的分泌，它們的量都將減少。但雌激素會促進雌性個體卵細胞形成過程
這就是為什麼人服用性激素多了，性腺會萎縮的原因，因為外服性激素會抑制人體性腺分泌性激素。
跪求：一道高中生物選擇題各選項的詳解,好的會加分
12樓：
正確答案為d。
a、氧氣為0時，可以進行無氧呼吸，細胞呼吸強度不為0。
b、首先，曲線不過原點；因為植物利用二氧化碳的能力有限，只有二氧化碳濃度達到一定數值時，才能進行光合作用，此時的二氧化碳濃度稱為補償點；另外，二氧化碳濃度達到一定數值以後，光合作用強度不再增加，但不會下降。
c、k離子進入紅細胞的方式——主動運輸，與k離子的濃度無關。
d、當氧氣為0時，可通過無氧呼吸提供能量，可進行k離子的吸收。
13樓：匿名使用者
a：由於氧氣濃度為〇時，細胞可以無氧呼吸釋放能量，所以曲線的起點不該是〇。
b：二氧化碳對光合作用的影響曲線是達到最大值後保持穩定而不是下降，圖中是溫度的影響。
c：鉀離子出入紅細胞應該是主動運輸，受能量和載體的限制，有運輸速率的最大值，而圖中沒有，圖中表示的是自由擴散的曲線。
d：根對鉀離子吸收為主動運輸，受能量影響。而氧氣濃度影響能量**，所以一定範圍內隨氧氣增多而增加，但是受載體限制有最大值，特別是氧氣為〇時，無氧呼吸也能**能量，所以起點不在零點。
該題應該選擇d
14樓：匿名使用者
選d。a錯，氧濃度為0時，細胞有氧呼吸強度為0，但還有無氧呼吸；
b錯，隨二氧化碳濃度的增加，光合速率由0增加到一個定值，最後穩定在一個定值；
c錯，鉀是主動運輸的，其運輸速率不隨離子濃度的增加而增加，而且與外界的氧濃度和細胞膜上的載體有關；
d正確。
15樓：匿名使用者
d吧，b錯的，橫座標是一天的時間，c肯定錯了，圖就不對。
一道高中生物選擇題(有關遺傳的)
16樓：匿名使用者
線粒體遺傳為母系遺傳，即母親有病，子女一定有病。
因為該女士的母親有病，所以該女士有病，所以該女士的孩子不論男女都有病。
對於你的答案，從某種程度上理解是正常的。因為該女士母親的病變線粒體有可能是基因突變引起的，也就是說不是全部的線粒體都有問題，也就是說該女士可能正常。
但是，人的細胞中，線粒體眾多，所以該女士為正常的可能性微乎其微，所以正確答案選d
雖然你的答案也有一定道理，但是並非主流，還是大眾化一點為妙，以免考試因特立獨行而失分。
17樓：匿名使用者
因為母親患有此病，證明線粒體dna已經有了致病基因，而線粒體是在細胞質中的，所以母親的女兒也有這種致病基因，所以也會遺傳
因此c.不管生男生女,孩子都會攜帶致病基因
如果生的是男孩 ，他再和正常的女人結婚只要不會基因突變就不會傳給下一代，但是如果是女兒 則代代遺傳
18樓：
c 因為該基因是在性染色體上，無論生男孩還是女孩都會攜帶這種基因
19樓：匿名使用者
唉～樓上shuiyuanyifei我就不說你什麼了～你們家線粒體遺傳基因位於性染色體上啊？你知道線粒體是什麼麼？
就算是性染色體上，怎麼就生男生女都有病了？來你給我講講啊？
毛都不懂還在這扯，忍不了你了！
jacker52002和shevaandkaka答的比較靠譜，我支援一下！！
而且shevaandkaka大的貌似更全面啊
一道高中生物選擇題，希望大神解答！！！！！
20樓：奧力奧
人的體溫是bai36.5攝氏度，在30度的環境中du時，溫
zhi差為6.5度，換到3度的環境dao中，溫差為33.5度，內溫差大，散熱容就快。而機體為了維持體溫，就需要多產熱。
此類題，解題注意兩點：1，看溫差。2，維持恆溫，產熱量=散熱量。
21樓：花魁
題的考點是bai體溫調節：人體散du熱影響人體zhi產熱，散熱多，產熱也隨之增dao多。這樣才能版保持恆溫。
這裡的散權熱指總散熱，溫度越低，總散熱越多，這是基本事實。
題主大概是誤解了：人體低溫下，身體會通過相關調節減少散熱，這裡的減少是指，相同低溫下，調節比不調節會減少散熱。而不是指：溫度變低，人體通過調節，使低溫下比高溫散熱減少。
重點是：產熱量是保持體溫的主要途徑，而通過相關調節減少散熱是輔助途徑。
22樓：小龍龍
一杯熱水放在0度環境和30度環境，哪種涼的快？明顯0度環境，所以很好理解，同等時間，0度散熱兩大，為了維持機體穩態，產熱量也增加
一道高中生物選擇題。
23樓：匿名使用者
①錯。二氧化矽塵（矽塵）吸入肺泡後被肺巨噬（塵細胞），含有矽塵的吞噬小體與溶酶體合併成次級溶酶體。石英錶面的羥基與酶體膜的磷脂或蛋白質形成氫鍵，導致膜通透性的改變從而引起吞噬細胞溶酶崩解，水解酶釋放，細胞溶解、死亡、矽塵釋放，又可被其他巨噬細胞吞噬，如此反覆進行。
②錯。其中真核細胞的動物細胞無纖維結構。
④錯，臺盼藍能把死細胞染成藍色，活細胞不染色。活細胞的細胞膜具有選擇透過性，臺盼藍不能進入活細胞。
⑥錯，凋亡是細胞程式性死亡，由基因控制，外界環境改變引起的死亡不是凋亡。
所以選a。
24樓：小怪獸
4錯，臺盼藍能把死細胞染成藍色，活細胞不染色
6錯，凋亡是細胞程式性死亡，由基因控制，外界環境改變引起的死亡不是凋亡選c
25樓：匿名使用者
①錯 在課本46頁課外材料中，「矽肺」是由於吞噬細胞的溶酶體缺乏分解矽塵的酶引起的；
③錯，課本細胞膜一節41頁，癌變的細胞細胞組成成分改變，afp蛋白增多，表面的糖蛋白減少，在細胞癌變一節126頁。
④錯內容在課本43頁課後拓展題二題。應該凡是死亡細胞才會被染成藍色。
所以選b
26樓：廖康帥
②中真核細胞的動物細胞無纖維結構⑥由於外界不利條件引起的細胞死亡不是正常凋亡。選d
27樓：少靈
12345對。6錯，6屬於細胞壞死
一道高中生物選擇題（光合作用）
28樓：馮孔孔
選d，這一題不是考察光合作用，而是考察生態系統中的能量流動，能量流動包括：能量的輸入、能量的傳遞、能量的喪失。本題考察的是能量的輸入，能量的輸入是指光合作用所固定的太陽能，而這些能量就是光合作用產物中的能量，也就是用該能量才能準確的表述光合作用的速度。
29樓：匿名使用者
一、植物的光合作用速率：
光合作用速率是光合作用強度的指標，通常以每小時每平方分米葉面積吸收二氧化碳毫克數表示。由於植物進行光合作用吸收二氧化碳的同時，還進行呼吸作用，釋放二氧化碳，這些二氧化碳未出植物體又被光合利用，所以，在光照下測定的二氧化碳的吸收量只是光合作用從外界吸收的量，稱為表觀光合速率。真正光合速率是指植物在光下實際把二氧化碳轉化成有機物的量，即在單位時間內、葉面積從外界吸收和自身呼吸釋放二氧化碳的量。
二、影響光合速率的因素：
1．影響光合速率的內部因素。據研究，植物的種類不同，光合速率不同；同一植物在不同的生長髮育階段、同一植株不同部位的葉片同一葉片的不同生長髮育時期，光合速率都有明顯差異。
2．影響光合的環境因素。
（1）光照強度。光是光合作用的能量**，光照強度直接影響光合速率。在其它條件都適宜的情況下，在一定範圍內，光合速率隨光照強度提高而加快。
當光照強度高到一定數值後，光照強度再提高而光合速率不再加快，這種現象叫光飽和現象。開始達到光飽和現象的光照強度稱為光飽和點。在光飽和點以下，隨著光照強度減弱，光合速率減慢，當減弱到一定光照強度時，光合吸收二氧化碳量與呼吸釋放二氧化碳的量處於動態平衡，這時的光照強度稱為光補償點此時植物製造有機物量和消耗有機物量相等。
據研究，不同型別植物的光飽和點和補償點是不同的。陽性植物的光飽和點和補償點一般都高於陰性植物。
（2）二氧化碳濃度。二氧化碳是光合作用的兩種原料之一，因此，環境中二氧化碳的濃度與光合速率有密切關係。在自然條件下，陸生植物主要從空氣中吸收二氧化碳，水生植物或暫時浸泡在水中的植物體，吸收溶於水中的二氧化碳。
空氣中二氧化碳含量佔空氣體積的0.033％左右，據研究，這一含量對植物光合作用來說是比較低的，在較強的光照下，它限制了光合速率。例如，將棉花、玉米放在二氧化碳為0.
064％的空氣中與0.033％的自然條件下進行比較，結果棉花的光合速率提高了1.5倍，玉米的光合速率提高了15％。
（3）溫度的高低。溫度對光合作用的影響比較複雜，它一方面可以直接影響光合作用中各種酶的活動、光合結構，還通過影響其它相關的代謝活動而影響光合作用。不同植物對溫度反應不同，一般最適溫度在25℃。
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