1樓:巫馬遐思麼裳
(1)位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和後的綜合排序;
(2)高考分數最高的考生位次為1;
(3)相同分數的考生名次相同,位次不同;
(4)位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;
(5)保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;
(6)位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主;
(7)文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
標準就是:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;
理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
2樓:高考能量站
我只會做兩件事:教人報考和幫人報考
3樓:邵元斐改釵
高考成績位次不會並列的(分數相同也會根據規定再按學科成績等標準排隊)。而名次只要是分數相同,名次都是並列的。
高考位次、名次和省排名有什麼區別
4樓:取會不字名
名次與位次的主要區別是參考角度不同,同時省排名就是高考名次與位次的結合。填報志願的時候,多考慮位次,但在瞭解資訊少的情況下,名次和位次也是需要一起考慮的。
名次是考生高考成績在本省的排位,同分考生的名次都相同。而位次,則是考生成績在本省的精確排位,分數相同考生的按照學科分數排序後,位次也有先後之分。
高考投檔、錄取所依據的是位次,而不是名次。位次的獲取方式,通常只能通過考試院的查詢系統獲取。有些省份考生無法查詢位次,則只能通過一分一段表,獲取自己的大概排位。
如果一分一檔表中同分考生的名次都相同,同時在無法獲取位次的情況下,通常建議考生將自己的成績取一分一檔表中的最低名次,而對於學校的錄取線,則取一分一檔表中的最高名次,即將自己看低一些,將學校看高一些,相對而言是較穩妥的做法。
5樓:ok王素雅
三者有很大的區別。
位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬於哪個位置。 (1)位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和後的綜合排序; (2)高考分數最高的考生位次為1; (3)相同分數的考生名次相同,位次不同; (4)位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序; (5)保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考; (6)位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主; (7)文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。 文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序; 理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
省排名就是你在本省內的排名情況, 查詢自己的高考全省排名,等高考成績出來後,招生考試網上有公佈一個全省的分數段人數,那裡可以查到。
6樓:米小噫
報志願要看該學校的錄取最低分和你的分數,與那些名次沒有多大關係
7樓:半夜傳說
s什麼檔次,那是炒作。出來都一樣。關鍵是能不能學到本事。這是個人修養問題,大學嘛。只要不是黑大學就行
高考成績位次和名次有什麼區別
8樓:磨智藩畫
(1)位來次不是名次,而是指考生成績和自考生人數總和bai後的綜合排序;
du(2)高zhi考分數最高的考生位次為1;dao
(3)相同分數的考生名次相同,位次不同;
(4)位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;
(5)保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;
(6)位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主;
(7)文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
標準就是:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;
理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
9樓:敬德文麻橋
高考成績位次不會並列的(分數相同也會根據規定再按學科成績等標準排隊)。而名次只要是分數相同,名次都是並列的。
高考成績位次和名次有什麼區別
10樓:匿名使用者
高考成績位次不會並列的(分數相同也會根據規定再按學科成績等標準排隊)。而名次只要是分數相同,名次都是並列的。
高考位次與名次的區別?
11樓:分享百知生活
考生位次,是新高考在不分文理和批次、實行專業平行志願、分段投檔錄取規則基礎上,根據某類所有實考考生成績形成的全省排位。
考生名次,則是原高考基於文理分科、分批招生錄取規則而形成,是分文理和分批排名的。新高考,同一個考生在同一類別裡只有一個位次;原高考,同一個考生可能有多個名次。
名次與位次是有所區別的。名次是考生高考成績在本省的排位,這個排位是不精確的,同分考生的名次都相同。而位次,則是考生成績在本省的精確排位,分數相同考生的按照學科分數排序後,位次也有先後之分。
高考投檔、錄取所依據的是位次,而不是名次。位次的獲取方式,通常只能通過考試院的查詢系統獲取。有些省份考生無法查詢位次,則只能通過一分一段表,獲取自己的大概排位。
一分一檔表中同分考生的名次都相同,在無法獲取位次的情況下,通常建議考生將自己的成績取一分一檔表中的最低名次,而對於學校的錄取線,則取一分一檔表中的最高名次,即將自己看低一些,將學校看高一些,相對而言是較穩妥的做法。
12樓:
高考位次與名次的區別在於:位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志願作參考;名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。相同分數的考生名次相同,但位次不同。
高考名次是直接依據高考成績從高到低對文科類或理科類的考生進行排序時考生所處的位置。高考成績相同的文科或者理科類考生,高考名次完全相同;一個名次可能對應一名考生,也可能對應多名考生。
13樓:
位次不同於名次。名次是同分同名次,這是通用概念,就是你與同學考了同一個分數,從名次上講就是相同名次。而位次,則是將同分的考生人為地分成不同位次,浙江省的人為劃分的標準就是:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
位次是從管理方面考慮的,就是沒有相同的位次了,一個位次對應一個考生了。位次對於志願填報沒有參考作用,打個比方,浙江省理科第一批630分的有5000人,按位次來區分,就變成有5000個位次,你可能列為第1位,也有可能列為第5000位,這個第1位與第5000位看起來第1位的考生成績上要有優勢的多,實際上是同一水平,就樣私服容易誤導考生。
名次是從成績優劣方面考慮的,就是同分同名次,這樣任何考生從名次上就能瞭解自己真實地處於什麼位置,我是第一名,我就是最好的,我們同分,我們是同一條件,處於同一位置。就算理科第一批630分的有5000人,按名次就是同一個名次,沒有區別。在志願填報時一定要發名次作為參考。
14樓:sky我暈我再暈
位次 是全省排吧。可以根據去年你夢想大學錄取位次排名,比較你的位次,判斷是否有錄取的可能。名次 一般是學校排的?
反正高考只有一個全省排名可以做依據(不管叫什麼),其他的全校,全區,,排名在高考填志願時都是沒有參考依據的
15樓:
二者好像沒有什麼內在的必然聯絡吧。。。。
高考位次與名次有什麼區別
16樓:系姝好書紅
位次不來同於名次。名次是同自分同名次,這是通用概念bai,du就是你與同學考了同一個zhi分數,從名次上講就是相dao同名次。而位次,則是將同分的考生人為地分成不同位次,浙江省的人為劃分的標準就是:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
位次是從管理方面考慮的,就是沒有相同的位次了,一個位次對應一個考生了。位次對於志願填報沒有參考作用,打個比方,浙江省理科第一批630分的有5000人,按位次來區分,就變成有5000個位次,你可能列為第1位,也有可能列為第5000位,這個第1位與第5000位看起來第1位的考生成績上要有優勢的多,實際上是同一水平,就樣私服容易誤導考生。
名次是從成績優劣方面考慮的,就是同分同名次,這樣任何考生從名次上就能瞭解自己真實地處於什麼位置,我是第一名,我就是最好的,我們同分,我們是同一條件,處於同一位置。就算理科第一批630分的有5000人,按名次就是同一個名次,沒有區別。在志願填報時一定要發名次作為參考。
17樓:古今事幾千般
一般意義上,位次就是名次,但位次一般無並列,按語文、數學、綜合、外語的分數再排序,這些全相同才會有並列。
18樓:黎浩波池萱
位次是全省排bai吧。可以根據去年你du夢想大學zhi錄取位次排名,比較你dao的版位次,判斷是否有錄取的可能權。名次
一般是學校排的?反正高考只有一個全省排名可以做依據(不管叫什麼),其他的全校,全區,,排名在高考填志願時都是沒有參考依據的
19樓:手機使用者
(1)位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和後的綜合排序;
(2)高考分內數最高的考生位次為容1;
(3)相同分數的考生名次相同,位次不同;
(4)位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;
(5)保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;
(6)位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主;
(7)文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
標準就是:
文科類考生按語文、文科綜合、數學、外語的科目順序逐個對分數進行排序;
理科類考生按數學、理科綜合、語文、外語的科目順序逐個對分數進行排序。
高考位次是什麼意思?
20樓:園區界
高考估分之後,感覺分數有些低,不要著急,位次才是重要的!
21樓:匿名使用者
很重要。使用「位次法」選大學,被錄取的可能性極大。
由於教育部對各高校在各省的招生都規定了一定的名額,即招生計劃。一般來說,各高校在某一地區的招生計劃變動不大,錄取考生的層次變化也不會太大,因此考生根據自己在本省的位次情況,可以更精確、更科學地把握自己可填報的學校。
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬於哪個位置。高考位次主要分為三大類:省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主。
位次與名次之間是有很多差距的。
位次說的是你在這省所有考生中所佔的位置,假如說排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。
位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志願做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。
位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和後的綜合排序;高考分數最高的考生位次為1;相同分數的考生名次相同,位次不同;位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序。
保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;位次主要有省市位次、區縣位次和學校位次,在做參考的時候,主要是以省市位次和區縣位次為主;文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。
以考生位次為4462為例,假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000,那麼考生的位次處於這所大學位次區間的上部,這所大學可以作為保底院校。
假如某所大學的歷年招生位次區間是2000-8000,那麼考生的位次處於這所大學位次區間的中間,這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。
假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000,那麼考生的位次處於這所大學位次區間的下部,這所大學的錄取可能性就比較低了,可以作為衝一衝的院校填報,當然也可以衝刺大學招生最低位次在4000左右的院校。
簡單來說:如果考生的位次與院校或者專業以往連續幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次範圍以內,則報考這些院校或者專業把握性較大。
大學在每個省份的招生位次是一個大概的區間,填報志願時,一定要明確高校在本省市錄取的位次區間。
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