小學數學24時計時法早上中午下午晚上是怎么劃分的

2023-02-22 06:55:18 字數 2759 閱讀 1055

1樓:匿名使用者

半夜是一日的開始,叫做某日凌晨.1天的24小時又分為兩段,每段12小時.從半夜0時起到中午12時叫做上午,再從中午12時起到半夜12時叫做下午,這種記時法叫做分段記時法(也叫12小時記時法).

生活中通常採用這種記時法.另一種記時法是廣播電臺,車站,郵電局等部門採用的0到24時記時法,簡稱24時記時法.按照這種記時法,下午1點就是13點,下午2點就是14點......

夜裡12點就是24點,又是第二天的0點.

2樓:匿名使用者

拂曉:4:00左右

凌晨(清晨):5:00-7:00

早上:6:00-8:00

上午:6:00-12:00

中午:12:00左右

下午:12:00-18:00

傍晚(黃昏):17:00左右

晚上:18:00-6:00

半夜:24:00左右

有些時刻,隨季節(日出日落)不同而有些不一樣

3樓:

為了區分某一時刻,一般用「凌晨」、「早晨」、「上午」等來描述一天從0時起到中午12時止這段時間裡的時刻;用「下午」、「晚上」、「夜裡」等來描述一天從中午12時起到晚上24時止這一段時間裡的時刻.

4樓:帥帥的

中午過後表上示數加12就是24小時記時法

小學數學24時計時法

5樓:匿名使用者

一。16時29分-12時53 分=3時36分16時25分-10時56分=5時29分

12時49分-8時03 分=4時46分

24時-16時02分+4時30分=12時28分24時-8時35分+6時35分=22時

二。20時30分-15分-45分=19時30分20時30分+45分=21時15分

三。7時29分-40分=6時49分

四。7時30分+2時=9時30分

9時30分+2時=11時30分

11時30分+2時=13時30分

13時30分+2時=15時30分

15時30分+2時=17時30分

小學數學時間單位:幾時幾分幾秒的書寫方法有幾種

6樓:

兩種,24時計時法(一天24小時記錄)和分段計時法(一天分兩個12小時記錄).

分段計時法與二十四時計時法:

【分段計時法(十二時計時法)】深夜12時是一日的開始,1天的24小時又分為兩段,每段12小時。從深夜12時起到中午12時叫做上午,再從中午12時起到深夜12時叫做下午。生活中通常採用這種計時法。

【二十四時計時法】這是廣播電臺、車站、郵電局等部門採用的0到24時計時法,按照這種計時法,下午1時就是13:00,下午2時就是14:00……夜裡12時就是24:

00,又是第二天的0:00。

擴充套件資料

時間是一個基本量,其si(國際單位制)單位是秒,通常與si單位並用的時間單位有日(天),[小]時,分。通常使用的時間單位還有世紀、年、月、星期(周)。1日(天)也是一晝夜,是地球自轉一週的時間。

1日有24小時,可以分為兩段,從夜裡12時到中午12時是第一段,從中午12時到夜裡12時是第二段。生活中通常採用這種分段計時法,交通運輸、郵電等部門為了避免計時錯誤,則採用0到24時的計時法。例如,下午1時是13時,下午2時是14時等。

考證:《小學教師實用數學辭典》指出,半夜是一日的開始,叫做某日零時。一天的24小時又分為兩段,每段12小時。

從半夜0時起到中午12時叫做上午,再從中午12時起到半夜12時叫做下午,這種計時法叫做分段計時法(也叫12時計時法)。生活中通常採用這種計時法。

另一種計時法是廣播電臺、車站、郵電局等部門採用的0到24時計時法,簡稱24時計時法。按照這種計時法,下午1點就是13點,下午2點就是14時,……夜裡12時就是24點,又是第二天的0時。

7樓:feiwende飛

有兩種,比如(3時15分),另一種表示法就是(3:15)

8樓:不是不想說是無

1小時=1*60分鐘=1*60*60秒

1小時=60分鐘=3600秒

9樓:匿名使用者

2種。比如9點09分09秒,還可以表示為9:09:09

小學數學教學,賦予學的應該是什麼?——黃愛華老師《24時計時法》一課的賞析與感悟

10樓:匿名使用者

小學數學教學,該賦予學生什麼?是知識嗎?如果是的話,那它對我們今後的人生幾乎沒有具體的作用。

是技能嗎?那似乎也不夠。那又是什麼呢?

數學課堂真正的價值又在追尋什麼呢?帶著這樣的思考,假期中,我閱讀並**了特級教師黃愛華的《24時計時法》教學實錄,一直沉浸於回味黃愛華老師精心演繹的一課中,收集並反覆著這堂課在我腦海中留下最有價值的回憶……【精彩回放】你喜歡哪一種計時法?為什麼?

師:24時計時法和12時計時法,你比較喜歡哪一種計時法?說說你喜歡的理由。

師:既然有人喜歡24時計時法,也有人喜歡12時計時法。那麼我們就一場小小辯論會,用你們喜歡這種計時法的理由來說服對方,好不好?

【賞析l一開始,我並不能領悟黃老師設計這場辯論的意圖,可是,隨著辮論過程中當多數學生的意見傾向與「12時計時法時」,黃老師卻引導學生髮現生活中常見的報紙,火車票,電影票等等都是用「24時計法」;而當大多數學生的意見又轉向「24時計時法」好時,這時黃老師又反問他們「難道12時計法就一點都不好嗎?

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