1樓：匿名使用者
鸞鳳英才，桂蘭英氣，仲蓮豔君文婷娉；
秀靈珍愛，靈秀萍蹤，明月琴長順杏嬋。
前兩短句為句中對，雖字對得不整齊，也算工對。
秀珍分開嵌入（秀靈珍愛），否則平仄不合，不知可否？
後七言句，因嵌字太多，意思較勉強（也還能解，並非一點不通）。要使意思明瞭，對聯就很長了，與書寫題贈懸掛都不方便。
芳名因較多皆為整嵌，不足之處，請多批評。
對嘍，長是念chang吧，暫按長久之意嵌入。
2樓：匿名使用者
蘭英蘭草山中隱，不曾哀怨，待到花期香自馥。
英才眾裡埋，何必憂愁，得逢機遇夢能圓。
仲蓮，月琴
仲秋月色，睹物思人常把酒。
夏日蓮花，聞香醉客每調琴。
長順，文婷
東風塗畫卷，畫裡柳絲長，順風擺柳，堪堪嫵媚。
春水寫文章，文中花蕊豔，隨水流花，恰恰娉婷。
算了，本來想多寫幾個的，無奈，肚裡沒詞，腦袋也有些昏了，這嵌字的聯簡直不是人乾的，更別說藏頭聯了，更不是人乾的，技止於此，俺承認，這個東東，俺做不來，沒那本事。
3樓：溧陽白荖薈
看到好的對聯，不好意思答了
對聯高手請進：請問下面名字擬藏頭聯，主要是鼓勵他們學習或做人的(每人一聯)
4樓：勇者九
蘭花芬芳滿園春
英姿煞爽喜
氣添仲夏夜半學習緊
蓮花池畔讀書勤（這首樓上的不錯）
月朗星稀夜無眠
琴音繚繞醉心田
長夜漫漫共相勉
順利人生在眼前
文筆修書贈友人
亭亭玉立花中仙
鳳舞龍飛賀新年
英姿煥發拓新天
美酒佳餚【杏】花香
錦繡前程共【嬋】娟
秀氣佳人笑語甜
萍水相逢常思念
秀麗佳人容顏美
珍愛一生難捨棄
【豔】陽高照舞翩躚
請【君】珍重到永遠
5樓：匿名使用者
（1）蘭英：蘭蕙藝於九畹，英華顯諸百年。
（2）仲蓮：仲秋連孟秋，非誠勿擾；蓮月接梅月，唯學是求。
（3）月琴：月色滿樓動風色，琴聲繞樑雜書聲。
（4）長順：長處必從短處悟，順水還須逆水行。
（5）文婷：彬彬文質，然後君子；婷婷玉立，是為佳人。
（6）鳳英：鳳凰必棲於梧桐；英華盡含諸心靈。
（7）杏嬋：杏花日邊紅，嬋娟天涯共。
（8）秀萍：秀珍，豔君（全是女生
未完待續。
6樓：小白楊
蘭亭集序叫天下文人爭效仿
英才雲集引無數英雄競折腰
仲夏夜半學習緊
蓮花池畔讀書勤
月滿西樓難掩求學若渴
琴瑟相和怎比金榜題名
長抓不懈終有揚名時日
順其自然成就一世英名
文才武略德藝雙修終入聖
婷婷少女也能巾幗賽英雄
鳳舞九天需用千鈞力
英姿颯爽源於成功名
杏臉桃腮終會人老珠黃
嬋娟佳麗也要自食其力
秀外慧中女子須自珍自愛
萍水相逢做人要善始善終
秀出班行尚需謙虛謹慎
珍才實學也要低調做人 「珍」通「真」
豔如桃李怎比端莊秀麗
君子好逑乃是賢良淑德
7樓：目谷
難度太大。。才疏學淺 不能勝任啊
對聯高手請進：請為下面的女生名字各擬一副藏頭聯，內容最好關於學習、生活、做人等
請為下面的女生名字各擬一副藏頭聯，內容最好是關於學習、生活、做人等的 5
8樓：匿名使用者
桂學海讓我們游泳
嬋書林讓我們欣賞
穎天資聰慧根尚在
欣生性懶才智枉存
佩學黃鶴習似鵲
玲勤羽翼奮如翅
銀胸中萬卷風雷動
嬌無端直奔筆下來
依書到用時方恨少
華學富五車不為多
天若有恆何必三更眠五更起
嬌最無益莫過一日曝十日寒
穎學優才贍憑修練
琪海闊天空任展為
燕立志當懷虎膽
彤求知莫畏羊腸
9樓：碎夢寒霜
網上有藏頭詩生成器，可以隨意輸入自己想要的內容
對聯高手請進：請為我的朋友「興敏」做一對名字藏頭聯。
10樓：匿名使用者
興來作聯為友別
敏然落淚唯有別
11樓：菊心蓮藕汁
1興致幽雅聽高山流水不曾斷
敏資聰慧識碧海藍天任爾飛
橫批：好夢相隨
12樓：陌上歸農
相思化字牽掛成句，情綢繆，寄興寓意
冰雪為魂瑾瑜作魄，貌娉婷，才敏年韶
13樓：匿名使用者
興來與君識，
敏而為君別。
你我情誼在，
好夢隨心來。
14樓：十年夢幻
上聯：興
下聯：敏
橫批：離
對聯高手請進，對對聯了 高手請進
藩臣徒誤國，問伊經濟有何曾 出處 曾國藩與左宗棠同是 洋務派 的實力人物，二人皆才高氣盛，有 補天 之志，但在許多問題上每每意見不合。有一次，曾國藩出句攻擊左宗棠 季子有何高？與吾意見常相左 左宗棠字季高。曾用 嵌字法 對他表示了不滿，左略加思索，亦以 嵌字法 反擊 藩臣徒誤國，問伊經濟有何曾 下面...
對聯高手請進
春風送福 喜氣臨門 春回大地 日暖人間 門門喜氣 戶戶春風 大地春光好 長天曉日紅 歲歲皆如意 年年盡平安 江山千古秀 社稷萬年春 臘盡千門暖 春歸萬物蘇 一年春作首 百事國為先 江山萬里如畫 神州四時皆春 冬去山明水秀 春來鳥語花香 戶戶金花報喜 家家紫燕迎春 華夏年年騰駿業 新春歲歲展巨集圖 春...
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look for 是尋找。look after 是照顧。根據題意，應該是照顧病情。她決定好好照顧自己的身體。look after 片語 照顧啊。要用完成式，因為句子要表達的意思是 其中有兩個對我有過很大的影響。可見，影響已經產生，所以就是完成式。全句意思 在我求學過程中，我遇到了不少老師，其中有兩個...