1樓：匿名使用者
蘇聯的衛國戰爭是2023年6月，德國法西斯在已經佔領了歐洲許多國家之後，突然進攻蘇聯。蘇聯人民在以斯大林為首的黨和**的領導下，開始了衛國戰爭，在奮起保衛祖國的戰爭中，蘇聯的敵後游擊隊非常活躍，積極配合紅軍奮勇作戰，湧現了許多可歌可泣的動人故事，《夜鶯之歌》記敘的就是這無數事例中的一例。
在中國，《夜鶯之歌》是一篇高年級傳統課文，故事很有趣。寫的是蘇聯衛國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作「夜鶯」的孩子，把一股德寇引進游擊隊的埋伏圈，使游擊隊全殲德寇的故事，表現了前蘇聯兒童的機智勇敢和熱愛祖國的思想品質。
附：另外還有一個《夜鶯之歌》是英國濟慈的詩歌 song of nightingale。我猜你想問的應該不是這個。
2樓：井家的露寶
1.本文講述了一個被游擊隊員稱作「夜鶯」的孩子，機智的用鳥叫聲給游擊隊員報信，把一股德寇引進游擊隊的埋伏圈，使游擊隊全殲德寇的故事。表現了夜鶯的機智、勇敢和熱愛祖國的思想品質。
2.此文當時的背景是在蘇聯衛國戰爭時期。
3.第二次世界大戰期間，2023年6月，德軍突然入侵蘇聯，蘇聯人民奮起抗擊，經過幾次重大戰役，粉碎了德軍所向無敵的神話，並與盟國一起，使德軍在2023年5月8日無條件投降。
夜鶯之歌預習
一 鋪墊定向 1 你認為 小夜鶯 是一個怎麼的孩子？勇敢 機智 2 用上 勇敢 和 機智 說一段話。出示 小夜鶯勇敢地面對 的德寇，表現出孩子 無知 來麻痺敵人 用機智的語言回答並訓斥了這些無恥的侵略者。二 研讀 1 自由讀第一部分。自己讀課文第一部分，畫出體現 小夜鶯 勇敢 機智的句子和段落。在小...
如何看待王爾德的《夜鶯與玫瑰》，王爾德《夜鶯與玫瑰》的林徽因所譯版本及英文原文
其實剛開始的時候讀這本書，僅僅是看出它是一個義無反顧但又無能為力的愛情故事，後來聽到我們老師講王爾德的生平，才知道他是一個同性戀，這個故事裡的夜鶯就是他自己的幻化，只有雄夜鶯才會唱歌，當時在他那個年代裡，同性戀完全無法被世人接受，他年輕的時候愛上一個男人，但這種禁忌的愛被旁人唾棄，人與人之間的關係被...
夜鶯的歌聲講了一件什麼《夜鶯的歌聲》這篇課文主要講一個什麼故事
這篇課文講述了蘇聯衛國戰爭時期，一個被游擊隊員稱作小夜鶯的孩子，巧妙同敵人周旋，用口哨學鳥鳴，為游擊隊傳遞資訊，協助游擊隊殲滅德國法西斯強盜的故事。課文以夜鶯的歌聲為線索進行記敘，以空行為標誌，寫了四部分內容 先寫 小夜鶯 以歌聲引誘敵人上勾，接著寫 小夜鶯 在為敵人帶路途中以歌聲為游擊隊員傳遞敵情...