1樓：
其實這是特別難的，因為我相信我們生活當中的大多數人都經歷過青春期，也經歷過叛逆期，很多人也在這個時期走向歪路而沒有回頭，所謂浪子回頭金不換這樣的浪子其實在生活當中很常見，但是也會有很多人因為在這個世界的錯誤選擇而後悔終生。而作為更年長一些的哥哥姐姐或者父母看到這樣的情況自然也是心急，他們知道他們孩子輸入前所做的事情是不利於日後的發展的，但是他們的孩子卻處於叛逆期，聽什麼也聽不進去，怎樣的勸說也勸不進去，所以才會有題主這樣的問題，如何勸初高中不良少年浪子回頭，但是你非得要勸他嗎？這是我想問的問題。
我覺得與其去勸他，不如更加的讓他了解清楚他現在的狀況是什麼，真正的要勸服一個人的方式，並不是說清楚未來會怎麼樣，並不是用你的世界觀強加在別人的身上，特別是處於這樣叛逆時期的孩子，根本不會相信你所說的事情，所以你要站在他的角度為他分析，你要站在一個作為青年人一個初高中生的角度，向他闡明你現在所做的事情所帶來一些近期的影響。
通過這樣的方式的話，他會更加的認同你所說的事情，而你也達到了勸說的目的。而不同的青年人有著不同的生活狀況，雖然他們都是一些類似於大人們口中的不良少年，但是我相信每一個初高中的學生心中都是有著自己的一把秤的，他們都是良心未泯的，所以說你在好好的站在他們角度勸說他們，會對他們產生較為巨大的影響。
2樓：歌唱的是很好聽
初高中的孩子正處於青春期，尤其是初中階段，基本上孩子都會很牴觸自己的父母，總喜歡和家長作對，家長說不讓幹什麼，就偏幹什麼。我也經歷過青春期，但是我其實是一個比較老實的人，所以不是很強烈，但偶爾初中的時候也反抗過父母，這是每個人都會經歷的，人都是從小長到大的。
恰恰是在初中高中這階段，學習非常的重要，學習的好壞可能能夠決定自己未來的路，學習好考上好的大學和考上壞的大學完全是不同的。每個初中高中都有都有不良少年，都有幾個特別不愛學習的愛大家的學生，我覺得這就像是學校的標誌，每個學校肯定都有。
變成不良少年，其實一件事，就能給青少年帶來影響。他們需要積極的能量，不斷激勵、鼓勵我覺得會變的好。可以儘量站在不良少年的角度去勸道他，可以說自己也曾經當過不良少年，然後怎麼樣怎麼樣因為什麼而改變而奮鬥，到現在變成了老師，等等。
並且要肯定不良少年的能力，相信能做成事。
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