1樓:匿名使用者
下面的第一問是第六屆小學「希望杯」全國數學邀請賽六年級第二試第12題:
12. a.b兩地間的距離是950米.甲、乙兩人同時由a地出發往返鍛鍊半小時.
甲步行每分走40米,乙跑步每分行150米,40分後停止運動.甲、乙二人第____次迎面相遇時距b地最近,距離是______米.
注:這裡是指「迎面相遇」
解:甲乙共行一個來回,即1900米迎面相遇一次,1900÷(45+150)=10(分鐘).
所以,兩個每10分鐘相遇一次,即甲每走40×10=400(米)相遇一次.第二次相遇時甲走了800米,距b地950-800=150(米);第三次相遇時甲走了1200米,距b地1200-950=250(米).所以第二次相遇時距b地最近,距離150米.
如果題目沒有說「迎面相遇」,題目改為:
a.b兩地的距離是950米,甲乙兩人同時由a處出發往返鍛鍊,甲步行每分鐘40米,乙跑步每分鐘150米,40分鐘後停止運動,甲乙兩人第幾次相遇時距b地最近?這時距b地多少米?
分析:可以通過畫圖幫助理解。
解:由甲乙兩人同時由a處出發往返鍛鍊,
故第一次相遇時,甲,乙迎面相遇,甲,乙兩人距離之和為950*2(可以通過畫圖得到),
故第一次相遇時間950*2/(40+150)=10(分鐘),
甲走的距離為40*10=400,故在距b地950-400=550(米)處相遇。
但是第二次相遇時,甲,乙同向而行相遇,
乙比甲多走了400*2=800(米) (可以通過畫圖得到),
故第二次相遇時間為800/(150-40)=80/11(分鐘),
甲走的距離為40*80/11=7600/11(米),
故甲走的總距離為 400+40*80/11=7600/11(米),
故在距b地950-7600/11=2850/11(米)處相遇。
當第三次相遇時,甲,乙迎面相遇,
與第一次相遇類似,故可以從第一次相遇點作為第三次相遇的起點,
第一次相遇和第三次相遇甲,乙兩人距離之和為950*2(可以通過畫圖得到),
故第一次相遇和第三次相遇間隔時間950*2/(40+150)=10(分鐘),
甲走的距離為40*10=400,
故甲走的總距離為400*2=800(米),
故在距b地950-800=150(米)處相遇。
但是第四次相遇時,由圖,甲,乙要再次相遇,
乙的路程要大於800,乙的時間要大於800/150=16/3,
故甲的路程要大於40*16/3=640/3,大於150米,
故第四次相遇時甲已走到了b正向a走,故第四次相遇時甲,乙也是迎面相遇,
第三次相遇和第四次相遇甲,乙兩人距離之和為950*2(可以通過畫圖得到),
故第三次相遇和第四次相遇間隔時間950*2/(40+150)=10(分鐘),
甲走的距離為40*10=400,
故甲走的總距離為400*3=1200(米),
故在距b地 1200-950=250(米)處相遇。
當第五次相遇時,甲,乙相遇點離b地越來越遠。
故40分鐘內甲乙兩人第三次相遇時距b地最近,這時距b地150米
示意圖見參考資料
2樓:匿名使用者
第一次950*2/(40+150)=10分40*10=400,在距b地550米相遇
以後每10分迎面相遇一次,第二次距b處150米,第三次相遇距b處250米,第四次距b處650米所以第二次距b最近,最近150米
望採納,如有幫助,請按底下的「選為滿意答案」謝謝
3樓:程果
乙回頭時用了19/3分鐘,得甲的位置,可得第一次相遇地點,
甲回頭時用了95/4分鐘,此時乙要從a回來再會相遇
如此算幾次相遇地點,得最後結果
一道超難的題,保證很少人答出來。 答對加過程懸賞+33
4樓:匿名使用者
解:由題意可得:a^2+b^2+c^2=338+10a+24b+26c 可化間為:
a^2-10a+25+b^2-24b+144+c^2-26c+169 (a-5)^2+(b-12)^2+(c-13)^2=0
難!世上最難數學題,答出懸賞50分
5樓:
很簡單,先延長一條腰.
構造直角三角形。用大的減小的。就可以了
等於4分之1乘以a的平方
6樓:匿名使用者
過底角的頂點作另一腰的垂線段,由頂角的補角是30°知該垂線段是腰長的一半
故面積=1/2·a·1/2a=1/4a^2
7樓:匿名使用者
作一條高.然後在有30°角的直角三角形中求出30°的對邊是a/2
面積是 a/2 * 1/2 *a =a²/4
8樓:
1/4a 做一條腰上的高,然後你會發現一個30°的角,,求的高為1/2a,則面積底乘以高,為1/4a
9樓:答遍天下
4分之1乘以a的平方
10樓:匿名使用者
s=1/2a*a sin150
很難得數學題 有懸賞 作對後還加懸賞
11樓:文盲型學者
第二題題目一定錯了,你自己試一試,設n=3, 1,2,3號學生都能叫道
n必須為偶數才行,這是個奇偶性問題,奇數+奇數=偶數,偶數+偶數=偶數,當n=偶數時,偶數/n餘數仍然為偶數,所以編號為奇數的學生永遠叫不到。
一個很難的應用題.答對了給追加懸賞!!
12樓:匿名使用者
解:可以設定價為x,進價為y
由條件可得 x(1-20%)-y=215x(1-20%)-y=-125
兩式相減可得 x(1-10%)-x(1-20%)=340
解得 x=3400把x=3400代入 x(1-20%)-y=215解得 y=2845所以這種電腦的進價為2845
13樓:北京靈通經濟諮詢
即215-(-125)=340;一個是90%的定價賣,一個是80%的定價賣,那麼定價相差10%就是相差340元,定價不就是3400元了.定價知道了,進價就是定價的90%-利潤=3400*90%-215=2845元.
14樓:我不是他舅
定價是(215+125)÷(20%-10%)=3400元
所以進價是3400×(1-10%)-215=2845元
15樓:佳悅美甲
定價(20%-10%)=215+125=340 定價=3400元 進價=3400-3400*20%+125=2845元
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