1樓：網友
高斯 印象中曾聽過一個故事：高斯是位小學二年級的學生，有一天他的數學老師因為事情已處理了一大半，雖然上課了，仍希望將其完成，因此打算出一題數學題目給學生練習，他的題目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因為加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的，才有可能算出來，也就可以藉此利用這段時間來處理未完的事情，但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閒閒地坐在那裡，老師看到了很生氣的訓斥高斯，但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55，老師聽了下了一跳，就問高斯如何算出來的，高斯答道，我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又11+11+11+11+11=55，我就是這麼算的。高斯長大後，成為一位很偉大的數學家。 高斯小的時候能將難題變成簡易，當然資質是很大的因素，但是他懂得觀察，尋求規則，化難為簡，卻是值得我們學習與效法的。
蒲豐試驗。一天，法國數學家蒲豐請許多朋友到家裡，做了一次試驗。蒲豐在桌子上鋪好一張大白紙，白紙上畫滿了等距離的平行線，他又拿出很多等長的小針，小針的長度都是平行線的一半。蒲豐說：
「請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧！」客人們按他說的做了。
蒲豐的統計結果是：大家共擲2212次，其中小針與紙上平行線相交704次，2210÷704≈。
蒲豐說：「這個數是π的近似值。每次都會得到圓周率的近似值，而且投擲的次數越多，求出的圓周率近似值越精確。
」這就是著名的「蒲豐試驗」。
數學故事！好就可以！快~~~~~
2樓：氣死我也我不氣
更早些時候，法國有兩個大數學家，一個叫做巴斯卡爾，一個叫做費馬。
巴斯卡爾認識兩個賭徒，這兩個賭徒向他提出了一個問題。他們說，他倆下賭金之後，約定誰先贏滿5局，誰就獲得全部賭金。賭了半天， a贏了4局， b贏了3局，時間很晚了，他們都不想再賭下去了。
那麼，這個錢應該怎麼分？
是不是把錢分成7份，贏了4局的就拿4份，贏了3局的就拿3份呢？或者，因為最早說的是滿5局，而誰也沒達到，所以就一人分一半呢？
這兩種分法都不對。正確的答案是：贏了4局的拿這個錢的3／4,贏了3局的拿這個錢的1／4。
為什麼呢？假定他們倆再賭一局，或者 a贏，或者 b贏。若是 a贏滿了5局，錢應該全歸他； a如果輸了，即 a、 b各贏4局，這個錢應該對半分。
現在， a贏、輸的可能性都是1／2,所以，他拿的錢應該是1／2×1＋1／2×1／2＝3／4,當然， b就應該得1／4。
通過這次討論，開始形成了概率論當中一個重要的概念———數學期望。
在上述問題中，數學期望是一個平均值，就是對將來不確定的錢今天應該怎麼算，這就要用 a贏輸的概率1／2去乘上他可能得到的錢，再把它們加起來。
概率論從此就發展起來，今天已經成為應用非常廣泛的一門學科。
數學小故事，兩個以上。（200字以上）急急急~~~~~今晚之前啊！
3樓：s紫薇仙子
弟弟的脾氣不好，口頭禪是：管他三七二十一！ 我認為他太犟，但又不想傷和氣。
寶寶上幼兒園中班，大年三十，親朋送來很多糖果，弟弟答應她：你數糖吧，只要你數對了，不管三七二十一，一個十塊錢！她一下午在數：
「好，那你一個個的剝出來放到碗裡，送給叔叔，取210元壓歲錢。」他又開始剝。快到趙本山出來了才剝完。
端著碗直奔弟弟去：「叔叔，看，21個」，弟弟接過來數了數，低下頭給了孩子1500元錢！
數學小故事~~~~~急用！快啊 5
4樓：司彩皇甫仙媛
氣象學家lorenz提出一篇**，名叫「一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風？」論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。
lorenz為何要寫這篇**呢？
這故事發生在2023年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將溫度、溼度、壓力等氣象資料輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程式，計算出下一刻可能的氣象資料，因此模擬出氣象變化圖。
這一天，lorenz想更進一步瞭解某段紀錄的後續變化，他把某時刻的氣象資料重新輸入電腦，讓電腦計算出更多的後續結果。當時，電腦處理資料資料的數度不快，在結果出來之前，足夠他喝杯咖啡並和友人閒聊一陣。在一小時後，結果出來了，不過令他目瞪口呆。
結果和原資訊兩相比較，初期資料還差不多，越到後期，資料差異就越大了，就像是不同的兩筆資訊。而問題並不出在電腦，問題是他輸入的資料差了，而這些微的差異卻造成天壤之別。
所以長期的準確**天氣是不可能的。
5樓：網友
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
數學題啊啊~~跪求答案`~~`~~~~要解題思路啊啊啊~~快快快快快快快快快快!!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~
6樓：匿名使用者
共135頁 先設全書頁數為x 第一天讀了全書的五分之一 就是讀了1/5 x 頁 第二。
天讀啦全書的十五分之二 就是讀了2/15 x 頁 然後第二天比第一天少讀了9頁 就是說 第二天讀的頁數加上9頁 就等於第一天讀的頁數 所以就有等式 1/5 x - 9 =2/15 x 然後解出答案135頁 希望可以幫到你。
7樓：z大頭良子
方程方法如下。
解：設全書共x頁。
五分之一x減十五分之二x=9
十五分之一x減x=9
x=135算術方法如下：
9÷（五分之一減十五分之二）=135頁。
另外說明一下：牛澤康2012的答案是錯誤的，樓主你可以驗算一下望採納！
8樓：夏文鑫
9÷（1/5-2/15）=135（頁）
答：這本故事書共有135頁。
其實這一題也不是很難，就用對應的數量除以對應的分率就行了。
9樓：匿名使用者
解：設這本故事書共有x頁。 五分之一x — 十五分之二x =9 x=9÷十五分之一 x=135
10樓：使用者
9/五分之一-十五分之二的和。
關於數學的故事,要短的,快,很急
11樓：匿名使用者
3+8=21 猜一個字 是以前有人用來別身份的暗號 三 八 二 11組合就是 洪 字 太平天國運動成員相互識別的暗號 洪秀全。
12樓：匿名使用者
6174 數學黑洞。
經典的任何一個四位數除全部一樣以外（例4562）把數字從到小排列。內。
在從小到大排列。
用大的減小的。
重複幾容遍就可以得到6174
就這樣啦。
13樓：等待秋天來臨
設有抄一隻老鼠在圓形的湖邊上見到了貓，它想逃回洞已來不及，於是只好奮力跳入湖中，以求逃命。貓撲了個空，不甘放掉即將到口的美餐，於是盯住老鼠，在岸邊跟著它跑動，打算在老鼠爬上岸來時抓住它。如果貓奔跑的速度是老鼠游水速度的2.
5倍，問老鼠有沒有辦法逃過貓的利爪？
數學日記急急急急急急急急急，快~`
20字以下的數學小故事，語言要簡潔，急！~急！~急！！！！
14樓：匿名使用者
1.符號「+」是五百年前一位德國人最先使用的。當時他們並不表示「加上」「減去」。知道三百多年前才正式用來表示「加上」「減去」。
2.「七巧板」是我國古代的一種拼板玩具，有七個塊可以拼成一個大正方形的薄板組成，拼出來的圖案變化萬千。後來傳到國外叫做「唐圖」。
「七巧板」流傳到今天，成為人們喜愛的一種智力玩具。
3.傳說早在四五千年前，我們的祖先就用一種滴水的器具來計時，名叫刻漏。
4.乘號「×」是三百多年前一位英國數學家最先使用的。因為乘法是一種特殊的加法，所以他把加號斜過來表示。
5.公元前46年，羅馬統帥儒略· 愷撒指定曆法。由於他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為「儒略月」，連同所有的單月都規定為31天，雙月為30天。
這樣一年多出一天，2月是古羅馬處死犯人的月份，為了減少處死的人數，將2月減少1天，為29天。
6.小方是一個木匠，但他很傲慢，有一天，師傅問他：「桌子有4個角，我砍去一個，還剩幾個？」小芳說4-1=3,三個。師傅告訴他，有5個。
關於數學的故事,短的，急！！！！！快快快快!!!!! 10
15樓：匿名使用者
最近「數學商店」來了一位新服務員，它就是小「4」。
一天，小「3」到數學商店買了一支鉛筆，小「4」說：「你應付1元5角4分。」
小「3」付了1元5角後問：「還有4分可怎麼付呀？」小「4」忙說：
「這4分錢你不用付了。」小「3」疑惑地問道：「那你不是要吃虧了？
」「不，這是本店的一個規定，叫『四捨五入』。凡是4分錢或4分錢以下都捨去，如果是5分或5分錢以上，那就收1角錢。」小「4」和藹可親地解釋道。
小「3」高興地說：「謝謝你，你真好！」
「對呀，我也特別喜歡4。」「25」跑過來說，「因為25×4=100，算起來比較簡便，例如：25×87×4=25×4×87，這樣算起來不是又快又簡便嗎？！」
「不錯，的確又快又簡便，我也喜歡4。」原來是「29」。「25」忙問道：
「咦，你怎麼也會喜歡『4』了？」「29」不慌不忙地說：「這你們就不知道了，一般年份裡的2月份都是28天，只有公曆年份是4的倍數的那一年，二月份才是29天，我4年才輪到一次，當然喜歡『4』了。
不過公曆年份是整百的，必須是4百的倍數，二月份才有29天，這樣的年份叫閏年。」
「啊，『4』的用處可真大呀！」「25」讚歎道。
這位「4」服務員真是個既溫柔又惹人喜歡的服務員。
16樓：戶客
2023年，陳景潤應美國普林斯頓高階研究所的邀請，去美國作短期的研究訪問工作。普林斯頓研究所的條件非常好，陳景潤為了充分利用這樣好的條件，擠出一切可以節省的時間，拼命工作，連中午飯也不回住處去吃。有時候外出參加會議，旅館裡比較嘈雜，他便躲進衛生間裡，繼續進行研究工作。
正因為他的刻苦努力，在美國短短的五個月裡，除了開會、講學之外，他完成了**《算術級數中的最小素數》，一下子把最小素數從原來的80推進到16。這一研究成果，也是當時世界上最先進的。
兩個數學公式，求兩個數學公式
要求得這兩個通項的公式，首先要知道一個基本的通項 1 2 2 2 3 2 n 2 n n 1 2n 1 6 關於這個通項的證明在解答的最後又說明，如果不清楚可以看一下。下面的證明建立在 這個通項上。1 2 3 2 5 2 2n 1 2 方法 設an 2n 1 2 得an 4n 2 4n 1 求an的...
兩個數學題謝謝啦
20 1 b 0.8 220 15 164,15歲最高心跳每分鐘為164次 2 b 0.8 220 45 140,140 60 10 23，那麼45歲10秒鐘跳22次不危險 17 1 2 3項2次 3項3次 3 沒有整式 20題 1 b 0.8 220 a 0.8 220 15 164次 所以15歲...
每個字組兩個詞，快快快快快快快快快快快快快快快快，急急急急急
攜帶提攜 仁慈仁愛 遭遇遭受 得分得數 魔鬼惡魔 懷孕孕育 災難災區 攜手 攜帶 仁慈 仁德 遭遇 遭罪 得罪 得到 魔法 魔鬼 孕婦 懷孕 災難 災害 攜帶 攜手 仁慈 仁義 遭受 遭遇 得到 得瑟 魔法 魔力 孕育 懷孕 災難 災害。攜帶攜程 仁義仁慈 遭遇遭罪 得到得獎 魔鬼魔法 孕婦孕期 災...