1樓：迷你兔寶寶
①在首個國家溼地公園終於撩開了神秘的面紗。
2、社群希望通過開展節約用電教育，防止人們不浪費用電。 3、學生不但喜歡這種遊戲，而且青年教師也喜歡。
4、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。
5、北京申辦奧運成功，我就萌發了想學好外語，2023年去北京當個志願者，為奧運服務。 6、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。
7、隨州成為地級市以來，經濟和社會發展形勢很好，市委希望畫家和文藝工作者深入工廠8、企業社群為全市人民創造出更多更好的作品。 9、近年來，多種製作精美的公益廣告，不斷紛紛登陸隨州主幹道。 10、有沒有良好的班風和學風，是衡量一個優秀班級的標準之一。
11、經過努力，使我市評為「2023年中國十大經濟活力城市」。 12、聽了李學生英雄事蹟報告後，我的心長時間久久不能平靜。
1.去掉在。用狀語做主語了。
2.去掉不。防止就是否定的意思，雙從否定變成肯定了，句子就是肯定人們浪費用電，明顯是錯誤的。
3.將不但而且去掉。前半句學生是主語，後半句老師是主語。主語混亂了。
或者將不但放到學生的前面。
4.去掉通過。狀語做主語了。或者去掉「使」。我們做主語，通過……做狀語。
5.在服務後面加上「的意願」「的想法」之類的詞。句子結構不完整，缺乏賓語。
6.對我「來說」，或是我對豫劇。主賓位置錯誤。
7.前面和後面沒有什麼關聯。（這句不知道怎麼改。）
8.將作品換成產品。詞語運用不恰當。
9.不斷紛紛語義重複，去掉一個。
10.去掉「有沒有」，如果不去掉，則主語意思不明確，有兩個意思，到底是「有」還是「沒有」。
11.和第4題類似，去掉「使」。
12.和第9題類似，長時間久久語義重複。
2樓：伊靈娜
年上海世博會的成功舉辦，是全國人民通力合作取得的。（成分餘贅）
2.中國國際救援隊總領隊向記者表示，流動醫院的建立將為巴基斯坦特達地區災民提供全面的醫療救助。（搭配不當）
3樓：匿名使用者
1,2023年上海世博會的成功舉辦，靠的是全國人民的通力合作。
2,中國國際救援隊總領隊向記者表示，流動醫院的建立將更好地為巴基斯坦特達地區災民提供醫療救助。
常見病句型別及修改
5個病句並修改病句
4樓：文庫精選
內容來自使用者：李鵬亞。
篇一：5個病句並修改】
很多很多，嘿嘿，隨便挑五個吧。
1語序不當。
1）名詞修飾語。
多項定語與中心語的正確次序一般是：①表領屬性的或時間、處所的；②指稱或數量的短語；③動詞或動詞短語；④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語。
另外，帶的的定語放在不帶的的定語前。
例如：一位優秀的有20多年教學經驗的一位國家隊的籃球女教練。
正確次序：國家隊的（領屬性的）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容）籃球（名詞）女教練。
下面是多項定語次序不當的例子：
許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（表數量的許多應緊靠中心短語）
在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。（表性質的無窮的應緊靠中心詞）
裡面陳列著各式各樣過去所使用的東西。（表性質的各式各樣應緊靠中心詞。）
下面是定語誤放狀語位置的例子：
夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎麼也睡不著。（一連串應修飾事情）
這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。（廣泛」應修飾討論，地改為的）
下面是定語和中心語位置顛倒的例子：
我國石油的生產，基本**國內。（石油的生產應為生產的石油）下面句子是位置不當的例子：②②下面是一些邏輯上的有問題的型別。
789b5185下面一段話中有二個錯別字，一個病句，二個用錯的標點，請找出來，並在原文上改正：91861
5樓：精銳卜老師
1、李老抄師上課時對我們的態襲度非常嚴格。
實施素質教育後du，我們zhi課外閱讀的數量和質量都dao明顯提高了。
3、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。
4、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。
5、我們來到公園，觀賞美麗的情景。
修改：1、病句型別：搭配不當。「態度」改為「要求」。
3、病句型別：搭配不當。「心情」改為「表情」。
4、病句型別：用詞不當。「陸續」改為「連續」。
5、病句型別：用詞不當。「情景」改為「風景」。
6樓：匿名使用者
副駕駛個過程v回顧u姑姑緣分天定7
修改病句的幾種型別及例句的答案
7樓：四小
病句型別有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。
修改病句病句型別
8樓：
常見的病句種類有：
1）語序不當（2）搭配不當（3）成分殘缺或贅餘（4）結構混亂（5）表意不明（6）不合邏輯 （7）歧義（8）句式雜糅（9）分類不當(10)單面性對多面性（兩面對一面/一面對兩面）。
指出下列病句的型別，並進行修改。
9樓：匿名使用者
1、他離開了一個多鐘頭還是他走路走了一個都鐘頭，這句話有明顯的歧義。2、他是又借了2000元錢，還是把以前借人家的2000元還給人家呢。如果是後者，那麼，就改成他歸還借款2000元。
3、應該是老師又在班會上表揚了我，但我自己覺得還需要努力。老師怎麼可能毫不謙虛地表揚老師本人呢，那不是向學生吹噓嗎：）4、你到底同意誰的意見，應該是我同意李明（陳新建）的意見。
5、每個學校的領導都不只校長一個人，如果每個學校的每個都發言，或者一個學校只出一個領導發言，那這句話到底什麼意思呢？應該改成，兩名學校領導講話中都提到同一個問題，這就說明是一個學校的兩個不同領導。如果是兩個學校，那麼，就應該改成來自兩個學校的領導在講話中都提到同一個問題。
10樓：匿名使用者
1，他走了一個多鐘頭了；2，他還了借款2000元；3，今天老師又在班會上表揚了我，但是我覺得還需要繼續努力。4，班會上，李明建議開展讀書活動，陳新建議開展影評活動，我同意他們的意見。5，兩個學校的領導講話中，都提到同一個問題。
11樓：匿名使用者
1.他走了一個多鐘頭時間 2 他借款2000元（去掉借或還）3，把自己改成我 4 我同意 他 把他改成名字5 學校的兩個領導。
修改病句的型別
12樓：匿名使用者
修改病句二：
句子不完整在老師的教育下，明白了學習的意義。
修改病句三：詞序不當我們討論並且聽了校長的報告。
修改病句四：重複羅嗦老師多次反覆教育我們要好好學習。
修改病句五：前後矛盾全班同學都到了，只有王剛同學沒有來。
修改病句六：概念混亂動物園的爬行館裡展出各種蛇和許多鳥。
修改病句七：搭配不當。
一是主謂搭配不當。
大家都注意學校衛生，全校同學的健康和疾病就有了保障。
二是動賓搭配不當。
同學們逐步端正了態度和目的。
三是關聯詞語搭配不當。
劉老師雖然年過六旬，而且身體很健壯。
13樓：匿名使用者
病句的類 方法 辨析病句的方法有三步： 1、讀。 調動語感查語病。
2、提。 提出主幹查枝葉。 3、析。
語法無誤析事理。 病句辨析例子 1、上星期去植樹了。 [分析]沒有主語 [修改1]我們全班上星期去植樹了。
修改2]上星期我們全班去植樹了。 2.今天，全體三年級一班同學看了電影。
分析]用詞顛倒 [修改]今天，三年級一班全體同學看了電影。 3.他的看法是對的，正確的。
分析]用詞重複（兩個詞或兩個以上詞義相同才能稱用詞重複。） 修改1]他的看法是對的。 [修改2]他的看法是正確的。
4.同學們坐在寬廣的閱覽室裡看書。 [分析]用詞不當 [修改]同學們坐在寬敞的閱覽室裡看書。
本段病句的修改方法 1、瞭解病句的幾種常見型別，特別是《考試說明》中指出的6種型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯。要熟悉改病句的常規方法。
2、修改病句的目的是為了使句子表達準確，語句明白無誤。修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了。 3、從語法角度入手。
抓住句子主幹。無論是單句、複句，抓住了句子主幹，也就抓住了句子的基本意思，在改病句時有利於保留原意。抓住主幹時要注意辨認主幹是否有毛病，如是否有成分殘缺，主謂、動賓搭配不當等毛病。
例：從大量觀測事實中告訴我們，要掌握天氣的連續變化，最好每小時都進行觀測。 ·此句中「從。
中」介詞句式有錯。 （5）關聯詞語殘缺 例：新加坡的竹節蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一枝樹枝。
在「體形」前加上「而且」 。例：這次學術會，時間並不長，收穫很大。
加上「雖然……但是……」例：即使你講得再好，我們(也)不聽。
例：(即使)家大業大，也要節省不必要的開支和浪費。 （6）定語、狀語殘缺或不完整 例：
在當前和今後一個相當時間內，每年進入勞動年齡的人口數很大，安排城鎮青壯年勞動力就業是 一項相當繁重的任務。 ·相當時間」一般是著某一個時間，並不表示一段時間。用「相當」作定語是不完整的，必須加一個 「長」，使「相當長（的）」作定語。
高中語文病句型別歸納，高考語文常見病句型別有哪些
高三網為大家整理了高中必須掌握的病句型別。希望幫助同學們辨認病句，根據表達的需要修改病句，並且多加練習，在形成語感的基礎上，能快速且準確判斷。1 語序不當。名詞附加語的多項定語次序不當。動詞的附加語的多項狀語次序不當。虛詞的位置安排得不恰當 特別是 把 字短語位置不當。2 搭配不當。主謂搭配不當。動...
語文病句改錯，高考語文病句型別及改錯方法
通過為期三個月的市容環境整治，使老城區的面貌煥然一新。成分殘缺。改為 通過為期三個月的市容環境整治，老城區的面貌煥然一新。市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全管理。成分殘缺 改為 市衛生監督部門要求各餐飲單位切實提高食品安全質量。能否杜絕 到此一遊 這種不文明現象，關鍵是提升公民的文明素養。...
高中語文病句改錯，高考語文病句型別及改錯方法。
1學校的三個學生會幹部在教導處開會，研究本學期第二課堂活動的開展問題2噸煤發電量提升 或 提高 1.5倍，煤消耗量節約了1.5倍。3他作為今天得分最高的嘉賓，將會獲得這個精緻的燈籠禮品。4這個縣 主語 舉辦 謂語 培訓班 賓語 1 可能指一個學校的三個學生會幹部 也可能指三個不同學校的學生會幹部 2...