一道閱讀題答案
1樓：子衿子晴
13．通讀全文，在橫線上填上適當的短語，概括出「我」的心理變化過程。（2分。
孤獨恐懼——_自卑於盾——
14．分析文中畫線句子的表達效果。（4分）
a）父親的笑容一下子凝固了。
答：（b）我往書包裡塞進兩個窩頭和一塊老鹹菜，咬咬牙，衝進風雪之中。
答：15．**多次描寫風雪，其作用是什麼？（3分）
答：16．聰系全文，簡要分析**中父親這一人物形象。（3分）
答：17．這篇**意蘊豐富，引人深思，請結合作品，談談你獲得了哪些啟示。（4分）
答：13．答案：興奮不已，驚喜激動。
評分：每空1分，共2分。意思對即可。
14．答案：（a）運用了神態描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。
b）運用了細節描寫（動作描寫），形象地寫出我急於離家的情形，從而表現出「我」決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。
評分：描寫方法1分，作用分析1分，每小題2分，共4分。意思對即可。
15．答案：①推動故事情節的發展。②襯托「我」自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。
評分：每點1分，答出三點得3分，共3分。
16．答案：通過寫父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長會的故事，塑造了一個憨厚朴實，疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。
評分：概括內容1分，分析形象2分，共3分。
17．答案：①其實我們沒必要自卑，別人的歧視都是暫時。只要勤奮，別人有的，我們自己。
也會有。無論是鄉下人還是城市人，奮鬥的權利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。
富貴者不必瞧不起人，貧窮者也不必妄自菲薄，人格面前，沒有富貴貧窮之分。
評分：寫出一點得2分，答出兩點得4分，共4分。意思對即可。
2樓：夏溪諾隱
你想把我的抄上去，然後自己打個100分是嗎，好孩子，自己做吧，不要偷懶。
一道閱讀題的答案
3樓：翱翔的莫莫
1.因為馬克。吐溫出於禮貌，所以跟他們搭話。馬克。吐溫進行犀利的反駁是因為富翁和他的夫人很傲慢，侮辱他。
2.富翁會無言以對，也會滿臉怒氣。
4樓：狂風亦寂寞
1.因為馬克吐溫完全是出於禮貌，但是富翁夫人很傲慢，他為維護自己的尊嚴。
2.富翁會更加窘迫。
3.他可以說：先生，您真幽默！不介意的話，喝一杯？
一道閱讀題目
5樓：疏金生禮鸞
一、本文的中心句是什麼。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
二、本文的中心思想是什麼。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮鬥，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
三、本文的主要內容是什麼。
四、以下這句話你是怎麼理解的。
成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。
一道閱讀題
6樓：朱雀于飛
① 為短文選擇一個最合適的題目，並工整的抄寫在短文前的橫線上。a
a、 謊言中的深愛 b、真實的謊言。
c、 母愛 d、懷念母親。
這篇文章是按什麼順序寫的？ 時間順序。
**那端，早有心疼的淚水順著母親滿是皺紋的臉頰流下來。」這句話是文中唯一一次寫母親流淚的。結合上下文，說說你從這句話中體會到了什麼？
答：體會到母親對兒子的深愛。
兒子的謊言沒有瞞過母親，而母親的謊言卻輕易地瞞過了兒子，可見，母親比兒子聰明多了，你覺得呢？ 答：是母親愛自己的孩子愛得很深。
短文寫了兒子的四次謊言，卻只寫了母親的一次，從表達效果上講，這樣寫有什麼作用？
請寫下你最想對文中的兒子說的話。答：欲揚先抑。 你的母親很愛你，每個母親都愛自己的孩子。
一道閱讀題
7樓：不解風情的蘿蔔
1.在括號裡用「√」標出正確的讀音或詞語。
堤（dī）即（jí）
差（chà）
2.寫反義詞。
彎曲—（ 筆直 ） 開闊—（ 狹窄 ） 平靜—（ 喧鬧 ）3.用「__標出本文的一個擬人句（√）在模仿此句子再寫一個擬人句。
原文裡的擬人句是「當四周都很平靜時，蟋蟀就坐在這裡彈它的四絃琴」
仿寫：當天氣晴朗的時候，小鳥總是在枝頭快樂的唱著歌。
4.填空。蟋蟀的住宅總是朝著（陽光），利於（排水），善於（隱藏），並且很（安靜）。
一道閱讀題
8樓：小嘻哈
唉，我也在寫啊！！真倒黴！！！
一道閱讀題，求答案，一道閱讀題答案
18，空曠寂寥 黃昏太陽 灰色小鳥 都是些冷色調的景物 比較陰暗 使人看了比較傷感 情緒低落 景物描寫的作用是為後來 敘述方傑情感做鋪墊的 主人公方傑感傷 低落的心理正好與這些景物互相呼應 21例如 面對同樣的書 你過得比我好 兩人的感想卻有天壤之別 方傑看見那書時 表現出一種懊喪 消極 自暴自棄的...
一道閱讀題，一道閱讀題
顫動一詞在句中修飾泉水的流動恰到好處，使畫面有動態感，再現了春天的生機於活力，微微顫動對應著春天的萬物復甦，春天的生長。富有了生命力！一道閱讀題？你好啊，這是擬人的的修辭手法，這句話給荷花賦予了生命有了心靈這是人才有的東西。這是擬人的修辭手法。這句話運用了擬人化的修辭手法 一道閱讀題 這是一個省的題...
一道閱讀題，一道閱讀題
1.兒子，快跑！別管我！2.老漢讓自己的兒子到人民之後走，卻在最後讓自己的兒子先走。因為老漢為了人民群眾可以放棄自己和親人的生命，但又把親人的生命放在自己的前面，這種大公無私 捨己為人的精神令我感動。3.老支書啊老支書，你為人民而死，你是一個英雄！一個偉大的英雄！1老漢喊 村民們，往高處跑！黨員要幫...