1樓：匿名使用者
最近遇到一位學生，挺聰明。他課堂都聽得懂，但就是考試分數不高。自己也不知道是什麼原因。
觀察兩天，毛病逐漸暴露。一是太懶，遇到簡單的，一看就會懶得做；二是遇到難一點的題目不會做；三是很多會做的題目做錯。
這些學生在學習時，缺少嚴謹的學習態度，許多題目一看都會，但真正做起來又不能全對。有時一些題目看起來簡單，實際上卻隱含著不少的陷阱，概念有一點模糊就很容易出錯。此外，口頭表達和書面表達存在差異，心裡明白但要說出來並不容易，若要用精確的學科語言表述出來就更難。
所以，學校要求學生做作業，寫到作業本上交給老師批改，是有道理的。
當然把作業寫在作業本上與在草稿紙上做作業相比，要多花費很多時間，尤其是總複習時作業量很大，老師也沒有很多的時間來進行批改。但是在一開始學習解題的正確步驟和書寫格式時，採用書面表達則是非常必要的。只有真正掌握了這種正確的書寫格式之後才可以省略。
許多學生會做得題目總是做錯，不是粗心的問題，很多情況下是習慣，概念模糊不清，甚至有時不知道應該如何正確表述。至於碰到一些難題，主要是與之相關的知識忘記了，概念不清，公式、定理不熟，習題不難也變得難了。
做任何事情最重要的是認真，書要一頁一頁認真地閱讀，習題要一道道認真地做，概念、公式、定理記得清清楚楚，原理搞得明明白白，每做一道習題都能講出來為什麼這樣做，這樣別人需要做十道習題，你只需要做一道習題就達到了同樣的效果。實際上這樣花費的氣力還少，就可以學得很好，學習成績也會大幅度提高。
綜上所述，學生要想取得好的學習成績，首先端正學習態度是一個相當重要的因素。
2樓：真的忘我
因為你靠手去完成作業而已，沒有通過腦力思考分析理解作業！
3樓：水溪月
這個是因為你真的不適合學習，換句話就是心沒有放在學習上。
為什麼自己認真聽課、按時完成作業，成績還是不理想呢？
4樓：喜歡與人分享
有的孩子非常的疑惑，為什麼自己每次都能夠認真的聽講？也能夠認真的去完成自己的作業，但是自己的成績還是不那麼的理想呢，這可能是因為我們沒有找到一個正確的學習方向。如果大家沒有辦法找到一個正確的學習方向，就會導致自己的成績變得很差。
孩子們還是要知道自己哪方面的成績是比較差的，在知道成績比較差的地方之後就去努力地進行功課。我們一定要知道自己哪方面的學科是比較差勁的，然後在往這方面進行努力。如果說大家並不知道自己的學習成績**差，然後隨便的去進行努力的話，那麼成果是並不明顯的。
大家如果是想要提高自己的成績，我們付出的努力就必須要比其他的同學更加的多一些，可下遇到不會的問題，一定要馬上的去詢問老師。對於老師上課講的內容，我們一定要記在自己的腦海當中，當時有一些東西不能消化，可以選擇記在本子面，下課之後認真的去思考。
想要提高學習成績，我們就不能夠怕吃苦，怕吃苦的話，學習成績是絕對無法提高的，除了按時的完成作業。我們一定要去想一想，老師佈置這個作業的主要原因是什麼。老師不會隨意的去佈置一個作業的，老師佈置這個作業，肯定是對我們的學習有很大的幫助。
在寫完作業之後，如果時間比較充足的話，我們就可以在書本上去找同樣型別的題，然後去做，如果說自己的答案是對的話，那麼就證明了我們的學習是有效果的。學習確實是比較辛苦的一件事情，但如果大家能夠堅持下去的話，就能夠發現更加優秀的自己。
5樓：喵喵休閒娛樂
影響學生成績的因素有很多種，所以學生應該找到正確的學習方法。除了在課堂上認真聽課以外。還要找到鞏固知識的專案。
6樓：愛仕達各色
因為自己只是完成了這些東西，但是並沒有用心去體會，再加上給自己的壓力比較大，成績就沒有起色。
7樓：樂清
我覺得應該是學習的方法不太對，而且平時也沒有複習。
為什麼我不怎麼努力成績卻很好？就有幾次考試，明明作業我做的不是很好，但考試前兩個小時左右我只是好好看了一下會要考的題，到考試的時候我就會的特別多，還及格或者及格以上
8樓：
摘要。你好，很高興認識你。
根據你的描述， 那是你的天賦太好了， 腦袋太聰明瞭， 隨便學一下都能考的及格還可以考的更好， 那是天生的， 很多人比不了。
為什麼我不怎麼努力成績卻很好？就有幾次考試，明明作業我做的不是很好，但考試前兩個小時左右我只是好好看了一下會要考的題，到考試的時候我就會的特別多，還及格或者及格以上。
你好，很高興認識你。根據你的描述， 那是你的天賦太好了， 腦袋太聰明瞭， 隨便學一下都能考的及格還可以考的更好， 那是天生的， 很多人比不了。
就像電影裡面說的， 有些就是天生的練武奇才， 所以別人幾年都學不會的功夫，他幾天就可以學會。就是學習界的天才， 天賦很好，別人比不了。
學生的作業 總是不按時完成怎麼辦
9樓：網友
讓孩子樂於完成作業的幾點建議：
一、創設孩子完成作業的生理條件。孩子放學回家，不要急於讓他做作業，應讓他先吃點水果，（蘋果最好）邊吃水果邊休息，然後再讓孩子做作業。
二、抓住孩子完成作業的最佳時間。放學後至晚飯前是完成作業的最好時間。這是符合科學的。
三、營造孩子完成作業的最佳氛圍。要先完成作業在再獎勵孩子的愛好，兩者不能對調。孩子做完作業會感到疲勞，讓他做自己最喜歡的事情，就等於獎賞給他休息。
下次作業，他就有一個美好的希望在等他，作業的積極性也就高了。
四、讓孩子作業時享受勞逸結合樂趣。
10樓：張
老師要找學生了解一下情況。適當的時候可以叫家長一起來解決孩子不完成作業的問題。
為什麼有的人那麼認真學習最後考試還是考不好，而有些人平時沒他
心理素質抄是一方面啊，平時學習再努力襲，如bai果心理素質不夠好，那 du麼在考試的時候，即使會做zhi的題，也dao很容易失分，這樣當然考得不好。相反，那些平時沒他認真的，但在考試時發揮正常或超長，當然考得好。還有第二種可能，平時沒他認真，並不代表人家不認真，也許別人回家花了比你多2倍的時間來學習...
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