1樓：吃貨小乖乖
撿廢品並不羞恥。而且這位大學老師是設計藝術學院的，教學生們景觀設計，撿廢品是為了廢物在利用，設計出別樣的鄉間別墅，而且利用一切可利用的資源，不僅可以鍛鍊學生們的動手能力，還能培養學生的藝術天分，發動腦子，想著怎麼設計出別具一格的景觀設計來。
廢品能夠設計出一套別墅出來，對於很多人來說可能是天方夜譚，但對於這位大學老師來說，可能就是他教授學生們的一門課程，將一些不起眼的廢品，收集起來再利用，大開腦洞，讓學生們自己動手設計，這樣可以增加學生們的實踐能力，讓學生在以後的工作中不再是動手廢，而且看著自己設計的別墅樹立在鄉村中，也是件值得驕傲的事情。
設計最需要的就是思維構造和動手能力了，而這位老師的做法明顯是從學生的角度出發，他並不覺得撿廢品是一件羞恥的事情，他每天都帶著學生去村里撿廢品，並將這些廢品在利用，其實這樣的做法，很大一部分節約了資源，也為地球減負了，畢竟有些廢品是很難在**的，而這位大學老師的這一想法，則改變了這種情況。
我覺得這位大學老師能夠利用一切可利用的資源來建造一間間鄉村別墅的做法，這一想法和舉動真的很好，再說，做設計的人，確實應該多動動手，這樣有助於激發靈感，還能培養學生對於設計的熱情，因為沒有什麼比從自己手裡設計出來的產品得到肯定的時候，那種心情是多麼的激動和興奮。雖然在很多人眼裡撿廢品是件很羞恥的事情，事實上並不是的，撿廢品並不可恥，能夠將廢品再利用，這是一件值得大家讚揚的事情。
2樓：lemon傑姐
無論什麼身份撿廢品都不是乙個羞恥的事情，窮人撿廢品從狹義上來說是為了增加收入，從廣義上來說是為了社會環保，美化環境。夫人撿廢品更是體現節儉的品質，同時兼濟衛生環保。
3樓：數碼專家小行星
不羞恥。我認為撿廢品也是一項正常的工作，也有專門做這個的人，所以並不羞恥。
4樓：肖靈秋桐
撿廢品當然不羞恥，羞恥的是那些覺得撿廢品的人低人一等的人，每個職業都有自己存在的必要 ，沒有高低貴賤之分，也沒有羞恥與否之分 ，撿來的廢品也可以再利用，這反而是一種值得提倡的美德。
5樓：你到底敢不敢
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅，撿廢品我一點也不覺得羞恥，撿廢品確實在很大的程度上可以廢物利用，保護了環境。
6樓：小自信
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅，我個人認為撿廢品不羞恥，這是因為撿廢品不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以讓我們養成勤儉節約的好習慣等等。
7樓：專業汽車曉老師
撿廢品其實還是挺羞恥的，如果街上沒有人的話還可以，那如果有人的話就會面對別人異樣的眼光，就會覺得非常的難堪啊，大部分人都這樣。
8樓：魚與魚塘
不羞恥，這可以廢物利用，可以保護環境，這是一種好的行為，並不羞恥。
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅，他是怎樣變廢為寶的？
9樓：切意真情
大學老師變身“包工頭”，帶領學生用撿來的廢品造鄉間別墅！很多人都會說大學學的都是理論，沒有實際的東西，剛剛步入社會的大學生們就是職場小白，什麼都不懂，一點實戰經驗都沒有！然而，最近，湖南長沙理工大學老師，帶領學生走進鄉村，用撿來的廢品來打造鄉間別墅！
據這位鄧老師介紹：他們把拆房子留下來的房梁，以及河裡面的烏木，木房子的木花等等這些沒有用的東西，組合在一起，整理成乙個小景點，這些都是歷史遺留下來的，以後都見不到這些東西，他們這樣做即使一種保護，也是一種傳承。所以這個小作品取名為“鄉村記憶”。
他們還利用廢舊的輪胎，簸箕，木桶等等，配上各色石頭，做出的小景點。別說，還真是頗有古韻之風！網友紛紛表示：
這是學以致用啊！也有網友調侃道：各大院校都應學習起來，為新農村建設做貢獻！
鄧老師說進行農村改造，他帶領學生要做到，盡量不花農民的錢，盡量都是進行廢物改造，不要給農民帶來大量經濟負擔！並且，改造過程中，帶領學生們主動幹活。也有網友羨慕道：
我們這裡農村怎麼沒有這樣的好事！參與農村改造的學生們表示，他們都稱鄧老師為包工頭，給被人建房子還不收錢，材料全靠撿！家裡被改造過的村民表示：
鄧老師帶領的團隊，免費設計改造的非常好，大家都說好看，自己非常滿意！
**中我們只看到一小部分鄧老師及學生們的作品，這些在別人眼裡，看來不用的，甚至已經扔掉的舊物，經過他們的改造，使農村變得更美了，每天可以呼吸新鮮空氣，欣賞周圍美景，豈不美哉！
10樓：永遠做個孩子
變廢為寶的方式很多，證明大學老師應該是用簡單的廢品，首先進行第一步的清洗，然後挑選，川姐，完成以後就用這些廢品，然後開始設計和製作鄉間別墅，真正的做到了變廢為寶。
11樓：小
他的手很靈活，只要把這些垃圾組合在一起，就可以變廢為寶了。這樣的事情，對於他來說非常的簡單。
12樓：紅色紙飛機
他是通過自己的設計靈感來變廢為寶的，通過收集資料，找到設計靈感，加上時間和精力的花費設計出來的。
13樓：向陽花林易為春
大學老師知道一些廢物還有其它的利用價值，他把它們改造成還有利用價值的東西，從而變廢為寶。
14樓：黑子與電影
這個老師帶著學生一起用他們的專業知識和勤勞變廢為寶，讓不同的廢品有了美感，這個行為值得我們點讚。
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅，你支援他嗎？
15樓：勤意智
地球上很多資源都是有限的，而且並不是取之不盡的，因此，節約資源對人類的發現是很重要的。節約是一種美德。節約可以通過節省來實現，也可以通過廢物利用來實現。
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅，這種行為應該支援嗎？
一、這位老師是怎樣利用廢品的呢？
這位老師是一位長沙某理工大學的老師。這位老師帶領學生去鄉間撿廢品，然後自己設計，自己動手，來建造鄉間別墅。
二、這位老師這樣做有什麼好處呢？
這位老師帶領學生自己動手，進行廢品利用，首先可以鍛鍊這些學生的動手能力，自己設計，自己執行，這樣也提高了學生的實踐能力，把理論用於實踐中。第二，這樣的行動可以讓廢品可以有效的被利用起來，節約資源。第三，通過這樣的活動，學生們也可以提高廢品利用的意識，以及節約資源的意識。
因此，這樣的活動比起只是兩課堂理論來說，要更加的有利於學生的學習。這是真正的理論聯絡實際。因為學習本來就是為了學以致用，如果只是懂得理論，不去實踐，很有可能最後只是紙上談兵。
因此這樣的教學方式是很好的。
三、對於這些設計類別的學科應該像這位老師一樣教學。
很多學校的老師只是上上課就完事了，最後，學生知懂得理論，到畢業以後還是要從頭開始學習實踐。這樣更加不利於學生快速進去實踐狀態。更有許多學生根本就是紙上談兵，動手能力很差。
因此，像這樣的設計類的學科，應該在教學的時候就要理論聯絡實踐。只有這樣，才能讓學生很好的掌握這些知識，避免動手能力差的現象。所以，這位老師的做法應該得到支援。
16樓：小小小小菜
支援呀，但是要注意病菌的消毒安全工作，這位老師的做法肯定是非常環保又節儉的，因為這樣可以廢物利用，又可以省錢。
17樓：職場導師夏清
我很支援他，因為這是很環保的，而且這個老師也很有能力，這是他的個人行為，只要不犯法都值得支援。
18樓：匿名使用者
當然支援，這位大學老師的行為值得我們每乙個人學習，我們都要有這種環保意識。
19樓：e時光再燃
我比較支援他，因為我覺得他是乙個有夢想的人，而且我也認為他在傳播一種正能量。
撿廢品造鄉間別墅，該大學老師為何選擇這麼做？
20樓：一語隨言
老師免費幫助村民設計庭院，但為自己定下規矩不能花村民的錢。於是老師就經常領著學生在村里“撿廢品”，用這些“廢品”打造出一間間的鄉間別墅。
21樓：全能解答老師
其實我覺得她這麼做是為了回報社會，希望通過自己的雙手為鄉間打造乙個美麗的環境。一方面是為了保護環境，另外乙個方面是為了提高自己。
大學老師用撿來的廢品造鄉間別墅！常人該如何鍛鍊動手能力？
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大學老師有編制嗎 大學老師用考編制麼？
大學老師有編制。目前高校在編教師形式 1 在編，也稱a崗。教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資 津補貼 職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業...
對大學老師的祝福語簡單，求新年給大學老師的祝福語，要能委婉的表達出希望老師給我的期末考試成績加分的意思，
送給大學老師的祝福語 1 歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什麼樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛的老師，節日快樂，青春永駐！2 敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！3 開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老...