1樓：魔法紫水晶球
一。1. 3分之1=27分之9 9分之 5=27分之152.
5 分之1 =35分之7 7分之2 =35分之103. 6分之5=24分之20 4分之3=24分之18二。 1 .
8分之5 大於 9分之5
2. 4分之3 小於 3分之4
3. 8分之5 大於 7分之4
4. 8分之7 小於 10分之9
三。森林運動會上，小兔和小山羊進行跑步比賽。在相同的時間內，小山羊跑了全程的六分之五，小兔跑了全程的七分之六。誰跑的快呢？
六分之五 小於 七分之六。
答：小山羊跑得快。
四。小小食品店有3種數量相同的冷飲，星期五的銷售情況如下。
小奶糕 售出七分之五 冰欺凌 售出九分之二 甜筒 售出二分之一。
如果這個食品店要進貨，應該多進哪種冷飲？為什麼？
七分之五 大於 二分之一 大於 九分之二。
答：小奶糕，因為賣得好。
打得手都麻了，看看對不對呀！ 、
再次建議 做題還是自己想想，如果還不會可以請教大人。（盡量少抄或不抄答案）
2樓：網友
你說題目好不好？我們這兒蘇教版的。
五年級上冊數學書上的題目笫42頁第一題
3樓：
摘要。親親，<>
拓展資訊喲，五年級數學上冊知識要點歸納1.小數乘整數先按整數乘法來計算，再看因數中有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。積的小數末尾有0的把0去掉。
2.小數乘小數先按整數乘法算出積，看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。積的小數位數不夠時，需要添0補位。
積的小數末尾有0的要把0去掉。(積的末尾與因數的末尾對齊)乘法中的規律：乙個數(0除外)乘大於1的數，積比原來的數大；乙個數(0除外)乘小於1的數，積比原來的數小。
五年級上冊數學書上的題目笫42頁第一題。
親，困笑很高興為您解答哦，五年級上冊數學書上的題目笫汪友含42頁第一題，（1）元）（2）100÷美元）（3）500×元）5500×元）410＜告數440<>
親親，<>
拓展棗鉛畢資訊喲，五年級數學上冊知識要點歸激告納1.小數乘整數先按整數乘法來計算，再看因數中有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點。積的小數末尾有0的把0去掉。
2.小數乘小數先按整數乘法算出積，看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。積的小數位數不夠時，需要添0補位。
積的小數末尾有0的要把0去凳芹掉。(積的末尾與因數的末尾對齊)乘法中的規律：乙個數(0除外)乘大於1的數，積比原來的數大；乙個數(0除外)乘小於1的數，積比原來的數小。
小學五年級上冊數學練習冊答案北大師版第50頁第5題怎麼做
4樓：杰奎琳德塞納
5.乙個正方體鐵皮水箱的稜長是公尺，這個水箱大約能裝多少公升水？公尺）公升。
答：大約能裝512公升水。
5樓：漂顏圓
不曉得，北大盧卡沒有50頁。
小學數學五年級上冊（北京師範大學出版）第54頁第四題怎麼寫？
6樓：匿名使用者
過程：五分之七 二分之一 和 九分之一。
同分後得，雪糕：九十分之一百二十六。
蛋筒：九十分之四十五 冰淇凌。
九十分之二十。
再比大小，就得出答案了。
7樓：匿名使用者
雪糕吧 雪糕都不夠賣的。
8樓：網友
這個應該是考學生比分數的大小吧！
應該多進雪糕 因為雪糕的售出量最大。
數學五年級下冊北師大版應用題
9樓：網友
1.設女生人數為y，則有方程：y×3/5=30-8 算得y=22×5/3...有沒有數字你弄錯了？）
2.設這段路長l，則有方程：l-l×2/5-（l×2/5-l×1/3）=1400
3.設工作量為1，還要d天完成，則有方程：1/20×5+（1/20+1/30)×d=1
4.設這本書一共有n頁，則有方程：n×1/5+（n×3/8-8）+93=n
10樓：網友
一、除不盡呀！（30+80）/五分之三= 二、（2/5）/（1+1/3）=3/10 1400/（1-2/5-3/10）=
三、v張：1/20 v李：1/30 5*（1/20）=1/4 （1-1/4）/（1/20+1/30） 四、（93-8）/（1-1/5-3/8）=
小學5年級數學[上冊]練習冊[北師大版]40頁第5題第2小題
11樓：網友
8、甲乙兩人分別從相距36千公尺的ab兩地同時出發，相向而行，甲從a地出發至1千公尺時，發現有物品以往在a地，便並知立即返回，去隱此了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走千公尺，求甲、乙兩人的速度？
解： 甲在相遇時實際走了36×1/2+1×2=20千灶蔽迅公尺。
乙走了36×1/2=18千公尺。
那麼甲比乙多走20-18=2千公尺。
那麼相遇時用的時間=2/小時。
所以甲的速度=20/4=5千公尺/小時。
乙的速度=千公尺/小時。
五年級上冊數學應用題
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小學五年級數學題，五年級上冊數學簡單應用題20道，題目短一點，最好簡單，但不要太簡單！
內容來自使用者 精品中小學資料 小學五年級數學 小數乘法的簡便運算 教案 教學目標 1 使學生經歷舉例驗證的數學活動過程，初步理解整數乘法的運算律對小數乘法同樣適用，感受數學結論的科學性和嚴密性。2 在運用有關的運算律進行小數的簡便計算的過程中，培養學生主動運用運算律進行簡便計算的意識，發展學生的數...
五年級下冊數學應用題及答案
1 體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什麼?90 2 45盒 90 5 18盒 答 如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。2 體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子裡，能正好裝完嗎？57 3 19盒 答 ...