1樓：匿名使用者
實踐活動安全紀律要求。
1．全體組員在活動中不能單獨行動，必需服從集體統一安排，注意個人安全，在活動過程中要時刻與其他組員保持聯絡。
2．全體組員要認真參與本次活動，按時按質完成調查任務，真正達到在實踐中鍛鍊自己的目的。
3．要發揚當代大學生刻苦耐勞的精神，不能存在懶惰思想，要努力克服各種困難，積極參與本組的各項實踐活動。
對本次活動可能遇到的困難及解決方案我們已有詳細的考慮。
1）由於天氣酷熱且乾燥，為免組員身體不適，我們建議同時 也會在出發前提醒組員自帶礦泉水，太陽帽或傘。以及因應個人身體狀況的必需品。
2）為了節省經費，以及更好地貼近個人需要，諸如礦泉水，太陽帽或傘等必需品，我們會按實際需要取用組員自帶方式。
3）考慮到現在正值農忙時間，農民工作繁忙，倘若他們不參與我們的調查工作，我們耐性與農民溝通，態度必須誠懇。而且卻實在不打攪農民工作的前提下進行採訪。
4）村民文化只是水平以及風俗習慣的問題，我們會做好對組員的思想工作，以保證以誠懇的態度與十足的耐心進行採訪。對於因視力或其他問題而不能正常閱讀，填寫問卷的被採訪者，我們將採用儘量貼近當地語言的口述，以及相關**資料的傳閱與生動的講述，使被採訪者儘可能理解問卷的內容以及有效地完成訪問。
4）採訪所得的資料可能不盡人意，我們會仔細挑選有效的問卷進行資料統計與整理分析。
5）採訪當日如遇上惡劣天氣，我們的負責人會盡早通知組員，活動方案的更改狀況。同時，我們也會建議，提醒組員在活動期間應保證能隨時聯絡（例如保證手機於活動間開機或適時留下便條等）。此外，我們也會有後勤組的同學負責留意活動期間的天氣狀況，遇有突變及時通報負責人。
6）為方便活動後的經驗總結及成效展示，活動過程中所有經費盡量取單據，並及時適當記錄（後勤組負責）。對活動過程中的好人好事以及不正之處也會由**撰寫組及時記錄。
7）為提高活動中各項會議的實效性，會前負責人將作適當的議題計劃，同時，也將儘可能提前知會各組員，以有利於組員的時間安排及對議題的充分思考。
8）村裡環境問題，組員可能出現水土不服，蚊叮蟲咬，摔倒或擦傷等問題，後勤組會在每次出發前準備好止血貼，驅風油，葡萄糖飲料等。同時，我們也會建議和提醒組員儘量穿淺色長褲，便行走動的鞋以及吃好三餐，油問題則立即上報。
對三下鄉的認識和看法？
2樓：點點聊生活
「三下鄉」，即有關文化、科技、衛生方面的內容知識在農村普及，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生「三下鄉」活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。
內容：三下鄉——是指文化、科技、衛生「三下鄉」。
1、文化下鄉包括：圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動。
2、科技下鄉包括：科技人員下鄉，科技資訊下鄉，開展科普活動。
3、衛生下鄉包括：醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。
3樓：赫溪
國家興亡 匹夫有責社會實踐：使我們邁出了象牙塔，走進了田地間社會實踐：使我們依託專業優勢，理論用於實踐社會實踐：
有利於我們瞭解國情、民情，增長才幹社會實踐：給農民帶來了新知識，宣傳了新理念社會實踐：讓我們懂得了珍惜、學會了思考。
三下鄉面試問題答案
4樓：寬德族
大學生三下鄉是指「文化、科技、衛生」下鄉，是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。三下鄉面試通常會問什麼問題？以下是我為你整理的三下鄉面試題目及答案，希望能幫到你。
一、 個人初步瞭解。
1. 「你有什麼業餘愛好？」
2. 請說一下別人是怎樣看你的？
3. 最能概括你自己的三個詞是什麼？
4. 你參加過義務活動嗎？
5. 假如讓你幹一項工作，這個工作估計一週就能夠完成。幹了幾天後，你發現，即使幹上三週也沒法完成這個任務。你該怎樣處理這種情形？為什麼？
6. 在和乙個令你討厭的人一起工作時，你是怎樣處理和他在工作中的衝突的？
二、 初步確定義教方向(人文類)
1. 教授學生一些英語，科普，中國古詩文等一些知識的課堂教學；二，與學生。
交流，努力幫學生樹立正確人生觀的人文課；三，讓學生更多參與其中的興趣小組教學。請問你更願意參與哪種型別的教學，你認為哪種教學對學生的更有意義，並說明原因。
2. 你認為義教開展人文課的意義在於**？
3. 設計三天的人文課，要求有統一的。主題，按照各自的特長分工，自定上課形。
式，並說明希望得到的上課效果，上完課後如何向學生了解這一節課上課取得的成效(如何收集反饋)。
4. 對這項工作，你有哪些可預見的困難？
三、 個人文學修養。
1. 說說對你影響最大的一本書或者一篇文章。
2. 你的座右銘是什麼？
四、 口才能力。
1. 對於此次日本出現的級大**以及福島核洩露，日本受災國民留下了很大的心靈創傷。如果你作為一名中國志願者去給他們做人文輔導，你會以什麼形式，什麼言語去打動他們。
注意自己是中國人，考察措辭得當)
2. 隨便說出三個沒有聯絡的名詞，如何組織成一段有意義、有深度的話。(200左右)
3. 葉子離開了樹，是風的追求還是樹不挽留？
五、 調研。
1. 如何統計資料，熟練掌握哪些統計軟體？
2. 瞭解什麼是公文寫作能力嗎？(瞭解)你覺得你的公文寫作能力怎樣？
對於三下鄉活動的認識
5樓：
首先，對於三下鄉活動，在個人認知上，要先擺正心態。三下鄉，顧名思義，就是去到較為貧困落後的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的，並且是作為三下鄉的最主要特徵。
在心態上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，學會從容應對，苦中作樂。這有利消州於我們鍛鍊自我、收穫成長；有利於工作在乙個良好的氛圍中開展虛銷；有利於我們處置各種意料之外的情況。 其次，要樹立團隊意識。
三下鄉活動以隊伍為基本單位進行，決定了個人在團隊中的地位：乙個拿譽蔽也不能少。
三下鄉要注意什麼問題？
6樓：匿名使用者
農業、農村、農民問題，始終是我國改革發展的根本問題。
沒有億萬農民的小康，就沒有全國人民的小康；沒有廣大農村的現代化，就沒有全國的現代化；農業進步的出路在科技，農村發展的關鍵在人才，農民提高的根本在素質。循著這一思路，１９年１０月，中宣部、文化部、農業部等８部委聯合發起文化下鄉活動，收到很好效果；１９年底，中宣部、文化部、農業部、衛生部等１０個部門把文化下鄉進一步引向深入，聯合發起並組織開展了文化科技衛生「三下鄉」活動。
從剛一開始各部門「單打獨鬥」到後來相關部門協同配合、形成合力，１０年間，「三下鄉」活動的主辦單位由最初的８個發展到現在的中宣部、**文明辦、教育部、科技部、司法部、農業部、文化部、衛生部、人口計生委、廣電總局、新聞出版總署、共青團**、全國婦聯、中國科協等１４個部委。
當前，我國總體上已到了以工促農、以城帶鄉的發展階段，農村經濟和社會發展面臨著新的形勢、新的任務。建設生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農村，迫切需要滿足廣大農民群眾日益增長的精神文化需求，迫切需要發展農村文化科技教育事業，迫切需要改善農村衛生設施和醫療條件。
不斷深化文化科技衛生「三下鄉」活動，促進廣大農民思想道德素質、科學文化素質和健康素質的提高，更好地為農村經濟和社會發展服務，是一項長期而緊迫的任務。在構建社會主義和諧社會的程序中，在建設社會主義新農村的路途上，這項「民心工程」也將愈發顯示出勃勃生機。
7樓：匿名使用者
指科技、文化、衛生「三下鄉」. 了促進農村文化建設，改善農村社會風氣，密切黨群、幹群關係，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神，大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求，1996年12月**宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發了《關於開展文化科技衛生"三下鄉"活動的通知》，並從1997年開始正式實施。
文化、科技、衛生"三下鄉"內涵豐富。文化下鄉包括圖書、報刊下鄉，送戲下鄉，電影、電視下鄉，開展群眾性文化活動；科技下鄉包括科技人員下鄉，科技資訊下鄉，開展科普活動；衛生下鄉包括醫務人員下鄉，扶持鄉村衛生組織，培訓農村衛生人員，參與和推動當地合作醫療事業發展。
自中宣部等十部委聯合下發《通知》以來，科協系統積極開展"科普之冬"、"科技之春"、"科普宣傳週（月）"、"科普千里行"、 "科普百鄉行"、"少數民族科普示範工程"等科技下鄉活動。衛生系統積極送衛生下鄉，促進農村衛生事業的發展。各高校系統的大中專學生在文化下鄉中發揮了重大的作用，通過"三下鄉"實踐活動既促進了先進生產力的發展，又幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才；既傳播了先進文化，又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育；既服務了人民群眾的根本利益，又服務了大學生的全面發展。
三下鄉"活動把組織活動與機制建設結合起來，既抓住當前效果，也考慮長遠利益，通過有效的工作機制，保證"三下鄉",常下鄉；把"送"與"用"結合起來，在"用"字上著力，在提高效果上下功夫；把"送"與"建"結合起來，在往下送的過程中，著眼加強陣地隊伍設施建設，增強農村經濟的造血功能。
通過"三下鄉"活動，我們國家把發展經濟、建設小康和扶貧攻堅結合起來，為農村中心工作服務，為農民致富服務；把集中活動與經常工作結合起來，抓好集中活動，發揮示範作用，做好日常工作，滿足農民需要；把面上活動與雪中送炭結合起來，突出工作重點，著重幫助貧困地區的農民；通過"三下鄉"活動，引導農民解放思想，更新觀念，提高素質，增強致富能力；通過"三下鄉"活動，使得各部門的業務工作結合起來，服務農民，鍛鍊隊伍，推動部門工作，加強自身建設；培育農村文化市場，制定政策措施，多渠道、多形式，引導扶持農村文化科技衛生事業的繁榮發展。
請教三下鄉實踐活動的問題
8樓：網友
那需要您和他們協商，取得對方的好感：據瞭解您這個單位比較適合我的專業，因為很多單位都是怕麻煩或者怕沾上什麼事情的，至於做什麼事情溝通的方法乙個是通過組織，而且聽說您的單位風氣挺好，再說明白自己的要求，希望能夠幫忙，要請求人家幫忙，給我乙個通過三下鄉活動參加社會實踐的機會。
您可以說明自己的情況。總之是要先奉承對方一下，通過學校或者當地團委協助溝通聯絡。
如果自己聯絡的話，當然主要還是由他們來決定讓您到什麼崗位實踐，乙個是自行聯絡，需要在那裡工作一段時間（一兩週或更長），如果沒有熟人就難度大一些，一定要抱著謙虛謹慎的態度，很願意來學習些東西，他們才會給您寫鑑定或證明，表示。
如果真去了三下鄉實踐單位，社會認可度也比較高，自行聯絡如果有熟人好辦一些，獲得他們的幫助和支援。
對了,暑假三下鄉是怎麼回事,暑期三下鄉到底有什麼用對於以後申請國外研究生有用嗎所謂的三下鄉先進個人。
三下鄉 是指bai 文化 科技 衛生du 三下鄉 各高zhi 校系統的大中專學生dao在文化下鄉中發回揮了重大的作用,答通過 三下鄉 實踐活動既促進了先進生產力的發展,又幫助和引導大學生按先進生產力發展要求成長成才 既傳播了先進文化,又幫助和引導大學生接受先進文化的哺育 既服務了人民群眾的根本利益,...
大學生暑期三下鄉社會實踐總結報告包括哪些內容啊
暑假社會實踐報告 百名大學生科普志願進社群 之大學生 大學bai生暑du期下zhi 鄉的dao 活動總版結權 大學生的社會實踐內容有哪些?1.學工學農,學農是由學校統一組織青少年學生集體下鄉體驗農耕 農種的農村社會實踐活動,並在活動中體驗農村生活的酸 甜 苦 辣,真正認識 三農 2.開展文化輔導活動...
大學生「三下鄉」支教對那裡的學生來說是利大於弊還是弊大於利？你怎麼看
利大於弊吧bai。偏遠農村學校的教育 du硬體設施十zhi 分簡陋，師資力dao量短缺，版重男輕女 觀念依舊嚴重。知道權這樣的現狀，作為當代有志青年都想盡自己一份微薄的力量，為那些兒童做力所能及的事情。這就要求我們在學習理論知識的同時還要積極深入到農村中去實踐，三下鄉 暑期社會實踐活動為我們提供了這...