誰能幫我發一篇小學六年級的作文,什麼題目都可以。。。。第乙個

2024-12-22 21:00:14 字數 2577 閱讀 8682

1樓:匿名使用者

摳門」的老爸。

上個星期天,老爸帶我們去了東山公園玩。這裡綠草如茵,山清水秀、水美、山美、花美,不僅這些美而遊人也美了起來。

到了那裡的兒童遊樂園,我眼前頓時一亮我一看,哇!猶如天上的星星一般多的布娃娃浮現在我的眼前。我仔細一看原來是一款娃娃機,我心潮騰湧,心裡很想玩玩。

於是我索性向爸爸要了一元錢,可誰知對一向大方的爸爸卻一口回絕了。我欲哭無淚,心想:爸爸這一次也太摳門了吧,就連一元錢也不給我,哼!

就在我正在氣頭上的時候,爸爸語重心長的對我說;「你別生氣,我之所以不給你一元錢是因為人的一生不能花慣了錢,應該從小就養成好習慣。如果人小時候花慣了錢,長大後也會老想花錢,如果沒有錢的話,人就會不由自主的去偷去搶,使人走上犯罪的道路。想當年爸爸小時候重來沒亂花爺爺、奶奶的一分錢,所以,爸爸就從小養成了好的行為習慣。

我聽後破涕為笑感到很不好意思的說:「是啊,人應該從小就要養成好的習慣,一元錢雖然數目小,但裡面包含了人一生的行為習慣。我們也不應該不以而然,也許它就是使你走上犯罪的道路!」

這一件事雖然已經過去乙個禮拜了,但我對於這件事還是印象深刻,我不經鼻子一酸心想:我以後一定要好好的養成好的習慣,不要「勿以惡小而不為。」

2樓:匿名使用者

在現實生活中,發生著很多事,有醜的,美的,善的,惡的,好的,壞的……我從小不知遇到了多少事,但是有一件對我產生了很深的想法。

那是很久前的事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上,人很多,本來一輛車只坐二十人,可那次卻近四十人。

汽車行駛後,人們在車上等著自己的站牌出現,車廂裡很安靜,連小孩子也不哭不鬧。在半站上,進來了一位三十幾歲的婦女,她上車後,發現已經沒有座位了,從在乙個小弟弟旁邊坐下了,把那個小弟弟擠到了一邊,只坐了一丁點位子。那個婦女又很胖,從那個小弟弟的臉上,可以看出一百個不樂意。

而那位婦女卻說:「小孩子,幹嘛佔乙個座!」我聽了,十分生氣,想:

社會主義怎麼還有這樣的敗類!」那位婦女好像又發現了自己的同鄉,說:「你也上壽光。

幹什麼?」那人與她說起來。弄得全車人沒有乙個不埋怨的,除了她們倆。

她們「滔滔不絕」的講,而且聲音非常高,甚至從上車一直說到落車!

我知道,這種事在我們身邊發生,就像家常便飯一樣。到底是什麼東西使她(他)們變得這樣呢?是什麼使他們變得如此不顧他人呢?

自私!為了自己的私利!人人都會自私。

自私的人以自己為圓心,以做事原則為圓腳,無論如何畫,都是為了自己。有人說:「人不為己,天誅地滅。

而且總是理直氣壯,人不為己,是,是這樣。但是,人如果做什麼都為了自己,請問閣下,那麼社會又如何的發展,文明又如何進步?再問說此話的人,你自私到什麼程度呢?

大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子,雷鋒無論做什麼事都為別人著想,這也不用說吧。雷鋒處處為集體著想,為國家著想,雖然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情況下,替人民做了很多好事,受到了人們的稱讚。

從某個意義上講,這樣替他人著想就是只為了他人嗎?答案是否定的。雷鋒幹了一生好事,卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱讚!

從這個方面去說,你認為到頭來雷鋒還不是為了自己?這樣說雖然不好,但是也只好如此了。

在古代,這種不為自己利益而生,為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官,韓愈為了人民「一封朝奏」,而「夕貶潮陽路八千」……陳子昂、範中淹的「先天不之憂而憂,後天下之樂而樂」,我們並不要求憂天下之憂,樂天下之樂。我們只是讓我我們為他人著想一點,難道我們連這一點也做不到嗎?

六年級的作文集,我需要題目。

3樓:照顧的依戀

xx作文選。

成長的足跡。

最美的回憶。

寫下乙個逗號的流年。

夢(萌)想的天空。

遺落的腳印。

4樓:兒時遊藝

老羊皮,風乾回憶,沉默的年華,大漠蒼穹,異域筆記,死亡筆記,某年某月某日。

燈火闌珊。馨香踏落葉。

秋風瑟瑟。放棄浪漫。

青春雜議。殘缺中的完美。

花季心語。香,忘生的歌。

如歌行板。遺忘的季節。

陽光軌跡。枚葉正落。

天空之城。未央的歌。

隨風而去。白髮絲絲扣心絃。

5樓:網友

俺也是六年級的,可我還沒學到那裡。

我打算做:六年豐富的小學生活、六年以來的點點滴滴。

6樓:新蘭love哀

我也在思索中。。。想不到啊,週一就要交差了。。。

7樓:糖圢葢

影響我的人。有可以寫人又可以寫事。

請出小學六年級作文題

8樓:匿名使用者

遊可園 漫談寒假生活 過年收到的禮物 快樂年夜飯他(她)這樣做不好。

要求:(1)中心明確,內容具體,條理清楚,語句通順。

溫暖 要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。

2)內容具體,條理清楚,語句通順。

3)文章在400字以上。

讀《--後的體會。

_的我。要求:⑴在橫線上寫出自己的乙個特點,把題目補充完整,如愛動腦筋的我,倔強的我,愛看課外書的我……

題目(1)__變了。

小學六年級畢業作文以上,小學六年級畢業作文400字以上

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