1樓：墨說古今
家長從小給孩子養成閱讀的習慣，多陪伴孩子，多帶孩子去體驗，就算不報早教班也不會輸在起跑線上，甚者會更加優秀。
2樓：小溪獨僻
我認為家長應該平時多多抽時間陪伴孩子，並且用科學的方法去教育孩子，讓孩子覺得自己是幸福的，能夠用心的去學習，有陪伴的教育就是一種高效的教育，畢竟父母是孩子最好的老師。
3樓：惠華小知識
家長一定要把控好孩子的教育，同時因材施教。這樣孩子才不會輸在起跑線上。
不想讓孩子輸在起跑線上，必須給孩子報早教班嗎？
4樓：劉沛雯
首先，我不讚頃橡成早教班，不僅沒用，反而有害；其次，幼兒早期教育。
又非常重要，主要靠父母為孩子營造乙個溫馨，安靜，健康的家庭環境，靠父母言傳身教，潛移默化地去影響孩子，而不是把孩子送進早教班！
我個人認為如果抱著不讓孩子輸在起跑線。
上的心態去上早教班是雀肢旁不太合適的，但是為了孩子的智力開發還是有一定效果的，在孩子剛剛認識事物時對寶寶做乙個適當的方式訓練一下，孩子對於接受事物的能力能大大提高，孩子剛剛有自己的思維能力。
時早教可以幫助孩子建立良好的學習習慣，能為孩子讀幼兒園甚至以後的義務教育。
時起到乙個啟蒙的作用。
我作為一名12歲孩子的媽媽 ，我覺得孩子幼兒園階段的孩子只需盡情玩耍，有爸爸媽媽的陪伴，多去參加戶外活動。
起跑線很重要，但過程和終點更重要。
女兒幼兒園前沒報過任何早教班，2歲9個月開始上幼兒園，第一天上學沒哭沒鬧，記住自己的物品和小夥伴的名字，老師都覺得不可思議，以為有上過早教班。
小學沒報任何課外培訓班，成績飢察一直名列前茅，老師表揚她的學習習慣和性格特別好，小學六年來，樂觀開朗，積極熱情是她的特徵。所以，我認為孩子性格和習慣的培養比其他都重要，父母的陪伴言傳身教是早教班不能取代的。
對於孩子的興趣愛好也不必以自己的意願強行給孩子制定，而是觀察孩子的潛在能力。
和才華後加以引導鼓勵。
做乙個智慧的家長，讓孩子慢慢成長，好的教育一定是參與孩子的生活並且與他一起去感受生活的樂趣。
跟孩子良性溝通，一起成長更加重要。
5樓：江蘇加加老師
不想讓孩子輸在起跑線上，並不一定要報早教班，自己在平灶隱時的家庭教育過程中，稍稍多留意一下孩子的成長，給孩子更多的關注，就有利於孩子早期智力的開發，可以每天與孩子進行簡單的對話，看到辯洞新鮮的事情，引導孩子進行分析思考，這就是一種能力隱灶廳的培養。
6樓：行樂
是的，而且在這種情況下必須要讓孩子去接受乙個良好的教育，這樣才能夠保證孩子在這個過程中不會納鬥遇到太多的問題，而且也能夠讓自己的空碧孩子和其他的孩子在一斗茄舉個起跑線上。
7樓：嘉玉玉寶貝
也不一定說非要給孩子掘喚報一些顫散逗早教班，主要茄賣是看孩子到底對學習感不感興趣，首先我們要做的就是應該引導孩子如何正確的面對學習，以及對學習產生極大的興趣。
8樓：愛吃西瓜的熊
不一定，在孩子成長過程當中父母也是很好的教育，只要讓他們接受一些相應的知識就可以了。
現如今很多家長都不想讓孩子不要輸在起跑線上，早教的好處有哪些呢？
9樓：祥溪殘
1.早期教育可以開發寶寶智力。
寶寶在三歲之前，大腦發育是最快速的階段，有較強的可塑性，能夠在此時進行早期教育的話，寶寶對於各項知識的學習和認識，也比較容易接受，並且能存在比較深刻的記憶力。因此，在寶寶三歲之前上早教班是有好處的。
2.提公升育兒經驗。
對於家長來說，這些新手爸爸媽媽對育兒只是書本上理論知識的理解，並沒有什麼實戰經驗，早教班的出現不僅僅是為了寶寶，也是對這些新手爸媽的一種培養，可以清楚瞭解寶寶每乙個階段應該做的事，應該學什麼做什麼。而且還可以擴大家長社交範圍，就育兒經驗來一起分享。
3.早教能促進寶寶大腦的發展。
嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期。早期教育核心在於提供乙個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行「啟用」，從而為其日後的發展打下乙個堅實的基礎。
4.培養寶寶的社會適應能力。
許多沒有上過早教的寶寶一進入幼兒園大哭，脫離不了父母，親子分離關係焦慮。在幼兒園只會和家裡一樣飯來張口，衣來伸手，需要老師護理與幫助。而上過早教的寶寶，由於他們已經在早教中心接受過系統的教育和訓練，他們一進入幼兒園就會非常的適應，能夠很快的適應幼兒園的集體生活，營造乙個學習好的氛圍。
也容易和其他寶寶融入集體。建立良好的人際關係。
5.讓寶寶成長有乙個更高的起點。
雖說大家都在同一起跑線上，寶寶的成長和環境、家長、認知有直接關係，家長所提供的的成長環境直接影響寶寶的成長髮育速度。如果寶 寶可以圍繞科學體系開展早教，在各方面的能力成長必然是均衡的，綜合效果提現就是，寶寶會有更強的學習力、自主性、社交能力等。
10樓：網友
這樣的話可以讓孩子贏在起跑線上，上早教之後可以提高孩子的感知能力，可以提高孩子的情商，可以提高孩子的動手能力，可以開發孩子的智力，之後也可以讓孩子越來越聰明。
11樓：愛仕達各色
早教的好處就是可以讓孩子學習到很多的知識，而且也可以讓孩子能夠提前適應學校，能夠提高孩子的人際交往能力，也可以讓孩子的性格變得特別開朗，讓孩子能夠提前瞭解知識點。
12樓：撒的謊
可以讓孩子們更好的學習，可以讓孩子們適應學習環境，可以讓孩子愛上學習，可以讓孩子更加的聰明，可以激發孩子的想象力和創造力。
都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，何時開始早教最佳？
13樓：創作者
孩子10個月左右的時候早教是櫻鏈最好的，因為這個時候孩子的生長發育是非常快的，而且孩子的語言能力也是非常脊明孫的發達，這個時槐含候早教效果最好。
14樓：安妮的心動錄目
一歲到三歲左右的時候就應該進行相應的早教，這個時候的效果可以鄭襲猜說是非常好的禪舉，而且也會讓孩子得到喊型乙個特別好的早教。
15樓：青楓侃
我覺得應該在孩子兩歲左右的時候開始早教最好，因為這個年齡進行早教能夠提高孩子各方面的能力。
16樓：小貓的射手座
我覺得孩子從洞雹彎一出生肆旦就需要教育了，其實給孩子乙個愛的環境就是在教育孩子，一納悶個孩子在充滿愛的環境當中成長，他的身心都會得到很好的發展。
害怕孩子輸在起跑線上，想讓孩子上早教，上早教有用嗎？
17樓：金牛
我認為上早教有用，因為這有助於孩子的身心健康，也有助於孩子的身體發育，而且也可以發散孩子的思維，所以我認為上早教有用。
18樓：安妮的心動錄目
肯定是有用的，會讓孩子獲得好的基礎，也會讓孩子在生活中有著一定的學習能力和適應能力，會讓孩子變得非常聰明。
19樓：史蒂芬斯
上早教有用，上早教可以讓孩子融入到團體生活中來，也可以增加孩子的動手能力，它可以培養孩子的語言溝通能力。
不上早教課的孩子就一定會落後嗎？沒有條件報早教班的家庭要如何進行早教？
20樓：生活電諮小助手
上早教課的孩子不一定會落後，但是上了早教班一定會對孩子有推動作用，因為雖然孩子在這個時候並不懂得學習，但是他們可以提前適應學校的環境，而且能夠讓他們自立，在早教班可以很好的提公升自己的交際能力。而且現在的孩子發展的比較快，如果上早教班可以更好的激發出他們的興趣，如果沒有條件報早教班，家長一定要在家裡教育孩子，每天抽出固定的時間來教孩子認字看圖。
21樓：簡簡單單百事通
不上早教的孩子不一定會落後。可以給孩子買一些顏色的卡片，給孩子買一些故事書，平時要多帶著孩子出去玩耍，要讓孩子看大自然，讓孩子多認識一些不同的顏色，都是可以得到很好的早教效果。
22樓：雙子小黑嘿
不一定。家長一定要慢慢的引導孩子，要讓孩子慢慢的接觸一些新的東西，這樣也是可以開發孩子的大腦的。
兒童英語早教要怎麼做,分享我家孩子的學習經歷
現在的家長都非常重視兒童英語早教教育，因為在工作以及生活中，英語的作用越來越明顯。我們都知道兒童英語早教是非常重要的，但是在英語早教的過程中，不少家長還是不可避免的犯錯誤。這裡我也給大家分享一個幼兒英語試聽課程家長可以帶孩子去試試，看看孩子對這種學習方式是不是感興趣。我也分享一些我的兒童英語早教經驗...
幼兒早教怎麼看，家長一定要隨眾嗎？
幼兒早教其實不僅是上早教課，家庭教育 日常生活中也可以進行早教。所以說幼兒早教十分必要。這裡僅說一下早教課。我家倆娃都上過早教課，個人認為上早教課挺有益處。老大上的金寶貝，老二在上一個本土品牌。我家兩個孩子上幼兒園都沒怎麼哭鬧，我覺得上早教課的作用很多。相反倆娃的好朋友分別跟他們同時上幼兒園，同一個...
孩子犯錯，家長要如何做？孩子犯了錯，家長怎麼做
家長應該把孩子做錯的事情告訴孩子 做錯了，並且告訴孩子下次不應該再觸犯，而且應該好好的去和孩子溝通。家長應該及時的阻止，並且勸解，訓導他，讓他明白這樣做是錯誤的，形成他良好的是非觀。孩子犯錯誤，家長應該詢問孩子犯錯的理由，針對犯錯的事情和孩子說錯在了 孩子犯了錯，家長怎麼做 人非聖賢，孰能無過。大人...