孔子的教育名言
1樓：愛探析社會的小童
孔子的教育名言如下：1、敏而好學，不恥下問。
翻譯：不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，形容謙虛好學。
2、知之為知之，不知為不知，是知也。
翻譯：懂就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的智慧。
3、學而不思則罔，思而不學則殆。
翻譯：指的是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研，則終究是沙上建塔，一無所得。
4、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
翻譯：看到有德行有才能的人就向他學習，希望能在其中和他看齊；見到沒有德行的人就要在內心反省自我的缺點。
5、溫故而知新，可以為師矣。
翻譯：溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
6、舉一隅不以三隅反，則不復也。
翻譯：不能從一件事情類推而知道其它許多事情。比喻不善於學習，不能夠由此及彼。
孔子教育名言
2樓：追劇圖蘇
1、閉鎮成事不說，遂事不諫， 既往不咎。 一孔子《論語》
2、益者三友。植，友諒，友多聞，益矣。一孔子《論語》
3、芝蘭生於幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節。一孔子。
4、 不在其位，不謀其政。一孔子《論語》
5、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。一孔子 《論語》
6、計有五而志於學，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。一孔子 《論語》
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。一孔子《論語》
8、躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。滑態神一孔子。
9、見賢思齊焉，財賢而內自省也。一孔子。
10、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。一孔子。
11、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？一孔子。
12、居處恭，執事敬，與人忠。一孔子。
13、朽木信虧不可雕也，糞土之牆不可圬也。一孔子。
14、敏而好學不恥下問。一孔子。
孔子教育名言
3樓：休閒娛樂小八卦
朝聞道，夕死可矣。
1、知恥近乎勇。——孔子。
2、未知生，焉知死。——孔子《論語》
3、不義而富且貴，於我如浮雲。——孔丘《論語》
4、八備激佾舞於庭，士可忍也，孰不可忍也！——孔子《論語》
5、今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎。——孔子《論語頌咐》
6、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲。
不逾矩。——孔子《論語》
7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。—孔子《論語》
8、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。——孔子《論語》
9、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——野滾純孔子《論語》
孔子教育名言
4樓：虎頭教說
孔子教育名言如下：1、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。
2、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
3、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
4、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
5、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。
6、瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。
7、朽木不可雕也。
8、子以四教：文行忠信。
9、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
10、敏而好學，不恥下問，是以謂之「文」也。
11、其知可及也，其舉灶愚不可及也。
12、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
14、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
15、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語碧手上也。
16、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。
18、性相近也，習相遠也。
19、學而不思則罔，思而不學則殆。
20、悔答嫌學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
反映孔子教育思想的成語有哪些，描寫孔子教育思想的成語
反映孔子教育思想的成語有 學而時習之 溫故知新 敏而好學 不恥下問 默而識之 學而不厭 一 學而時習之 注音 xu r sh x zh 釋義 學過的內容要經常複習它。二 詞語 溫故知新 注音 w n g zh x n 釋義 溫 溫習 故 舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地...
孔子教育思想中的不足體現在哪裡，孔子的教育思想中有哪些不足
孔子的教育是學而優則仕 為政治培養人才 有很大的侷限性 一 誰的不足？先搞清楚前提 不足 屬於誰？孔子是誰？你見過麼？是孔子的不足，還是評判者的認識有缺陷？二 問題是怎麼製造出來的 凡俗眾生未證實相，總處於二元對待的意識境界，總依於 見 聞 覺 知 做種種妄動，是謂無明。卻沒想過 見 聞 覺 知 到...
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默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？ 其身正，不令而行 其身不正，雖令不從。 君子名之必可言也，言之必可行也，君子於其言，無所苟而已矣。 蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之 多見而識之。 君子如欲化民成俗，其必由學乎！ 以文會友，以友輔仁。 君子之仕也，行其義也。 不患人之不已知，...