1樓：網友
錯題集是為了讓自己找出自己在知識上有什麼缺漏用的。有些題目錯了，老師講解以後你懂了，但是卻無法保證乙個月以後你是否還明白這一題。特別是高三後期，為了填補知識的缺漏，錯題集的裡面的題目就是最好的題典。
至於如何制定錯題集，用貼的其實也可以，但以前我們老師說抄一次是為了加深印象，但我覺得只要認真對待你用貼的也沒關係。關於語文跟英語，一般題目就不用說了，作文可以另外開乙個本子去記錄（特別是英語）。語文的作文，你只要總結一下就可以了。
記住，錯題集是為了查漏補缺，是找出你自己的知識缺漏！
2樓：網友
1.作用：避免重複犯錯。
2.把錯題分類，每類選取經典的抄起來，並把所有解題方法抄起來，合上本子再自己做一遍，做不出來證明還沒掌握。
3.語文和英語重在積累，我覺得沒必要集錯題。
4.可以，但是效果遠遠沒有你自己製作的作用那麼大，因為那些是多數同學容易出錯的，你也許已經掌握了，而你經常錯的也許他沒有蒐集。一句話，那是普遍和特殊的區別。
3樓：譚銀光
可以用剪貼版，把試卷上的題目剪下來，貼在本子上，過一段時間在做做看能否解答出來。
4樓：網友
很多我後來不會做的題，也是我開始開始不會做的題，隨時翻翻錯題集可以有助於回顧自己以前不會的知識，看錯題集是一項很有用的複習方法。
錯題集怎麼寫
5樓：穎子
1首先標明時間，例如： 2014年1月1日。陪畢。
2然後寫出原題。
3再寫出自己之前做的錯誤答案，讓自己複習時能回想起自己當時做題的錯誤思路。
4然後寫出自己的錯誤原因，大概可以分為四種，分別為概念錯誤，思路錯誤，理解錯誤段亂空和粗心馬虎。
5再寫出錯題所包含的知識點，讓自己記憶更深刻。
6然後寫出正解。
7再寫出一-道與它類似的題，做到舉一反三。
8最後寫出自己每次複習這道題的日期。
錯題集就是要求學生準握瞎備一本較厚的筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上「剪下」下來，「貼上」並整理在筆記本上。
錯題集錦什麼意思
6樓：休閒娛樂助手之星
錯題集錦意思為用錯題彙編的各種精彩的**、書畫、詩文等（多用作標題），一般也指錯題本。
錯題本」，也叫"摘錯本"、"糾錯本"、"改錯本"，「錯題集」。是指中小學學生在學習過程中，把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題整理成冊，便於找出自己學習中的薄弱環節，使得學習重點突出、學習更加有針對性、進而提高學習效率提高學習成績的作業本。
在「錯題本」使用過程中，有的學生不僅僅整理自己做錯習題，同時還把「容易出錯題」、「難點題」、「典型題」、「好題」等，一併整理出來，稱作「好題本」。
錯題建立：
首先，在建立「錯題本」之前，我們需要搞清楚「錯題本」的作用。說寬泛點，是一種能夠提高學習效率、提公升學習質量、夯實學習基礎、創造優秀成績的重要手段。
而很多同學並沒有引起重視，其實，是對「錯題本」理解有誤區，「錯題本」上不一定只是「錯題」，它應該包括「錯題」「容易出錯題」「難點題」「典型題」等，應該是對知識的梳理，是重點尤其是難點、精點的集合，是系統學習基礎上的重點解析，使得學習重點更突出、複習更具針對性、學習更有高效性。
錯題集怎麼整理？
7樓：幸運的我是魔鬼
1、分類整理。
將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等，並將各題註明屬於某一章某一節，這樣分類的優點在於既能按錯因查詢，又能按各章節易錯知識點查詢。
2、記錄方法。
老師試卷評講時，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規範步驟及小結等。並在該錯題的一邊註釋，寫出自己解題時的思維過程，暴露出自己思維章礙產生的原因及根源的分析。
3、必要的補充。
前面的工作僅是乙個開始，最重要的工作還在後面，對「錯題集」中的錯題，不一定說訂正得非常完美，就證明這一知識的漏洞就已經彌補好了。對於每乙個錯題，還必須要查詢資料或課本，找出與之相同或相關的題型並作出解答。
4、錯題改編。
這一工作的難度較大，解題經驗豐富的同學可能做起來比較順利。因為每道試題都是老師編出來的，既然老師能編學生能學會如何去該，這是彌補知識漏洞的最佳的方法。
5、活頁裝訂。
將「錯題集」按自己的風格，編號頁碼，進行裝訂，由於每頁不固定，故每次查閱時還可及時更換或補充。
錯題集有用嗎
8樓：糖糖2濺
錯題集的作用 所謂「錯題集」就是要求學生準備一本較厚的筆記本，把平時作業及考試中做錯的典型性錯誤找出來，把錯誤的習題從講義或試卷上「剪下」下來，「貼上」並整理在筆記本上。它有許多好處。既是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，又是教師改進教學，探索規律，研究學生的重要依據，更是提高考試質量的有效措施。
1、為什麼錯了？分析原因；2、應該怎樣做？標明解題的正確方法及依據原理；3、有無其它方法？
哪種方法更好？對比歸納，思維求異；4、能否變通一下？一題多變，思維發散。
第二，把錯題按照科目分類，各自成為乙個系統，以便查詢和複習使用。 第三，在同一學科內，以考綱和典型模擬題涉及的知識點為依據，分類整理。這樣既可以幫助我們熟悉高考知識點，也可以幫助我們總結出該知識點出題的方式、命題的角度，命題的變化，從而加深對該知識點的理解，把握命題的思路，掌握解題的技巧，提高解題的能力。
第四，也可以按照錯題的錯誤型別歸類。例如可分為審題錯誤，記憶錯誤，理解錯誤，計算錯誤，過失性錯誤等等。這種方法可以幫助我們認識錯誤，從而採取有效措施防止錯誤，克服缺點，走向成功。
錯題集建立以後，要充分利用，定期翻看。時間間隔自己決定，比如一週，也可以兩週或乙個月，或學完書本的每一章節等，尤其在考試之前更應該把錯題集翻出來看看，將各種錯誤的型別分類歸納，進行思維重組，重新認識。孔子說，「溫故而知新，可以為師也。
複習時對完全弄懂的題劃掉，還沒有明白的題做上標記，及時請教老師和同學，作為以後複習的重點物件。長此以往可以進行二輪、三輪甚至多次的「篩選」，直至這些題目你完全掌握，以後考起試來你會感到進步明顯，收穫頗豐。 建立錯題集的方法是許多高考狀元的經驗之談，願高三同學以他山之石來攻玉，全面提高自己的成績。
9樓：網友
當然有好處了，這是很多優秀學生使用的方法，每年高考過後，學霸們的筆記都有人**購買，而錯題本可以說是「筆記中的筆記」，精品中精品。
高分並不見得所有人都是靠天賦，勤奮也是很重要的。
不要因為做錯題集比較繁瑣就退縮或者不知如何開始就思考有沒有用。老師給的經驗還是很有用的，而如今技術發達，有很多收集整理錯題工具可以解決你不會收集，不愛收集，收集錯題佔時間的問題。咔嚓錯題，拍照收集，題目文字轉化，自動匹配答案解析加上類似題目練習，對題目的想法和分類都已經給你做好了，你只需要去用、去收集就可以了。
久而久之，你錯的題越來越少，會的題型越來越多，期末的時候複習只需要一本錯題本就可以，再也不會一頭霧水，不知道從何下手了。
10樓：胸口碎榴蓮酥
有用哇，很多學霸都會使用錯題本，及時將錯題整理成錯題本，就可以有效瞭解自己學習中的不足，及時的改善和避免犯同樣的錯誤，提高學習的效率，將所有錯題分類整理，分清錯誤的原因，如：概念模糊類、審題錯誤類、記憶錯誤、理解錯誤、計算錯誤等，將各題註明屬於某章5某節，便於按原因查詢原因。
每天要及時整理當天的錯題，不定時翻看找出錯誤原因。對於不懂的要及時請教老師或同學，弄懂知識點並及時鞏固。
整理錯題本是乙個很好的學習方法，不過確實抄題需要時間，特別是對於一些題目比較長的整理起來比較浪費時間，這時你可以藉助一些工具，比如印先森學習印表機，使用印先森的拍照搜題功能，將題目列印下來節約時間做更多題。
11樓：國際斯內德
目前全國有多個著名中學如衡水中學將「錯題本」當作教學專案在全校推廣。
有一句教育的真理「世界上最有價值的習題不是專家出的習題，而是自己做錯的習題」。
錯題就是學生的難點！每天不要求多，其實做題的數量很多，買很多的習題冊做題都是沒有用的。只要把做錯的題改正過來、做會就可以了。
如果家長把孩子的作業本當廢品給買了，那對孩子的一生都是乙個遺憾。如果高中三年孩子也沒有培養出建立做題本的習慣，那也一定是一件讓老師痛心的事！錯題本是個寶，天天不要少，每個週末搞，積累為大考。
要上985，趕緊用積微錯題本整理錯題吧！
錯題集怎麼做
12樓：
錯題集的製作：
1.摘抄型錯題本。
準備乙個本子，把錯題工工整整地抄寫在本子上。然後用另一種顏色的筆，寫出正確的解題答案。對於特別典型的錯題，用第三種顏色的筆，寫出錯誤的原因。
摘抄型錯題本的優點，是對錯題印象更深刻。因為是自己乙個字一筆一畫的寫出來的，寫這一遍也是加深了印象。摘抄型錯題本的不足之處，就是抄寫起來需要花費很多的時間。
2.貼上型錯題本。
也就是錯題本上不不是乙個字乙個字寫上去的原題，而是採用了貼上的方法。如果原來的試卷和作業不需要了，可以用剪刀把錯題剪下來貼在錯題本上上。如果有錯題的試卷和作業，還需要是完整的，那麼可以先影印，然後再用剪刀剪下來影印紙，貼在錯題本上。
粘題型錯題本的優點，非常省時間。而且有的時候可以連原來錯誤的計算過程一塊剪下來，用紅筆可以勾畫出錯誤的地方，這樣對原來錯誤的原因更明確。貼上型錯題本的不足，就是孩子可能對錯誤的原題印象沒有抄一遍深刻。
3.試卷型錯題本。
這種錯題本已經不是本子了，其實就是試卷集。可能試卷上的錯題太多，孩子覺得不管是抄還是粘，都太麻煩。索性把有錯題的試卷裝訂在一起，就成了錯題集。
有的孩子用螢光筆，把錯題在試卷上清清楚楚的標註出來，翻閱的時候也非常方便。
試卷型錯題本的優點，對於試卷較多，錯題較多的情況，這樣做最省力。試卷型錯題本的不足，一般的試卷就比較大，紙張比較薄，不好儲存，經常翻閱也容易壞。有些孩子的錯題本，是上面幾種錯題本的創新，使用起來更方便。
怎麼做錯題集啊？
13樓：盧傑斤斤計較
<>數學的錯題卡一般包括以下幾個板塊：姓名、班級、錯題登記時間、錯題原題、錯題原解答過程和內容、原解答過程和內容出錯原因分析、錯題正確解答過程和內容、錯題所涉及知識點擴充套件、錯題題型分析等。在設計製作數學錯題卡時，可將姓名、班級、錯題登記時間三部分列為一行；另起一行，將錯題原題登到錯題卡上；然後在下方記錄錯題原解答過程和內容；繼續另起一行，記錄解答過程和內容出錯原因分析；再下一行，使用紅色方框標註正確解答過程和內容；在下方就是關於錯題的知識點擴充套件和錯辯燃大題題型分析，可使用藍色線條框出空白方框，讓孩子自主攜豎描述相關內容。
認真研究錯題是學習數學乃至其他學科的重要學習方法，學生學習的過程就是不斷改正錯誤的過程，合理使用數學錯題卡可較快提公升學生的數學成績。
希望我的建議能段鉛夠幫到你。
關於建立數學錯題集的有關疑惑。（內詳）
首先，錯題本是對自身錯誤的系統彙總。可能很多同學會說，這些錯誤就讓它放在卷子上不也一樣嗎？將來看卷子就是了。其實，這是一個關於統計的問題，現實生活中統計的效用是相當重要的。當我們把錯誤彙總在一起的時候，就會很容易看出其中的規律性，尤其是當我們對錯誤進行了總結之後。比如 我們將數學錯題本上的問題總攬一...
寫錯題集是否有用
寫吧，我覺得這東西還是很有用的。之前我也想過這個問題，我是高三才開始記的，只是上半年就寫了一個多本子 很厚的那種 畢竟高三主要是複習，有個本子看看是十分有助於鞏固知識的。其實寫不寫的你自己已經有了答案不是麼，沒時間可以簡單點記，已經高中了，用很少的字去記一道題 一個知識點不是很容易的事情嗎？這東西記...
勞動法裡關於賠償補償的幾點疑惑
1.未籤合同應當支付雙倍工資的意思是付一配一，等於是再賠付3000元而不是6000元。2.你的要求超出法律規定的上限，所以你只能和單位協商，如果單位願意陪24個月的，那麼法律也允許。單位不願的你就沒法強求。按照法律規定就是最高11個月的。3.按照實際的應付工資計算，包括但不僅限於基本工資。4.適用。...