tpo16閱讀的兩個問題
1樓：網友
你把整段都翻譯一遍就知道了。
求助tpo16閱讀第一篇的乙個句子翻譯!!
2樓：網友
在當地小規模的平等或準平等組織團契，崇拜的多樣性，和生產的蓬勃發展，在這種自由放任的政策下，個人可以與另乙個在乙個和諧思想的平等互動社群，按照他們自己的民選領導人和管理自己的分享意見的同時最小化的財富和權力的差異。multiplicity多樣性organizations for 組織。
tpo16的閱讀第一篇文章的第4題，為什麼選c?
3樓：莫洣咪
原文中surplus這一整句的前半句寫的是」the growth of independent guilds was furthered by the fact that「, 意味著「surplus was..." 這句作為乙個fact 是促進」the growth of independent guilds「的有乙個因素（注意further一詞），四個選項中只有c中的"government allowed the guilds to be self-controlled"是」the growth of independent guilds「的同義轉換，所以應該選c
至於選項a...原文第一句說」the mode of craft production「 是促進」self-governing craft guilds「的乙個因素 那麼也就是說這個mode和剛才那句裡面的fact同是促進」獨立的guilds「的兩個因素，而選項a中卻把fact理解為mode的促成因素，所以a是錯誤的 （mode那句和fact那個作為促成因素地位是平等的）
託福tpo7閱讀問題
4樓：薔星邇
第五段裡說 educated roman should be fluent in greek， 所以說明受教育精英的羅馬人都會greek。
第六段裡 roman genius was projected into...especially into those law, military organization。所以說明羅馬精英投身於法律和軍事界。
顫鬧掘。所以邏輯是： 羅馬精英會greek，軍事組織(soldier and statesan)裡面都是羅馬精英。彎物 所以soldier and statesan都會greek。
a. 他們都會寫會說greek。：說了。
b.他們經常寫詩歌和戲劇茄核：沒說。
c.他們主要都注重描寫軍事方面：沒說。
d。他們的寫作都基於希臘的哲學： 沒說。
做閱讀題不能多想。
tpo4閱讀的第一篇最後一題全錯，求大神幫忙解答
5樓：沐之睦芮欣
這種題一般來講是問文章的主要內容，因此出現細節的選項肯定是錯誤的。根據我的經驗來看，題幹中的黑體字並不重要，我基本上不看的。就直接在選項中找文章一直強調的或者是反覆出現的內容即可。
a:文章的重點並不在白尾和黑尾誰多誰少。
d:文章沒有出現測定鹿的數量的內容。f:屬於細節。(貌似這種題只要出現人物的就很少正確)
b:講人影響鹿的數量，正確。
c:講黑尾增加的原因，也是由於人類的影響。正確。
e:也是講人對鹿的影響，既講了人導致鹿數量減少，又講了對於另一種鹿反而數量增加了。
本文的中心是人對於鹿數量的影響。b
ce都是圍繞這個主題說的，而a
df是細節。
閱讀下面一副漫畫，回答下面兩個小題。（5分1）請用簡潔的語言描述滿湖的內容。（不得超過
小題1 要點 圖上畫了一頭驢和一隻蟬 蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學唱歌。小題2 不能盲目模仿，要根據自己的特點走適合自己的路。小題1 試題分析 直接寫出你所看到的漫畫內容即可。小題2 試題分析 根據內容，選取角度寫出寓意。驢能學蟬叫嗎？顯然不能，會出現什麼後果呢。仔細閱讀下面這幅漫...
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