高中物理題動量，求解
1樓：網友
和m的動摩擦因數為。
小物體在運動過程中所受最大摩擦力為f=1*10*
摩擦力所能提供的最大加速度為a1=f/m=1m/s^2
也就是說，當木板的加速度a2a1時。
此時木板的加速度已經大於摩擦力所能提供給小物體的最大加速度，會產生相對滑動。
所以木板最大加速度不能超過a1=1m/s^2
則(f-f)/m=a1=1m/s^2
得f=4n2.當f=10n，由第一小題所得，此時小物體已經相對滑動，做加速運動，由木板對小物體的摩擦力提供加速度（開始相對滑動後兩個物體的運動狀態必須單獨考慮，兩物體的運動不會產生互相干擾）
小物體一直做加速直到脫離木板，此時速度最大，動能最大。
l=，a1=1m/s
根據v^2=2a1l得脫離木板時速度v=√（
此時動能為ek=1/2mv^2=
3.對兩個物體的運動分別討論。
設s1為小物體運動位移（相對地面）
設s2為木板運動位移。
設作用時間為t
只有當s1+l>=s2，小物體才脫離。
設小物體剛好脫離，即s1+l=s2
f=10n時a2=(f-f)/m=3m/s^2
當沒有f時，木板減速a3=f/m=1/3m/s^2,小物體還在加速a1=1m/s^2，直到在小物體剛好滑出木板時速度相等，設總時間為t
先滿足s1+l=s2
s2=1/2a2t^2+1/2a(t-t)^2+l=s1=1/2a1t^2①
再滿足滑出速度相等。
a1t=a2(t-t)②
聯立①，②這是乙個關於t,t的方程組。
可以求出t,t
2樓：清時夢
1)物體與木板不發生相對滑動，即它們以相同的加速度前進。
先看物體。物體水平方向只受木板的摩擦力，記為f，可知f≤mgμ=1n由牛二定律可知，物體的加速度a（物）=f/m≤1公尺每二次方秒。
再看木板。水平方向受f和物體對它的摩擦力。
由牛二定律可知，ma（板）=f-f
有前面可知，a（板）=a（物）=f/m 推知 f=f+mf/m≤4n）∵10n＞4n 故物體與木板將產生相對滑動。
先看物體。水平方向只受滑動摩擦力，大小為mgμ=1n，故加速度恆為1公尺每二次方秒。
再看木板。水平方向受f和物體對它的摩擦力，大小恆為f-f=9n，故加速度恆為3公尺每二次方秒。
故相對加速度為2公尺每二次方秒，相對初速度為0公尺每秒。
由s=?a（t平方） 代入s=，a=2公尺每二次方秒 可得t=開方（不是整數？） 即開方秒後物體掉落。
此時物體的速度最大 有v=a（物）t=開方。
動能e=?m（v平方）= 焦耳。
3樓：網友
1、 m受到的最大靜摩擦力= 它的最大加速度a=1/m=1m/s^2m不滑動，說明兩者為以整體，且整體加速度不大於1 則f=a*（m+m）=4n
2、 f=10時 對m受力分析 合外力為f-f（摩擦力）=9n所以m的加速度=3 m的加速度=1
掉下去的時候兩者路程差=1/2a(m)t^2-1/2a(m)t^2=t=開根號。
動能=1/2*m*a*t^2=
3、恰好掉下去時，當mm速度相同的時候，兩個物體相對於地面的速度相同。
這樣m先做加速度=3的加速運動，後作加速度=1/3的減速運動。
m一直做加速度=1的加速運動。
t時刻 m的速度=（f-1）t/m=3t
最後共同速度=ft/（m+m）=
m的總路程=（
m的總路程=(3t)^2/6+[(3t)^2-(路程之差=
解出來t=開根號。
4樓：領瑤恆
額。我也都忘記知識點了。
5樓：楊
我們學校也發這。題啦。
高中物理 關於 動量的題目求解
6樓：網友
由動量定理可得：（m+m）v0=m×v₁+m×v₂ ①
v₁v₂分別為人做功後氣球、吊籃和人的總速度與球的速度。
熱氣球開始受力平衡有公升力f=（m+m）g
之後氣球、吊籃和人的總加速度為a=（f－mg）÷m=mg÷m
設氣球上公升距離為s₁，小球上公升的最大高度為s₂，小球下降的最大高度為s₃
有s₁=s₂－s₃
再由牛頓第二定理及豎直上拋運動的對稱性可得：
s₁=v₁×t0+½×a×t0²=（v₂）²2g－½×g×【t0－v₂÷g】²=s₂－s₃
綜合①②式可得：
v₁=v0－mgt0÷（2m）
v₂=v0+½gt0
則（1）丟擲過程中人所做的功：
w=½m（v₁）²m（v₂）²m＋m）v0²=（m＋m）mg²t0²÷8m
2）設拋球者看到小球上公升到最大高度時的時間為t₁
此時拋球者與小球同速有：v₂－gt₁=v₁+mgt₁÷m
得t₁=½t0，同速度為v₂－gt₁=v0
此時氣球上公升距離為d₁=v₁×t₁＋½a×t₁²
小球上公升距離為d₂=【v₂）²v0）²】2g
h=d₂－d₁=【v₂）²v0）²】2g－v₁×t₁－½a×t₁²
m＋m）gt0²÷8m
之前問題2沒看清，算成了另乙個問題的答案，在此做修訂如上，拋球者作勻加速運動而小球作勻減速運動，此為一般追擊求最大距的問題，故當二者共速時有此情況。
7樓：網友
設丟擲後人熱氣球速度是v1,小球速度是v2m+m)v0=mv1+mv2 (1)
人手拋、接小球時相對吊籃的位置不變，也就是人的位移與小球的位移總和為零。
v1t0-1/2gt0^2+v2t0-1/2gt0^2=0v1+v2)t0=gt0^2
v1=gt0-v2(2)
聯立1,2兩式得。
v2=[mgt0-(m+m)v0]/(m-m)w=1/2mv2^2
第二問。h=v2^2/2g
高中物理動量的題
8樓：石絲
用相對速度算不是不可以，只是你沒算對，考慮的不周全。
若以車為參考系，因為車在減速，有加速度，所以是個非慣性系。則在對人受力分析時要在正常分析的基礎上加乙個慣性力ma。
其中：m是研究物件人的質量。
a是非慣性系的對地加速度，且該力的方向與非慣性系的對地加速度的方向相反。
9樓：船篷下
你這裡時間算錯了，而且偷換了研究物件；
首先，人速度從30m/s降到零，前進了，研究的是人的受力，關相對運動什麼事；
勻變速運動時間滿足1/2 vt=s，算的時間應為1/30s，f×1/30s=60kg×(30m/s)；
解得f=。
10樓：心戀歡車的
應用動量的一般都以地面為參考系 倆車都有加速度度 你那麼算相當於選了乙個本身有速度的參考系 如3樓說的 需要考慮非慣性力 本題不用如此麻煩 。 f
的作用效果使人在 內v由30m/s減至0 你選的位移也不對 兩車都進去 每輛只走了 若用1m算 相當於相對位移。
高中物理動量題
11樓：匿名使用者
飄過~~~a，b哪個在左哪個在右啊？
求解兩道高中物理題，兩道高中物理題求解
你能先把答案發一下不，我好知道算的對不對 由於兩道題中重力，電場力不變，所以可以求其合力，看成合力場 求解兩道高中物理題 1。設想將一個物體放在地球球心，地球半徑為r，質量為m，物體質量為m，則該物體受到地球的萬有引力大小多少。解 沒辦法直接套萬有引力公式的。但根據球體的對稱性，把地球看成無數個對稱...
問一道高中物理題，求解一道高中物理題
分析 對小球的運動過程進行分析 運用動能定理求出小球經過第一個圓軌道的最高點時的速度，再對小球在第一個圓軌道的最高點進行受力分析，並利用牛頓第二定律求出軌道對小球作用力 知道小球恰能通過圓形軌道的含義，並能找出在第二圓形軌道的最高點速度 運用動能定理研究某一運動過程求出b c間距l 知道要使小球不能...
一道高中物理題，急，求解一道高中物理題
具體的題我不知道。但這類問題有通解的。你必須記住，這個是重點，選擇題考的多。有質量相等的2個小球碰撞。這是是速度傳遞。有小球碰大球的，小球會 有大球碰小球的，2球一起同向運動。還有一些情況，一定要明白，自己會推到，這是動量相關知識的重點 碰撞問題，動量守恆是肯定的。能量是否守恆，要看是否彈性碰撞。似...