1樓：天才人物我無敵
我覺得完全可以讓老師的工資和同學的成績掛鉤，如果學生的成績好，那麼老師的工資也會有所上公升，這樣老師在課堂上就會認真地講課，孩子的成績也會有所提公升，自然就不會去校外補課了。
2樓：網友
你要看是小學、中學、還是高中，國內為啥取消校外補課，這個你不自己想想，小學到高中，這種層面處於基礎、中級教育，而大學之後的機構寥寥無幾，只有踏入大學才是高等教育，就好像國內的製造業，幾十年一直做低端產品，沒有自己的高階產業你拿什麼出去競爭，這回教育重新洗牌未必是壞事，至少孩子家長會重視娃娃的成長，而不是花著臭錢送機構去學習，而造成現在掌握知識的巨嬰。
3樓：特別喜歡的中二君
最好的辦法不是限制老師，而是限制需求一方的學生家長，如果發現哪個學生在校外補課就按作弊處理，取消考試成績，讓家長寫檢查，如果第二次被發現直接開除學籍，這樣試試，管保全社會乾乾淨淨。
4樓：斛易雲
從小學到高中公立學校全免費，百分之百開上重點高中，普通家庭的孩子不但不需要擇校，還可以保送上大學。就可以禁止校外培訓機構了。
5樓：劉長順
我個人認為應該把學生的成績和老師的工資掛鉤，學生的成績越好老師的工資就會越高，這樣老師一定會盡心盡力的在課堂上講課，補課這種行為也不會再有了。
6樓：一杆竹文苑
學校應拿出補助工資與學生成績掛鉤，教育部門每學期統考兩次，以平均分作考核與補助掛釣。增強教師責任心和福利！！
7樓：馬路邊棋攤攤長
自從禁止在職有償補課後，這樣的文章層出不窮，發牢騷是必然的。
8樓：觀魚軒的喵喵
太簡單了，只要出條規定，補過課的學生不能上高中，啥補習班都沒了。
9樓：橘子樹開花的季節
可以讓學校統一一下，不許孩子在外面補課，這樣外面就不存在補課了。
10樓：網友
很簡單，把學生24小時關在學校裡。他們該不會聞進學校去補課吧。
11樓：來自魚木寨博學多才的許褚
禁止？？？禁止？？？為什麼？？？現在家長群還在叫些學生參加補課呀？？？什叫禁止？？？昨天又收到補課通知？？？
12樓：網友
在職老師怎麼可能去培訓機構參與補課！私下接的課都補不完。
13樓：網友
最重也是最有效的手段就是關聯到學生，絕對能杜絕。
14樓：帳號已登出
現在的校外培訓機構快比菜市場還要多了，
15樓：文言一心話教培
網路上討論老師，輔導機構，培訓班，設為禁用詞。不炒作這個話題，就沒事了！
16樓：李海英
孩子學習怎麼能算作弊！？？笑話！！！
17樓：眺望
立法，應把有償補課列為職務侵佔罪。
18樓：白硯池
嚴查在職老師開補習班，駐馬店市很多。
19樓：來自馬仁奇峰認真的啟明星
從教育系統動大手術**方才有效？
20樓：春風棠樾
總關注這個話題很無聊！
21樓：贏了自己才贏得江湖
像打黃打非似的興許行。
限制校外補課，到底是好事還是壞事？
22樓：衾若同學
取消校外補課是好事也是壞事，說是好事是因為可以：
1、可以減輕學生作業壓力，學習更高效。好多學生去補習，學習效率是很低的，因為作業太多了。每門功課都要補習，時間排得滿滿的。
他們一般是放學就來補習，非常累，聽課經常沒精打采。很多學生路上要花費半個小時以上的時間，特別是初中學生作業太多了，補習班還要佈置大量的作業，於是敷衍作業經常出現。取消補習班讓學生學習迴歸正常，能更好的學習，生活。
2、學生在校內課堂更加認真聽講，表現積極。學生校內上課不能集中精神，特別容易分心。因為學校學的，補習班提前教了，而且補習班學的比學校難多了。
不少小學生都出現課堂不聽課甚至睡覺的情況。
3、學生有更多自己的發展空間。數學一般很少是學生主動喜歡的，可有的學生喜歡寫作，可是哪有時間寫作，數學作業都寫到晚上10點多。學習需要教，更多的是需要自己去消化、吸收的呀。
當然任何事情都有兩面性，也有不好的地方：
1、學生更容易沉迷網路，沉迷電子遊戲。特別是小學生，自控力比較差。
3、學生在小公升初，中考，高考的關鍵問題及疑惑很難有一對一針對性解答和服務了。
所有事情都有其兩面性，但我們要著眼於它更有價值的一面，給予這個社會更有幫助的一面，更何況這是培養孩子的地方，未來國家主力的群體。我們是要引導這個趨勢向更好的方向發展，而不是扼殺。
23樓：網友
是好事，是讓學生人人平等，讓學生在課堂努力學習，而不是集中在校外培訓機構學習，另外由於家長話費大量的錢給孩子補課，導致家長損失錢財，所有以限制校外培訓機構是對的。
24樓：路邊的風兒
實際上是一件好事，因為這樣的政策，會讓那些孩子都處在同一起跑線上，從大方面來說是非常公平的，而且也可以讓普通的孩子有更好的出頭機會，減緩階級的固化，讓高考起到應有的作用。
25樓：為什麼不可以重名起個名字真的很難
好事，我本人就是學生。我不知道是不是所有地區都像我這裡這樣，想要好成績就必須上補習班，課外輔導。但我們這裡現在還是有校外補課。
26樓：塗雲水
肯定是好事啊，教育就是要建立在公平的原則之上，叫停校外培訓，對於低收入家庭，對於教育欠發達地區來說是好事，也是最大的公平。但是希望這個規定一直持續下去，不然就有失教育公平了。
27樓：靜靜流水嘩啦啦
首先，我要問一問諸位家長，以前，你們也參加過校外補課嗎？如果沒有，那你們的學習成績是不是很差，甚至考不上大專院校？應該不是吧！
其實，是校外教育機構用一句魔咒：「不要讓自己的孩子輸在起跑線上！」讓許許多多家長爭先恐後掏腰包，為自己的孩子補課，還有各種興趣班，擠佔了孩子全部時間，讓孩子失去了真！
請問，起跑線在**？該醒醒了！要鼓勵孩子學好課堂上知識，及時複習、消化、理解、鞏固，這就夠了！
要讓孩子有玩的時間，還孩子以童真！
28樓：ts太神
必須要將雙減這項國策儘快落實到位，全國從上到下都要不遺餘力地認真貫徹檔案內容，儘快讓校外教培機構轉型成公益組織！
29樓：今天退休了嗎
是一件好的事情。這樣可以緩解孩子學習壓力，讓孩子更好的休息，有乙個愉快的童年。
30樓：旅建茗
對國家發展來說絕對是好事，我上過輔導班試聽課，知道輔導班都在輔導什麼嗎？都在告訴你怎麼考試，這道題你不會你還能做對，這就是輔導班的作用，但是你真能提高學習能力嗎，這樣走捷徑真能為國家所用嗎，這樣的人就該淘汰。
31樓：杭曉靈
補課就是人才競中的偷跑行為，即使贏得了起跑，但非自然成長，斷奶即垮。
32樓：等待1的出現
對於我來說是好事，因為我的孩子我能教到高考，沒有輔導，競爭壓力小。。。呵呵，開個玩笑，**會那麼小心眼，段子而已。我還是希望孩子有競爭，但是我不可能不去教！
從她兩歲我就專門請大學生陪她玩。。。外面有沒有輔導班無所謂，我們不去上，只在家裡教。
33樓：有夢想的
高考對於很多人而言，只有一次，校內的教育一旦不能滿足自身，這輩子走的路可就大相徑庭了。禁止校外培訓不如規範校外培訓，疏比堵更能提現出社會的先進性。
34樓：木子君
我也覺得挺好的，但千萬不要再上網課了，網課孩子又不好好學，沒有培訓機構了，沒法補了。
35樓：史蒂芬斯
我個人認為這是一件好事情，因為這樣做能夠集中學生的注意力，而且能夠讓他們開闊自己的視野。
36樓：大炮轟轟轟轟
要不這樣，重新給小朋友來個成績排名，排名後十名的可以一週補兩次，倒數十一到二十的一週補一次，成績好的不許補。
37樓：弓芮安
但週六要在學校上學，作業都堆到週日，大多老師是絕對不會少佈置一點做業的。
38樓：仇白秋
對於英語的影響是最大。尤其小學都不太重視英語課，孩子補英語是最多的。
39樓：度成天
肯定是壞事！是一種對知識渴望的壓制！要分清皂和白！
40樓：熊熊展鵬
請國家禁止自**一天到晚炒作補課，製造焦慮！
41樓：啟民智
對機構來說是壞事，對孩子和家長來說是好事。
限制校外補課有哪些利弊？你怎麼看？
42樓：多沛
延時服務，理論上想法很好，但是幼稚，腦袋讓驢踢了。
第一違背兒童心理，長時間呆在學校，孩子疲憊不堪，缺失了玩的時間，個個變蔫了，甚至會厭惡上學。
第二讓孩子活波可愛的個性消失，本來有良好作業習慣的，獨立信御思考習慣的孩子，也開始變得做題遲緩，被動作業，要知道聰明的孩子又快又對激握，玩了之後可以玩自己喜歡的事情。
第三學生飢餓很快，孩子正在長身體，吃得多，餓得快，試想，下滑鉛巖午四五點的時候，孩子就飢腸轆轆了，哪還有心思寫作業，既不利於身體成長，也無法專心致志學習。
43樓：巨集盛巨集盛
好處就是可以防止這些不法機構騙取學生以及家長的錢財，壞處就是會限制學生的一些學習，而且稿廳會對學生的成績提高不好。我覺得還是檔告應該限制這樣的校外補課的情況，因為這些補課機構沒有任何的用處，只行敬明是交智商稅。
44樓：撒的謊
好處就是能夠放鬆大家銀猛鋒，讓大家的課程不要逼得那麼緊，壞處就是很有可能會拖累大家的成績，上課不認真聽課知衝，下課也沒有辦法補回來，這種補課的方式確實有好有壞，得根據自己鋒晌的情況來看。
45樓：明天會更好
有利於學生的學習成績的提高，而清悄且學生模遲的成績也會更好，並且學習的能力也更加的好，是會讓學生的壓力增加很多，而且旦正李學生也非常的痛苦。
46樓：巧衍
補課和義務教育階段私立學校存在，讓教育成本太高，年輕人都不敢生孩子！
47樓：哈姆太郎
其實就是看你自己要不要學還有看你讀的學校好局做不好。那些農桐物衡村的教育資源相對不好或者小孩心智趁熟比較晚螞伏的就去電子廠吧。
48樓：惲優瑗
積點德吧，別再肆意拿教育和教師練筆了！為了流量真是喪心病狂！請還教育和教師一片安靜的空間！
49樓：綠了芭蕉紅了海棠
搬現在的小區也快六年了，灶渣樓下經常都兄辯好是些羨鉛大爺大媽打撲克，今天真邪門了，聽到孩子們在喊老k、q什麼的，開窗一看，大爺大媽的場地被一群孩子佔領了，前所未有，估計以後大爺大媽要和孩子們拼速度啦……
校外補課違法嗎
50樓：肖紅
校外補課違法。教育相關部門提出了減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見，不支援義務階段，學科類的教育培訓機構，在職教師不能在假期私自對學生補課。
設立學校及其他教育機構，需要具備哪些基本條件。
設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：
1、具有組織機構和章程；
2、具有合格的教師；
3、具有符合規定標準的教學場所及設施、裝置等；
4、具有必備的辦學資金和穩定的經費**。
法律依據：《中華人民共和國教育法》第二十六條。
國家制定教育發展規劃，並舉辦學校及其他教育機構。
國家鼓勵企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。
國家舉辦學校及其他教育機構，應當堅持勤儉節約的原則。
以財政性經費、捐贈資產舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織。
第二十五條。
國家實行教育督導制度和學校及其他教育機構教育評估制度。
現在不允許在校外補課，為什麼還是有很多教師校外補課？
51樓：小李美死了
因為學生和家長有需求，現在學業繁忙，學生壓力更大，家長沒有時間和備答猛能力去輔導，為了提高學生的成績，就需要通過補課的形式來學習更多的知識仿橋，舉簡提高成績。
怎麼才能做好微博營銷，怎樣才能做好營銷工作？
想做好微博營銷bai，就要du 多玩玩微博了，先定位 zhi好你的微博走 怎樣才能做好營銷工作？一個成功的銷售，至少要掌握六個核心要素 做事態度 產品知識 銷售技巧 落實執行 形象儀表 藉助外力 根據銷售職責分類 銷售職責包括從最簡單的到最複雜的所有銷售活動，簡單的銷售活動只需要銷售人員保持現有客戶...
怎樣才能做好男朋友謝謝大家，怎樣才能做好一個男朋友 ！？謝謝大家 ！
首先跟你說一下現在這個社會像你這樣的男人已經像國家保護動物一樣在滅絕的邊緣了，人上一百形形色色，每個人都是不一樣的，對自己的另一半在生活上的關心是前提，還有一個方面你忽略了而且是最重要的是她真正想的是什麼，心裡最需要的是什麼，為什麼我對她這麼好她還感覺累，這就要你花時間琢磨了，好事多磨，祝你們能白頭...
怎麼才能做好設計，怎樣才能做好設計基礎？
1 成功的設計師應具備以下幾點 a 強烈敏銳的感受能力 b 發明創造的能力 c 對作品的美學鑑定能力 d 對設計構想的表達能力 e 具備全面的專業智慧 現代設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識 必須是具有創新精神知識淵博 敏感並能解決問題的人，應考慮社會反映 社會效果，力求設計作品...