1樓:匿名使用者
大學物理中的右手螺旋定則具體怎麼用要看用在哪個方面的力學中有角動量及變化的問題、向量的矢積(電磁學、力學都有的)、電流磁效應等等
大學物理中的右手螺旋前進的方向是什麼意思
2樓:匿名使用者
表示右手螺旋柄的旋轉方向與螺旋前進方向之間相互關係的法則。由兩個向量的矢積(亦稱叉乘或叉積)得出的第三個向量的方向可由此定則確定。若c=a×b,把由a經小於180°的角度轉向b的方向取為右手螺旋柄的旋轉方向,則螺旋前進的方向即為c的方向。
顯然c垂直於由a、b構成的平面。在初等物理學中,常以彎曲的四指代表線圈或螺線管的電流方向,直伸的拇指代表磁場方向;以直伸的拇指代表電流方向,彎曲的四指代表磁力線即磁場方向。
大學物理中的右螺旋法則具體是什麼?要怎麼做啊
3樓:末日塵沙
一般是指右手螺旋法則,描述的是『導線中的電流』與『磁場』在空間上的對應關係,百科上基本描述的很清楚,如果不是這個的話,有沒有現成的題目,也可能是楞次定律的變形應用
大學物理 用右手螺旋定則判斷洛倫茲力安培力
4樓:汐月丶詩涵
洛倫茲力
將左手來
掌攤平,讓自磁感線穿過手掌心,四指表示正電荷運動方向,則和四指垂直的大拇指所指方向即為洛倫茲力的方向。但須注意,運動電荷是正的,大拇指的指向即為洛倫茲力的方向。反之,如果運動電荷是負的,仍用四指表示電荷運動方向,那麼大拇指的指向的反方向為洛倫茲力方向。
另一種對負電荷應用左手定則的方法是認為負電荷相當於反向運動的正電荷,用四指表示負電荷運動的反方向,那麼大拇指的指向就是洛倫茲力方向。
安培力伸開左手,使拇指與其他四指垂直且在一個平面內,讓磁感線從手心穿入,四指指向電流方向,大拇指指向的就是安培力方向(即導體受力方向)。
5樓:匿名使用者
初三物理:什麼?你不會右手螺旋定則?老師3分鐘給你講到位
6樓:人蔘__苦短
大學物理裡面,對物理公式開始使用向量叉
乘來表示了,所以右手螺旋實際上是回兩個答向量叉乘後的方向的判斷方法。這樣就可以統一所有的方向判斷都用右手螺旋表示,不需要像高中一樣,一會左手定則,一會右手定則,很容易出問題。
7樓:我叫簡塵
洛倫茲力:右手做比贊動作,磁場穿過掌心,四指為正電荷運動方向,拇指指向為洛倫茲力方向
8樓:匿名使用者
大學物理中,用右手螺旋定則判斷運動電荷在磁場中受力情況,既四指指向磁場方向,大拇指指向正電荷移動既電流方向。
向量的矢積、右手螺旋法則怎麼理解
9樓:匿名使用者
比如向量a*向量b
用右手螺旋法則,就是
1、先把手掌除大拇指以外的4個指頭,指向向量a的方向2、然後把4個指頭彎起來,彎的方向由向量a轉向向量b**的角度須小於180度)
3、此時大拇指立起的方向,就是向量a*向量b的乘積的方向
10樓:匿名使用者
以力矩r×f為例,從r方向,右手四指抓向f方向,大拇指指向叉乘後向量方向,
其大小等於兩者模乘以夾角的sin,見圖
怎樣用右螺旋法則判斷磁場方向,大學物理
11樓:匿名使用者
具體問題呢?
對於 載流直導線
,用右bai手握住導線,拇指指du向zhi電流方向dao,四指的環繞方向就是導線周圍內的磁感線方向,磁感線上某點的磁場方向 沿該點的切線方向
對於載容流螺線管,用右手握住螺線管,四指 指向電流方向,拇指指向就是螺線管內的磁場方向。
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大學物理的問題大學物理問題？
通常，加粗的表示向量，有方向。不加粗的表示大小追問質點在平面上運動 若d r d t 0 dr dt不為零，後一個r加黑 給解釋一下這倆的意思追答就是說，到原點的距離r不變，但是方向在變化，質點在平面的圓周上運動咯，望採納！設整個系統以加速度a1相對於底面向上運動，設質量塊m2以加速度a2相對於滑輪...