1樓：新東方**網路課堂
一個人成績的好壞是由兩方面因素決定的，即我們常說的主觀因素和客觀因素。譬如說學習的主動性,學習的方法，對學習的興趣等等。你在上面提到的這個人很努力，就說明這個人的態度非常端正,肯吃苦，這是值得肯定的地方,我相信如果是這樣的話，那麼作為家長和老師的任何一方都是沒有理由由此而批評這個人的成績不好的，這時應該從學習方法和客觀因素上找原因。
明明很認真、很努力地學習，成績卻總是沒有提高，最打擊人了!不僅孩子覺得累，家長也很苦惱……其實，不同學生的備考方法不同，對症下藥才有效!
1、基礎不實型
癥結所在：解題方向不明確。
具體分析：從學生自身來分析，可以分為三種情況。對於簡單題，掉以輕心，漏題丟分;對於中檔題，分析不清楚，模稜兩可;對於複雜題，自身知識結構和做題技巧不到位，缺乏分析能力。
解決辦法：學懂學透夯實基礎，多做題目觸類旁通。
2、粗心大意型
癥結所在：失分全是「粗心」惹的禍。
具體分析：「真粗心」屬於「偶然性」發生的錯誤，下次稍加註意即可改正。「假粗心」屬於「經常性」發生的錯誤。
此類學生在處理問題上缺乏嚴密的邏輯性，無法「完美」地答題，追根溯源是知識結構和脈絡掌握的不是很清晰。這就需要鞏固基礎知識，加強訓練，並通過心理疏導來徹底杜絕粗心。
解決辦法：確定自己是「真粗心」還是「假粗心」。
3.基礎薄弱型
癥結所在：缺乏自信，學習底子不牢。
具體分析：此類學生多是因為沒有掌握前期課程的知識點，導致惡性迴圈，成績長期處於班級下游。由於這部分學生長時間對成績缺乏信心，缺乏向上的決心，因此除了需要夯實基礎外，更重要的一點在於提高自信心。
解決辦法：基礎薄弱型的學生，很容易通過專業輔導來提高成績。薄弱在學科上，不要薄弱在心裡。
4.苦學無效型
癥結所在：學習很努力，但學習效率不高。
具體分析：「苦學無效」困擾著很多中學生，學得累又考不好，使學生對學習產生厭惡感。該類學生是因為沒找對適合自己的學習方法，學習缺乏技巧，導致效率較低。
解決辦法：通過學科診斷，找準個人癥結所在，找到適合自己的學習方法。
5.動力不足型
癥結所在：被動學習，學習目標不清晰。
具體分析：此類學生學習目標不清晰，屬於被動學習，而且基礎知識不牢固，學習上制定的計劃也無法實現，渾渾噩噩地上課，對學習和考試缺乏熱情和動力。
解決辦法：從興趣出發，培養持續學習熱情。
6.知識生疏型
癥結所在：學習上只求一知半解。
具體分析：此類學生一般智商都不低，大多因為缺乏學習興趣，而導致在學習上比較懶散，課堂上沒有把知識吃透，一直堆積問題，知識生疏，基礎薄弱。因此，這類學生在考試中會出現在基礎知識的送分題上丟分的現象，由於缺乏基本知識點之間的聯絡能力，遇到稍微難些的題就卡住了。
解決辦法：查漏補缺鞏固知識，多做多練熟能生巧。
7.情緒波動型
癥結所在：心態調控能力不強。
具體分析：此類學生一般表現為兩種情況，一種是考了高分以後，表現出自傲、自滿、激動等情緒;另一種是考了低分以後，表現出焦慮、急躁不安、自卑、迷茫甚至惶恐等情緒。
解決辦法：此類學生需要老師多給予愛心和耐心，制訂出調整方案，一步步進行糾正。幫助學生由易到難重拾自信，增強自我管理能力。
8.缺少思路型
癥結所在：做題太少，需要強化訓練。
具體分析：此類學生主要體現在看到試題後不知如何下手，也不知道如何審題、如何運用知識點來解題。他們往往感覺課堂知識都學會了，但是一考試就蒙了。
解決辦法：培養快速切題能力，拓展發散思維。此類學生要在平時加強審題的訓練，學會快速判斷題型，並且能夠確定題目所考察的知識點。
建議深入做些經典題，培養自己快速審題的能力，拓展發散思維。
2樓：秉燭求學
學習很努力成績卻差的主要原因是不會學。
1、想要快速提高成績，要學會分析梳理，這樣才能找到提升的契機。首先，花點時間認真解剖考綱和考卷，梳理考點。其次，對自己的實際學習掌握情況進行梳理，具體可以通過考卷、真題的檢測來發現自己存在的知識漏洞，只有通過梳理找準弱點，才能確定用功的方向和策略。
其三，學會規劃自己的「業餘」時間，我們的學習或複習始終存在兩條線的問題，一是跟隨老師的步伐而進行的學習複習；二是根據自己的實際情況而進行的學習複習。人與人的差別主要取決於這些「業餘」時間的規劃利用。共性的東西不能不遵守，但更重要的建立個性的方案。
3、提高學習還要學會說「不」。學習中很容易出現倦態、情緒不佳而想偷懶的時候，這時候就要學會說「不」。許多人這個時候總會尋找藉口等候好情緒、好狀態，花費很多時間以「進入狀態」，卻不知狀態是幹出來而非等出來的，好時機是需要把握的。
栽一棵樹較好的時間是10年前其次就是現在。生活中並不是所有的事情都有意義，總會遭遇干擾性的人和事，這個時候要學會說「不」。不要被無聊的人和無關重要的事纏住，也不要在不必要的地方逗留太久。
學習中總會有困難，一時解決不了的問題，不妨學會說「不」。就是學會擱置，不要固執於解決不了的問題，可以把問題記下來，讓潛意識和時間去解決它們，儘量不要鑽牛角尖。
我是一名高中學生，我學習一般，但我很努力，可是成績卻提不上去。越努力就越差，為何？？煩
3樓：考得尚升學規劃
你好，高中自己努力了但是成績不好，可能是自己的學習方式不適合自己，及時進行調整，找到適合自己的學習方式可以有效提高自己的成績，可以給自己報一個輔導班來輔助自己的學習，也可以進行一對一輔導，這對你的學習成績也很有幫助。
如果分數比較差，達不到自己理想成績的話，可以提前給自己做一個升學規劃是很重要的，可以讓自己以後的升學事半功倍，也有很多適合低分生的升學方案可以選擇。
4樓：匿名使用者
其實學習不單單是努力就能好的，最主要的是用心學習。
例如：外面有同學在叫你一起玩，其實你很想去，但是又有很多顧及，擔心作業沒做完，擔心考試不及格。其實你的心思不在，你無法安心學習，你無法投入，有些問題就是跨不過。
而有時候大腦也要得到適當放鬆，給自己壓力太大或者失去信心是不行的。為什麼別人玩的好學習也好呢？這就是方法的問題，你可以向他們請教，不懂一定要問，不懂裝懂是無知。
希望你學習會很快好起來，別人行的我也行。加油！
5樓：殘夜流光
信心。一個人失去了信心會做的也做不好！一定要找回自信啊！
為什麼我很努力學習成績卻上不去？
6樓：匿名使用者
一、 選擇好學習環境,首先要讓自己靜下來, 選擇一個安靜的環境。
二、培養自己學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫..
三、多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西...
四、合理安排好時間了.. 學會調節和利用自己的生物鐘，事半功倍五、多多注意休息,一定首先要保證休息時間 ，不搞疲勞戰術..有空多來點運動,比如說打籃球\羽毛球等,跑步\散步也都好,讓自己身體好,同時也可以提高學習效率..
7樓：匿名使用者
學習是學生的天職，提高是關鍵。你不要總想者壓力，放開試一試。我也剛剛初中畢業，作為尖子生，每天都是玩，這不是過錯。
事物都有ab面，想想學習的快樂。壓力拋到腦後就行了，讓自己的生活快樂起來，這樣學習才有動力。不要把學習當成任務責任，而是當成一種享受，慢慢去品味。
我們可以聊聊447980369
高二的孩子平時學習很努力,可以考試成績卻不好,這是為什麼?
8樓：做不好嗎
成績不代表成長bai，文du憑不代表文化，本
zhi事不只在書本，平凡不一定平dao庸。不能一味版的讓他去學啊權，得勞逸結合，適當的帶他出去感受下外面的氛圍，培養一些他的興趣愛好，讓孩子放鬆些，不要搞得學習壓力那麼大就行。還可以讓孩子輕鬆的上上補習班。
9樓：祺潤
考試失利而已，
不用太緊張，
本來事不大，
你緊張了還會亂
放鬆去學就是了，
一次沒考好代表不了什麼，
努力的孩子都會有好回報的
為什麼孩子學習很努力但成績就是上不去
10樓：秉燭求學
學習除了努力還要講究方法，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
為什麼有的學生學習很努力，成績依然不好
為什麼有的學生學習很努力，成績依然不好？學生時代成績是非常重要的，不過一分耕耘一分收穫，這是毋庸置疑的。只要肯吃苦多努力，那麼就一定能夠收穫到更多東西有句話得到得很好，勤奮未必成功，但不勤奮就一定不成功。但是有一種普遍的現象，通常出現在學生身上，那就是有很多家長反映，孩子們每天放學都埋頭在家做作業，...
為什麼很努力成績卻上不去為什麼孩子學習很努力但成績就是上不去
您好，我認為造成這樣的原因是 一是知識基礎不紮實。畢竟你的入學成績不是很理想。二是學習方法問題。在學習中有一種扳機現象 即某個關鍵性問題搞不懂，其他的問題也就都好像沒搞懂，這時你再努力也由於力沒用在點子上而難以奏效。三是學習心理負擔過重，害怕退步，把學習成績看成影響自己形象和別人對自己評價的關鍵，造...
為什麼孩子學習很努力但成績就是上不去
學習除了努力還要講究方法，首先要學會聽課 1 有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識 發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握 2 參與交流和互動，不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者，而是 聽 的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答 回...